2017-2018学年度上学期小学六年级期末语文水平测试卷Word文档下载推荐.docx
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( ) ( ) ( )
三、把下面的词语补充完整,并从中选一个词语造句。
(6分)碧空如( ) 兴高( )烈 和( )可亲 风雨( )舟
囫囵( )枣 无言以( ) ( )不安席 雅俗共( )
(造句)
四、填空。
(1-4题每题2分,5-7题每题3分。
共17分)
1.“倒”在“能逆吹牛马使倒行”中,读第
声。
“要”在“要挟”一词中读第 声。
2.“
”一词和“朦胧”的意思相反;
“勤勉”和“
”一词的意思相近。
3.“逝”在字典中的解释有:
①(时间、水流等)过去;
②死亡。
“逝”在“光阴如逝水,一去不返”
中应取第 种解释。
“陌”在字典中的解释有:
①田间东西方向的小路,泛指道路;
②生疏,不熟悉。
“陌”
在“陌上花开”中应取第 种解释。
4.《最后一头战象》中,嘎羧死前要披上当年战斗中用过的象鞍;
没有死在祖先的象冢,却和曾并肩战斗的伙伴们躺在一起。
嘎羧这样做,是因为
5.“伯牙所念,钟子期必得之”的意思是:
凡是伯牙心里想到又通过琴声表达出来的,
6.在《唯一的听众》中,那位音乐学院教授说自己是“聋子”的原因是:
7..“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
”这句话中“别无去处”的意思是:
五、按原文填空。
(每空1分,共7分)
1.不是花中偏爱菊,
。
2.好雨知时节,
,润物细无声。
3.大漠沙如雪,
何当金络脑,
4.只看一个人的著作,结果是不大好的:
5.那猹却将身一扭,
六、阅读短文,完成练习。
(19分)
(一)月光曲(节选)
贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。
一个姑娘说:
“这首曲子多难弹啊!
我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。
要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!
”一个男的说:
“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。
”姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”
贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。
茅屋里点着一支蜡烛。
在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。
窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:
“先生,您找谁?
走错门了吧?
”贝多芬说:
“不,我是来弹一首
曲子给这位姑娘听的。
姑娘连忙站起来让座。
贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说;
“弹得多纯熟啊!
感情多深哪!
您,您就是贝多芬先生吧?
1.听了兄妹俩的谈话,贝多芬心里是怎样想的?
(3分)
2.听了陌生人的弹奏,盲姑娘为什么断定他就是贝多芬?
(二)“试金石”
有一位菲律宾华侨,在海外奋斗半生,获得了成功。
老人衣锦还乡后萌生了济世助人、造福家乡的念头。
老人给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。
他的家人认为,既然是捐助,何必把程序搞得这样复杂?
不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
老人摇摇头说:
“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。
”哪些孩子才有资格得到资助?
是那些家庭贫
困的孩子还是优秀生、特长生?
谁也不知道老人心里的答案。
名单很快到了老人手里。
老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。
家人面面相相觑(qn):
这样微薄的礼物是不是太寒碜(chen)了?
大家断定书中自有“黄金屋”。
可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸币。
只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:
赠给品学兼优的学生XXX。
落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
家人大惑不解,却也不愿违背老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。
日子一天天过去了,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。
从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。
家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡。
贺卡上面写着:
感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。
祝您新年快乐!
没想到老人竟然兴奋地大呼小叫:
“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子!
”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
老人说:
“土地失去水分滋润会变成沙漠,不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;
不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖。
想来也是,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的。
1.老人为什么在书的第一页写上自己的住址、姓名、电话和电子邮箱?
2.联系上下文说说“郁郁寡欢”的意思。
(2分)
3.为什么说老人家寄出的书是“试金石”?
4.读了这个故事,你有些什么感受?
请写下来。
(5分)
七、作文(有两道作文题,任选一题)。
(35分)
1.在学习和生活中,别人帮助过你,你也帮助过别人。
请记一件你帮助别人的事,把具体经过写下来。
题目自拟。
2.读下面一段话,请展开想象,接着写下去。
六年级语文期末试卷 第1页共2页
王强同学做事常常拖拉。
一天,老师让同学们写写自己喜欢的动物。
放学回家后,王强写下“我喜欢小狗”就放下笔,想去找小狗玩十分钟再写。
一出门,他看见几个幼儿园的小朋友在玩纸飞机,便停下了脚步。
六年级语文期末试卷 第2页共3页