最新部编版二年级下册语文期末检测卷及答案共5套Word下载.docx
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三、给加点词选择恰当的解释。
A.增添水分,使不干枯。
B.含水分多;
不干燥。
C.舒服
1.绵绵春雨滋润着大地。
()
2.他们家日子过得红红火火,滋润得很。
3.土地渐渐滋润起来。
四、根据语境,选填恰当的关联词语。
因为……所以……一面……一面……即使……也……只要……就……
1.李时珍()行医,()研究药物。
2.()万物都做它最容易做的事,这世界()很有秩序了。
3.()老师不在,我们()要自觉遵守纪律。
4.()天气特别不好,()我们取消了出游计划。
五、按要求写词语。
1.树木:
________________________
2.鸟类:
3.传统节日:
4.生活用品:
六、你能将括号里的词语恰当地放进句子中吗?
试着写一写。
1.小柏树栽好了,就像战士一样站在那里。
(一棵绿油油的笔直地)
_____________________________________________________________________
2.乌云,压下来。
(黑沉沉地满天的)
3.太阳是个向导,它给你指点方向。
(忠实的在天空)_____________________________________________________________________
4.妹妹跨上“马”,奔向前去。
(蹦蹦跳跳地高兴地)_____________________________________________________________________
七、你知道下列诗句描写的是哪个季节吗?
选一选。
1.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
A.春B.夏C.秋D.冬
2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.接按天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
()
八、根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。
()
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。
5.老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。
九、阅读。
(一)土地老了
很久以前,在远离山村的地方,有一片肥沃的土地,土地上生长着茂盛的野草和野花。
山村里住着一个农夫,他家里很穷。
有一天,农夫发现了这片肥沃的土地。
从此,一年四季,他便在这片土地上劳动、耕作。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实,全家人过上了幸福的生活。
后来,农夫老了,死了。
农夫的独生子很懒,不愿去远离山村的土地上劳动,春天里播下种子,以后就再也不管了,只等着秋天去收获。
结果,一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少,家里也越来越贫穷。
儿子有气无力地感叹道:
“唉,土地老了!
”他再也不到那片土地上去了。
小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种,便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上,年年春风,年年生长,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃。
过往的人们看见了,都不禁赞叹道:
“好一片肥沃的土地啊!
”
1.“土地老了”具体表现在()。
A.一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少。
B.家里越来越贫穷。
2.“土地老了”的原因是()。
A.农夫没有施肥。
B.农夫的儿子很懒,不愿劳动。
C.土地太贫瘠,长不出好庄稼。
3.读句子,回答问题。
(1)“不禁”的意思是_____________________________________________。
(2)“土地肥沃”具体表现在_______________________________________。
4.这则寓言告诉我们一个什么道理?
(二)眼睛里的小精灵
眼睛为什么能看见东西呢?
鼻子、耳朵为什么就看不见东西呢?
这是因为,眼晴里住着无数个“小精灵”,它们有一种特殊的本领-----能抓住光。
只要一碰到光波,这些小精灵就活跃起来,它们先把不同的光波分开,再把光波变成一组一组的电信号,然后,再把无数的电信号送往大脑。
每个小精灵的身上都连着细细的“电线”,电信号通过这些“电线”传向大脑,经过大脑的处理,眼睛就能看到图像了。
抓光的小精灵们住在一层膜上,这层膜叫作“视网膜”,它就在眼球的后面。
视网膜的厚度相当于一张薄纸。
光线先从瞳孔进入,再穿过晶状体,最后才来到视网膜上,被那里的小精灵们抓住后,又被置换成电信号,也就是电波。
这些小精灵究竟是什么东西呢?
它们就是细胞。
人和动物的身体是由细胞构成的。
细胞的种类各有不同:
有淋巴细胞、血细胞、神经细胞……眼睛中的小精灵都属于神经细胞,它们是一类特殊的细胞,叫作“感光细胞”。
它们身上的细“电线”叫作“神经纤维”。
人的眼睛中有上亿个感光细胞,有了它们,人才能看见五颜六色的世界。
1.用动词填空。
光线先从瞳孔__________,再__________晶状体,最后才__________视网膜上,被那里的小精灵们__________后,又被__________成电信号,也就是电波。
2.小精灵是怎样抓光的?
_____________________________________________________________________
3.文中提到了哪几种细胞?
写出它们的名字。
4.小精灵身上的细“电线”是什么?
它们有什么作用?
十、读故事,续写。
白猫和黑猫是一对小兄弟。
白猫宝宝很勤快,每天练习捉老鼠的本领。
黑猫宝宝非常懒,天天睡懒觉。
有一天,猫妈妈说:
“你们两个都长大了,可以自己生活了,比赛一下,看看谁抓的老鼠多。
”于是……
小朋友,请你续写后来发生的故事。
附加题。
请你想想下列各种人的特点,把序号填入相应的括号中。
①应声虫②睁眼瞎③马大哈④门外汉⑤软骨头
1.目不识丁的人()2.粗心大意的人()
3.没有骨气的人()4.外行的人()
5.随声附和的人()
参考答案:
一、fá
ng书坊hè
喝水
piāo漂亮zhá
炸药
二、诗待彩菜财材贴站
三、1.A2.C3.B
四、1.一面……一面……
2.只要……就……
3.即使……也……
4.因为……所以……
五、1.枫树柏树桃树
2.喜鹊黄莺燕子
3.重阳节清明节七夕节
4.拖把抹布桌子
六、1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
2.满天的乌云,黑沉沉地压下来。
3.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
4.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
七、1.A2.C3.B
八、1.√2.×
3.√4.√5.×
九、
(一)1.A2.B
3.
(1)抑制不住;
禁不住
(2)年年春风,年年生长,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃
4.只有辛勤劳动,才能换来丰硕的果实。
(二)1.进入穿过来到抓住置换
2.小精灵碰到光波后,先把不同的光波分开,再把光波变成一组一组的电信号,最后把无数的电信号送往大脑。
3.淋巴细胞、血细胞、神经细胞、感光细胞。
4.神经纤维;
它们负责向大脑传递电信号。
附加题:
1.②2.③3.⑤4.④5.①
一、看拼音,写词语。
gāntiá
n()huānyí
ng()shāokǎo()chǎofà
n()
qiá
nbì
()gūniang()liǔsī()mí
nzú
二、下列词语中没有错别字的一项是()。
A.农具波文神州邮递员B.寻找周围花从植树节C.尽情报纸胜利难为情D.消失神情留神荫雨天
三、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB式):
____________________________________
2.摇摇晃晃(AABB式):
3.自言自语(ABAC式):
4.揠苗助长(出自寓言故事):
四、在括号里填上合适的词语。
()经验()的小草()游戏一()大山
()苦海()的声音()松鼠一()商店
()草籽()的小路()明月一()耳朵
五、句子练习。
1.请把句子补充完整,再加上恰当的标点符号。
(1)她惊奇地说:
“_______________________________________”
(2)他高兴地说:
(3)他不好意思地说:
2.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×
(1)春天像个害羞的小姑娘。
(2)这个孩子像他爸爸一样坚强。
(3)小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
(4)我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊。
六、我来选一选。
1.“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。
”句中是说什么“舒服”?
()
A.在水坑坑里打滚B.水