四年级科学上册期末复习资料Word文档格式.docx
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可以用方位来描述风向:
。
13.风的速度是以来计算的。
是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为个等级。
(记一记课本P10的风速等级表)风向和风速也是天气观察中的重要数据。
14.降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。
常见的降水形式有:
雨、雪、冰雹、雾、霜等。
是测量降水量多少的装置。
降水量的单位是(24小时内)。
容器可以用来做雨量器。
(记一记课本P13降水量等级表)
15.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的或组成的,它们的形状千姿百态。
13.根据云量的多少可以划分、、。
(会用图画来表示各种天气中云量的多少,在书本P14)
14.气象学家把云分成三大类:
、、。
靠近地球表面的扁平层状云是,它通常是的。
层云变厚,就是,将会出现毛毛雨、大雨或雪;
高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做。
积云通常和天气相联系,但是积云也能发展成,形成天气;
纤细的羽状云是,只有在温度非常低的高空才能形成,卷云是由微小的组成。
15.在我们的天气日历中,一般要记录云量、降水情况,气温、风向和风速、日期和时间。
如果有云,还要记录云的类型。
16.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。
一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
17.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用风向和风速来描述。
18.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
第二单元溶解
1.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中、没有沉淀、没有漂浮、不能用过滤方法分离。
2.做过滤实验时,要注意“一贴、两低、三靠”。
一贴指滤纸贴住漏斗内壁;
二低指滤纸低于漏斗边缘,漏斗内液面低于滤纸;
三靠指溶液烧杯靠住玻璃棒,玻璃棒靠住三层滤纸一侧,漏斗底端靠住烧杯内壁。
3.能溶解于水的物质有糖、盐、味精、小苏打、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水等,不能溶解于水的物质有面粉、沙子、石头、塑料、油、水银等。
(记一记课本P26的表格)
4.、、、是物质能够溶解在水里的特点。
5.高锰酸钾是的固体小颗粒,常被用来和,但用手直接取,需要用小匙来取。
6.高锰酸钾进入水中时的状态:
极少数溶解,沉入水底。
轻轻摇晃杯子以后:
水底的高锰酸钾减少了,
杯中的液体变成紫色。
充分搅拌高锰酸钾后:
全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。
7.某些溶解在水里,能够形成、的溶液。
8.不同的物质在水中的溶解能力是的,食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力要。
(记一记课本P28的表格及食用油加洗涤剂乳化的原理笔记)
9.水除了能溶解固体和液体外,还能溶解少量的氧气、二氧化碳等气体。
水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。
汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的,所以瓶一打开,气体就冒出来了。
10.加快物质在水中的溶解的办法有:
11.研究水温对物质的溶解快慢的实验中,不同的条件是:
一杯热水、一杯冷水。
相同的条件是:
水量一样、食盐量一样、食盐颗粒一样、同时倒入水中、都搅拌或者都不搅拌、杯子一样。
12.在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是克。
13.分离溶解在水中的食盐可以用的方法,比如:
放在阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精灯上加热等。
14.酒精灯的火焰分为三个部分,外焰的温度最,内焰次之,焰心最。
我们用给物体加热。
15.点燃酒精灯时一定要用点燃的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。
16.用完酒精灯熄火时,用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。
绝对禁止用嘴吹灭火。
17.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。
18.分离食盐与水的装置材料有蒸发皿、石棉网、三角架、酒精灯、火柴等。
19.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用的方法让它溶解。
20.“可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的。
21.过滤实验中用到的器材有:
铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯等。
22.观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有:
颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。
23.盐能够溶解在水中,也能从水中出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用的热量使海水中的水分,最后析出盐的。
第三单元声音
1.我们听到的声音从产生的方式来看,分为和
两种。
2.音叉是一种,用来和。
音叉上有字母和数字,字母代表的是,数字代表的是音叉每秒钟的次数。
3.一个物体(比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等)在的作用下,不断地做运动,这种运动称为。
声音是由物体而产生的。
4.声音有、、、的变化。
5.相同物体可以发出的声音,不同物体发出的声音是
;
听起来尖锐、响亮的声音称之为,听起来低沉、粗重的声音称之为。
6.声音的强弱可以用来描述。
振动越大,声音越;
振动越,声音越。
音量单位是。
7.声音的高低可以用来描述,物体得越快,发出的声音就越;
物体得越,发出的声音就越。
音高的单位是。
8.大铁钉发出的声音,小铁钉发出的声音;
橡皮筋拉得,发出声音高,拉得,发出声音;
敲击不同水位的水杯,浅水杯发出的声音,满水杯发出的声音;
吹不同水位的试管,满水试管发出的声音,浅水试管发出的声音。
这是因为敲击时,振动物体是杯子和水,物体越重,振动越,声音越;
而吹试管时,振动物体是空气,空气越,振动越快,声音也就越。
9.用力拨动尺子,尺子振动的大,声音;
轻轻拨动尺子,尺子振动的小,声音。
10.尺子伸出桌面,发出的声音;
尺子伸出桌面,发出的声音。
11.声音的传播方向是向着的。
人说话的声音是由
而产生的。
12.声音可以沿着、、传播。
声音以的形式传播,当遇到物体时,会使物体产生,声音就是这样通过各种,从一个地方传播到另外一个地方的。
声音在不同物质中的传播速度是的,其中()>
()>
()。
13.外耳有;
中耳有和;
内耳有和。
鼓膜很而且有。
声音较强,鼓膜振动;
声音较弱,鼓膜振动;
声音较近,鼓膜振动,声音较远,鼓膜振动。
14.
人耳各部分听到声音的先后次序是:
声音()()()()()
()()。
15.用棉线连接两个杯子做一个“土电话”,这个土电话是利用来传播声音的。
16.在铝箔、木尺、尼龙线、棉线这几个物体中,传播声音能力强到弱依次是铝箔、木尺、尼龙线、棉线。
17.是传播声音的重要物质。
声音不能在中传播,月球上没有,所以月球上不能听到对方的讲话声,他们是通过无线电设备来进行通话的。
18.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。
耳道是将声波传输到中耳;
鼓膜是将声波转化成振动;
听小骨是传递振动到内耳;
耳蜗是将振动转化成听觉信号;
听觉神经是将听觉信号传递到大脑。
耳廓收集声音。
19.控制发声罐发出的声音的方法:
装满棉花、用手紧紧捂住、包上厚棉布、摇的力量轻一些、慢慢摇等。
20.的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,有时需要或。
经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生甚至造成,从而导致。
所以,我们要避免使用便携式视频或音频播放器。
21.不管是儿童还是成年人,都有出现听力问题。
听力下降的人需要佩戴。
22.噪音的危害:
①损害听力;
②对人的心血管系统有害;
③影响人的神经系统,使人急躁易怒;
④影响睡眠,造成疲倦;
⑤影响消化系统、内分泌系统,对视觉器官也会造成影响。
减少的声音,对于保护我们的和是很重要的。
23.如何减少噪音:
①;
②
③。
24.声带越,声音越。
成年女子的声带长大约为,成年男子的声带长大约为,所以,成年男子的声音通常比成年的女子声音。
第四单元我们的身体
1.从外形上,人体一般可以分为、、、几部分。
人的身体的。
身体能够做很多工作,而且工作时总是有多个部位、。
人体的外部特点可以直接观察
,内部特点可以借助一些工具
,也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。
2.我们的身体里有一个支架,这就是。
人体骨骼的作用是,,使我们能进行各种各样的活动。
骨骼独立运动。
人体的活动由、和共同完成,不同的运动形式,骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
经常参加体育锻炼,能使我们的,,。
3.正常情况下,人体的骨骼总共有块。
4.从医学解剖学说的角度来看,我们人体被分为、
、、、、
、、、、
这10系统。
5.运动后人体的和都加快了。
运动时人体需要更多的。
6.呼出的气体和吸入的气体相比,不变,减少了,()增加了。
7.人体需要的氧气由吸入后进入,再由通过血管输送到全身各处,同时收集等废物,再排出体外。
8.心脏在两次跳动的间隙都有。
心脏长期处在快速的跳动下感到疲劳。
9.人体的呼吸器官包括:
、、、、。
10.人的呼吸实际上是在进行,使进入血液,同时排出。
经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大,获得更多的。
11.人体的消化器官包括:
、、、、。
血液循环器官包括:
、。
12.口腔是使食物,并消化少量;
是把食物运输到胃里;
是暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物成为食糜;
小肠是的地方;
大肠是吸收食物残渣中的,储存干燥的未消化的食物(粪便)。
13.食物在里的有良好的初步过程,会利于整体的工作。
如果食物在体内消化得好,我们就会吸收,为骨骼、肌肉的生长提供。
消化食物时,也会消耗氧气的。
14.、和共同参与了食物在口腔里的消化过程,他们的功能各不相同。
牙齿有的作用;
舌头有
的作用;
唾液有的作用。
15.牙齿有、和三种,不同的牙齿有不同的功能。
门齿有食物的作用;
犬齿有食物的作用;
臼齿有食物的作用。
16.如何保护自己的消化器官?
①
②;
③;
④
。
17.口腔卫生五步曲:
⑤。
18.人体的各种器官都是工作的,它们之间有相互联系的作用。
19.肺活量是指。
20.心脏的心肌收缩,血液心脏;
心肌,血液回到心脏。
18.呵护自己身体的好行为:
?
21.;
22.为什么运动时心跳会加快?
因为伴随着身