名师解读深圳历史中考新题型论述题PPT格式课件下载.pptx

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,四大能力：

获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题,考核标准的变化：

以后的考试：

阅读能力：

获取和解读信息分析能力：

调动和应用知识论证和探讨问题表达能力：

描述和阐释事物,以前的考试：

重知识的再现，考学生的记忆，能力没有体现。

“贝多芬”,考试的方式：

材料型论述题,给出材料学生从材料中提取信息：

形成观点（是什么）：

正确，明确（2分）史料论证（为什么）：

史实充足，两条（4分）得出结论（怎么样）：

升华观点，叙述完整（2分）,高考题：

（1）从问题设置的角度：

A、信息类：

提取、区分、修改、补充；

B、观点类：

提取、评析、探讨、论证；

（2）从材料呈现的角度：

A、段落文字类：

文字材料B、特色文字类：

表格、目录、框架、公式；

C、图片类：

地图、建筑、人物；

中考题的特点：

1、设问数量少，侧重对历史思维的考查2、材料呈现形式简化多样，材料可提取的信息量丰富，且有内在逻辑性3、问题设置呈现梯度性，第二问开放度较大4、学生有话可说，观点正确，自圆其说，结论一致即可分值分布：

5+8第一问为第二问做了铺垫、思维上架了梯子,图一：

清末的通商口岸,图二：

对外开放新格局,阅读材料，回答问题（13分）问题一：

读图一近代哪一,历史事件后，我国设立了最早的通商口岸并列举一个通商口岸。

（2分）我国对外开放新格局的特点是什么？

（3分）问题二：

比较两幅图片，提取一条信息，形成自己的观点，并结合所学知识予以说明？

参考答案：

信息（观点）：

清末通商口岸的设置和对外开放都是从东南沿海开始的。

（2分）说明：

鸦片战争后，中英签订南京条约中规定：

五口通商，广州、厦门、福州、宁波、上海，都分布在东南沿海地区。

（2分）十一届三中全会后，开放从沿海开始，1980年，设立经济特区，分别是:

深圳、珠海、汕头、厦门，均分布在东南沿海地区。

（2分）结论：

清末的通商口岸和对外开放都是从东南沿海开始的，最早开放的东南沿海地区也是我国经济最发达的地区。

（2分）,参考答案：

清末的开放是被动开放，而今天的开放是主动开放。

清末国家贫弱，通商口岸的开放，都是经过一系列的不平等条约实现的，是西方列强侵略中国的结果，中国被迫卷入了世界市场。

今天国家独立自主，开放是我国实行改革开放政策的结果，是主动的开放。

国家贫弱，被动开放；

国家强大独立，主动开放，主动融入世界市场，促进中国经济的发展。

可提取信息参考：

厦门在近代和现代都是最早开放的城市上海无论在近代还是现代，都是我国重要的经济中心。

两次的开放造成了不一样的结果两次开放的历程都是从东南沿海到内地,答题步骤：

提炼信息（观点）是什么，提取每则材料的主要观点；

寻找两则材料的相同点和不同点，最后得出观点。

论证说明：

为什么以及怎么样，说明和解释你所提炼的观点，要求围绕所提取的信息，论据准确，史论结合，注意多层次、多角度分析；

结论部分重申观点，略有提高，注意每道题目的引言部分，他是我们升华的方向。

材料一：

1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。

该决议主要提到七点：

国有工业仍为国民经济之基础；

小工业及手工业应得到充分发展；

可以自由出卖其制品及承受定购；

苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；

自由贸易；

废除粮食法定价格，实行市场价格；

企业可以出租给私人或外资。

材料二：

罗斯福称，这是“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法。

”根据该法成立了“全国复兴署”该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量，对处于“自我毁灭性竞争”状态的企业界进行一定程度的干预缓和阶段矛盾，实现罗斯福领导全国“合作”的意图。

齐世荣主编世界史现代卷问题一：

材料一体现了哪国的什么政策？

起到了什么作用？

根据材料二概括罗斯福新政的特点是什么？

其中心措施是什么？

问题二：

根据材料一二，提炼一个观点，并结合所学知识对观点进行解释（要求：

观点明确，史论结合）或者：

请谈谈你对“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；

市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”这一观点的认识，结合所学知识对这一观点进行解释。

参考答案：

观点：

改革能推动社会发展（杰出人物的历史贡献大）论证：

新经济政策促进了国民经济的恢复和发展。

罗斯福新政开辟了国家干预经济的先河，使美国缓慢的度过了经济危机，开辟了资本主义国家发展的新道路。

结论：

符合社会发展规律和人民群众利益的改革能推动社会发展，新时期我国依然要走改革开放的强国之路。

观点：

社会主义也有市场经济，资本主义国家也有计划经济论证：

列宁的新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，在社会主义国家里引用了市场经济的成分，促进了国民经济的恢复和发展。

罗斯福的新政，加强了国家对经济的干预和指导，对农业、工业、金融业进行了调整，使美国缓慢的度过了经济危机，开辟了资本主义国家发展的新道路。

社会主义国家也有市场经济，资本主义国家也有计划经济，市场和计划都是经济手段，新时期我国也要坚持建立社会主义市场经济。

“一带一路”依靠中国与沿线国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

百度百科,材料二：

马歇尔计划，一个旨在帮助美国的欧洲盟国恢复经济，防止革命的爆发；

另一方面通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。

人教版历史九年级下册有人将一带一路比作马歇尔计划你怎么看这一观点。

我认为“一带一路”和“马歇尔计划”有根本的不同。

论证：

马歇尔计划是美国冷战政策的表现，目的是为了控制西欧，是美国霸权主义的体现。

中国提出的“一带一路”，顺应了和平、发展、合作、共赢的新潮流，是为了打造利益的共同体，是双赢。

马歇尔计划是美国冷战政策的变现，而“一带一路”是中国和沿线各国共同发展的新模式。

答题步骤：

首先表明自己的立场。

不能写“我同意材料中的观点或我同意作者的观点”，一定要有自己明确的观点，不要对观点进行辩证分析。

观点表述要准确且简洁。

用史实来论证自己的观点。

要求史实准确，史论结合，要注意层次、角度的多样性。

总结重申自己的观点。

世界,19世纪4060年代，英国、法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场,中国出现了“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生,19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起了瓜分世界的狂潮,实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为、梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发,20世纪4050年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾,中国在很多项目中脱颖而出，航天、电子计算机已经走在世界前列；

2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖,西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。

中国,问题一：

工业革命从英国开始的政治前提是什么？

第二次工业革命，美国德国后来居上，帝国主义政治经济发展不平衡，导致哪一历史事件爆发？

第三次科技革命的核心是什么？

哪些历史事件开启了中国近代化的历程？

辛亥革命对中国社会的发展起到了什么作用？

从表中提取相互关联的历史信息，形成自己的观点，并结合所学知识予以说明。

（观点明确、中外关联、史论结合）,工业革命对中国社会产生了巨大影响前两次工业革命，西方国家强大起来，为了开辟国际市场，开始了对中国的侵略，通过系列的战争，中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。

但是面对西方列强的侵略中国人开始了近代化的探索，救国救民。

第三次科技革命时，随着新中国的成立和改革开放政策，我国积极参与第三次科技革命，并取得巨大成就。

前两次工业革命，中国被备受侵略和剥削并开始了近代化的探索。

第三次科技革命加速了中国社会主义现代化建设的进程，所以，工业革命对中国社会产生了巨大影响。

我的看法：

1、一切反动派都是纸老虎第一年，题目不会太难，不要害怕。

2、兔子专吃窝边草观点一定要选一个自己最熟悉，最有把握的，也就是知道的最多的观点论述。

3、不管是白猫还是黑猫逮住老鼠都是好猫实在提取不出信息（观点），参考试题的引言部分，或者把第一问的问题整合归纳，变成自己的观点，把自己能知道的所有相关知识点写上去，注意条理，注意逻辑，最后重申自己的观点。

4、万变不离其宗备考：

基础知识、历史事实、基本史论。

答题：

找准关键词,2018/7/18,祝：

孩子们中考顺利！