2019年教科版道德与法治九年级上册第三单元 测试Word文件下载.docx
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2.如果你是志愿者,你会向下列人群征集“微心惠”.............. ()
①残疾人②留守儿童③公务员④失业者
A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④
3.下列说法错误的是..............()
A.人有高低贵贱之分
B.人与人都享有平等的政治、法律权利和人格尊严
C.每个人都享有被尊重的权利
D.政府应创造条件确保平等能够真正实
4.北京市按照教育部“不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生人学依据或参考“逐步降低特长生比例”的规定,在以往工作基础上全市取消推优入学。
这是因为....()
①我国公民在基本权利的享有上是平等的②人人都平等地享有法律规定的面的权利生存权和发展权③人与人之间是平等的④我国公民平等地享有经济、社会等各方
A.①②④C. ①③④
C.①②③ D.①②③④
5.《中华人民共和国民法总则》明确规定:
“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任”。
由此可见 ()
①英雄比普通人更应该得到尊重②维护英雄的人格尊严是每个社会成员的责任和义务③每个人包括英雄都享有被尊重的权利④以立祛的形式保护英然们的尊严,昭示着英烈们的精神和形象神圣不可侵犯
A.①②④B.①③④C.②③④D.①X②③
内蒙古准格尔旗党委、政府在把“民生工程”作为“德政工程”“一号工程”实施的同时,高度关注残疾人这一困难弱势群体。
在残疾人医疗保障、社会保险、生活救助、扶贫、就业和无障碍建设改造等方面,出台了一系列优惠政策。
回答6-7题。
6.上述材料表明 ()
A.关心、帮助弱势群体是全社会的责任
B.残疾人是社会弱势群体的主体
C.关心、帮助弱势群体政府责无旁贷
D.关心帮助弱势群体是当前工作的中心
7.下列属于我国关心和帮助弱势群体的举措的有 ()
①我国坚持以经济建设为中心②实行计划生育的基本国策③建立最低生活保障制度④开展大规模扶贫开发
A.①③B.②③C.①③④D.③④
弱势群体和困难人群离我们中学生并不遥远,很多就在我们的身边。
回答89
题。
8.对待社会弱势群体和困难人群,我们应该采取的正确态度和方法是 ()
A.自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助
B.他们有自己的命运,可以任其自由发展
C.我们自己也是弱势群体,根本无法帮助别人
D.帮助他们是国家和政府的责任,与我们无关
9.关心、关爱社会弱势群体和困难人群,有利于 ()
①他们获得基本的生存条件、平等的发展机会和自我发展的能力②形成良好的社会就围,促进社会稳定与和谐③我们收获内心的安宁与快乐④我们赢得人世间最美好的情感
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
10.关爱弱势群体,人人有责。
下列做法中,体现对弱势群体关爱且方式正确的是
()
A在公交车上对聋哑扒手偷窃行为视而不见
B.把自己的学习笔记借给刚转来就读的民工子弟
C.在班上公开家庭贫困同学的名单,开展募捐活动
D.在网上公布某艾滋病息者的信息呼吁人们帮助他二、非选择题(共20分)
11.生活事件聚焦。
(10分)
春暖花开,欣欣向荣,又一个“雷锋纪念日”。
泉城义工中研志愿者遵循“志愿者精神”和
“向雷锋同志学习”两大精神,来到了济南市槐荫区段店镇顺安路顺安苑,为那里的孤寡老人、残障人士、留守儿童等弱势群体提供一系列上门服务,如爱心便当、一对一体检、赠送米面油、打扫屋子等。
(1)从平等角度分析弱势群体为什么应该得到社会的关怀?
(4分)
(2)你愿意参加做义工等公益活动吗?
请说明理由。
(6分)
12.思考脱贫攻坚。
(10分)
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广西考察时强调,脱贫攻坚形势依然严峻,必须倒排工期,落实精准扶贫精准脱贫方略。
要针对致贫原因分类施策,或搞形式,戒做虚功,下一番绣花的功夫。
对贫中之贫、图中之困,要
采取超常规措施。
要加快老区建设和发展,让老区人民尽快摆脱贫困,过上幸福日子。
(1)习近平总书记的讲话表明了什么?
(2分)
(2)强调“下一番绣花功夫”,致力于脱贫攻坚,具有什么意义?
(4分)
(3)素区人民尽快摆脱贫困,过上零福日子,人人有责,请你提出合理化的建议
参考答案
1--5BAADC 6--10CDAAB
11.
(1)每个人在人格和法律地位上都是平等的;
粥势群体得到社会的关怀,才能享有做人的尊严,平等享有法定的权利。
(2)愿意。
①维护社会成员特别是弱势群体的基本尊严和基本生存条件,既是社会的责任和义务,也是每一个社会成员的责任和义务;
②承担社会责任,帮助别人,能使自身的价值在奉献中得以提升;
③扶弱济困、乐善好施是中华传统美德,我们应自觉传承;
等等。
12.
(1)党和政府高度重视贫困人口脱贫问题。
(2)①促进农村贫困人口脱贫,努力消除贫困,有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾;
②有利于缩小收人差距.建成全面小康,逐步实现共同富裕;
③有利于维护社会公平构建社会主义和谐社会;
(3)政府:
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;
②给贫困地区以资金、技术、政策等方面的支持,不断推进扶贫开发领域的改革创新;
③大力发展社会保障事业,为贫困人口提供基本生存保障;
④坚持教育扶贫,提高贫困人口的素质;
企业:
积极承担社会责任,展开对口扶贫。
社会:
新闻媒体大力宣传,引导社会力量参与扶贫事业。
贫困地区:
贫困地区要自强不息,艰苦创业努力摆脱贫困。