中学生使用手机的情况社会实践报告---Word文档格式.docx

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中学生使用手机的情况社会实践报告---Word文档格式.docx

据观察,我们学校大约有85%的人有手机,他们中80%的学生每天带手机上学。

并且他们买手机的原因、用途以及使用时间等系列的相关情况。

现在手机的功能多——发短信、上网、照相、玩游戏这使得手机对中学生越来越具有诱惑力。

因此,有些学生会哭闹着叫父母买,或者自己偷偷存钱买,又或者先跟同学借钱弄到一部再说……据我们上网查到的相关资料显示,青少年们的心理素质发展不够健全,又由于社会认知不足,自我控制意识缺乏,往往会受其他因素的影响。

例如,有些同学看到班上很多人都相继买了手机,要是自己没有,就跟不上班上的“潮流”。

因而,就想办法为自己弄来一部手机炫耀炫耀。

看到有的同学换新手机了,他们也接着去换,以显现出自己的时尚与富有。

这种手机带来的攀比之风,在同学们之间存在着一种无形的伤害。

这无疑会倒致学生心理上的不平衡,对自身的心理会产生很大的影响。

在调查中,虽然有49.5%的人是用手机来与家人联系,或是与同学增进感情,但除此之外,用来发短信者占38.3%。

其实,做为一名同年龄的中学生,我们心里都清楚,当向父母提出买手机时,我们都是冠冕堂皇地说是用来方便和同学们联系。

其实这些都是次要的,主要的用途还是用宋发短信,少数人也将其作为玩游戏或上网之类的工具。

现在,短信的方式已渐渐代替打电话的方式,成为人们交流的一种渠道。

有什么事,只要发个短信通知一下就行了。

如果是急事,同样也发个短信过去。

如果对方现在看不到短信,那说明打电话过去对方也可能接不了。

这样倒不如先发个短信过去。

就算对方现在看不到,但只要短信在手机上面,对方总会看到的。

况且发一条短信只要一毛钱,这样既方便又省钱。

因此,这种联系方式很受学生们的欢迎。

彼此都去搞一种一个月几百条免费短信令你发到手软。

因此,这样既方便又廉价的消费方式成为了中学生的第一选择。

但是,发一个短信要几分钟的时间。

如果是在课堂上,这样来回的发几个短信,一节课的时间也就这样利用完了。

而且一堂课下来,我们也没学到什么。

因为我们的精力全都集中在怎样回复短信的问题上去了。

这无疑对我们的学习产生了影响。

据专家说,经常发短信会使人的智力下降,而对于我们的视力也或多或少受到影响。

使用手机的人都知道,我们的手机中也常常收到一些乱七八糟的东西。

如假中奖信息、黄段子短信,不良交流话语等。

这些东西我们接触多了,不可避免受其影响。

正所谓,近朱者赤,近墨者黑”,说的就是这样一个道理。

我们首先来看从图③中得到的数据。

他们有51.6%的人是在课余时间使用手机,有15.3%的人是在上课时间使用手机。

也就说,在手机拥有者中,几乎有超过66.9%的学生是带手机来学校的。

假如在上课的时候,全班的同学都在聚精会神地听课。

忽然,某个同学的手机铃声响了。

我们先不要管这位同学是忘了关手机还是故意不关手机之类的问题。

你想想看,这时候同学们的目光会朝向哪?

是讲台上?

还是那位手机铃声响的同学身上?

难道还会是讲台上吗?

这时候老师一个人的讲课声音会盖过清脆的手机铃声吗?

老师、以及同学们的心情不会受到影响吗?

当然,这是不可能的。

就在我们班而言,上课手机铃声响的次数也不少。

每当某位同学的手机响时,全班同学就像是听到命令一样整齐地朝向同一个方向。

这时候,老师总会停下来说几句话。

因此,也就打断了老师的讲课思路,同学们的听课思考方向也被打断了。

甚至有些时候等老师再开始继续上课时,已忘记讲到哪了,该怎样讲下去了。

根据以上的种种分析,无疑说明着一个问题:

中学生使用手机产生的影响明显是比弊大于利。

无论是自身的心理方面,还是学习方面,都带来了不可避免的负面影响。

虽然如此,但我们并不完全否定使用手机的说法。

毕竟手机的使用确实给我们的生活带来了更多的方便。

我们既要看到手机给中学生带来的负面影响,也要认识到手机给人们生活带来的有利影响。

错误是可以改掉的,但误差却不能,只能把误差减到最小。

同样,虽然我们并不能完全解决带手机给中学生带来的负面影响,但我们却可以把这种影响减到最小。

这样就使中学生们有更好的学习环境。

1、如果没必要,上学时间最好不要将手机带到学校。

这就避免了上课时间发短信或玩游戏的冲动,使同学们更能集中精力在听课o

2、带手机去学校的同学,要严格规范自己的行为,合理的使用手机时间。

要记住重要的一点:

上课时间绝对禁止使用手机。

最好也不要在下课时间用,因为这样也容易分散我们的精力,导致下节课不能很好的接受。

3、学校方面应做出一系列相关措施,约束学生在上课期间关掉手机,以免影响课堂。

例如,学校可通过开会或老师在课堂上宣传,加强中学生正确使用手机。

通过这次调查,希望我们中学生能正确的使用手机,不要把手机当作一种炫耀自己的方式。

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