部编人教版语文四年级下册05琥珀集体备课教学设计1Word格式.docx
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翻腾怒吼前俯后仰
注意:
黏、飒飒、掸掸的读音。
掸掸翅膀的理解。
(2)交流“琥珀”特点的句子
课文中描写“琥珀”的句子,你找到了吗?
指名读句子。
自己再读读这个句子,脑海中想象一下这块琥珀的样子。
三、再读课文,梳理“琥珀”形成的要素
1.这么珍贵的琥珀到底有哪些形成要素呢?
快速找到琥珀形成的几个因素,写下来。
六要素
课文信息
时间
地点
主人公
起因
经过
结果
带着问题来观看琥珀形成的视频。
自己快速浏览1~12自然段,完成表格并交流分享。
2.展示:
先交流汇报其中一个要素的学习情况。
四、推测依据,感知科普文的思维严密性。
1、刚才我们一起跟随作者了解了这块琥珀形成的过程,其实,这块琥珀的形成过程是作者想象推测出来的,但实际上又是有依据的。
下面请四人小组合作,从课文中找出作者推测琥珀形成的依据。
2、集体交流。
汇报“故事发生在一个夏天”因素和“海在很远的地方翻腾怒吼”的依据。
具体交流讨论“故事发生在约摸一万年前”和“场景”的依据。
(1)搜集信息:
从作者推测故事发生的时间是夏天,这是为什么呢?
从课文里找找原因。
(2)汇报反馈:
汇报,预设集中反馈三处。
①一个夏天,太阳暖暖地照着。
②那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到—股松脂的香味。
③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
(3)搜集信息:
(4)汇报反馈:
汇报,预设集中反馈。
这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。
(5)搜集信息:
从作者推测海在很远的地方翻腾怒吼,这是为什么呢?
学生会找到并给出依据是由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。
向学生追问要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?
预设集中反馈四点。
①松树林。
②夏天----天气炎热到松树流出松脂。
③时间漫长。
④凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。
苍蝇和蜘蛛同时被包在一个松脂球里,课文中是如何描写的?
学生可以找到“蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
”
让学生体会“刚、突然、刚好、一齐”词语的好处,能体现这个“巧合”。
(6)搜集信息:
从作者想象这样一个场景“蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头,这是为什么呢?
如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
3、就这样,松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。
后来又发生了变化。
陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那片古老的森林。
有一天,水把森林淹没了。
波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。
树就断绝了生机,慢慢地腐烂了。
剩下的只有那些松脂球,淹没在海沙下面。
又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
小结:
所以经过漫长的时间,陆沉水漫,松树的腐烂和泥沙的掩埋。
最后形成了松脂球化石,也就是琥珀。
五.课后小结
1.推荐学生课后阅读《乌拉波拉故事集》
《琥珀》选自《乌拉波拉故事集》,而琥珀只是其中的一个小故事,还有好多有趣的科学小故事藏在这本书里。
有兴趣的小朋友们可以课后去读一读。
2.课后拓展
经过千年万年的磨练,每一块琥珀都是一件件精美的艺术品,谁来推测下老师手上的这块琥珀又会给我们带来一个怎样的故事呢?
请写一写你的故事并分享。
阅读理解
2.阅读文段,回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织呀!
织,织,织,织呀!
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(1)在文段中找出下列词语的近义词。
融洽——________
辛劳——________
(2)文段中描写了两个场景,请概括出来。
(3)文段中最后一段话是全文的________,其在文中的作用是________。
【答案】
(1)和谐;
辛苦
(2)①傍晚乡下人家吃饭的情景。
②月夜听眠曲。
(3)中心句;
点明中心,总结全文
【解析】【分析】
(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。
融洽—感情或行动上一致;
感情好,没有隔阂和抵触。
辛劳—辛苦劳作。
(2)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(3)考查文段在文中的作用。
解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。
故答案为:
(1)和谐、辛苦
(2)①傍晚乡下人家吃饭的情景。
(3)中心句、点明中心,总结全文
【点评】
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
(3)本题考查文段在文中的作用。
3.阅读文章,回答问题。
救救我吧,人类
我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳,自古以来,人类便在我的怀抱中生活。
人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。
起初,我十分健壮,山清水秀。
但是,随着一幢幢楼房的崛起,一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。
人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。
所以,我患上了一种“水源污染”病。
愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。
我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。
救救我吧,人类!
让我恢复原来美丽的面孔,让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!
(1)根据意思写出选文中的四字词语。
①山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。
________
②形容事物种类繁多,各式各样。
③形容人营养不良或有病的样子。
(2)文中省略号的作用是(
)
A.
表示引文的省略
B.
表示说话断断续续
C.
表示列举的省略
D.
表示话未说完,语意未尽
(3)文中具体写到“我”患的疾病有________、________、________。
从后面的词语“________”可以看出“我”患的还不止这些病。
(4)联系前后文想一想,地球变成面黄肌瘦的原因是什么?
(5)我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢?
【答案】
(1)山清水秀;
形形色色;
面黄肌瘦
(2)C
(3)“水源污染”病;
“空气污染”病;
“声音污染”病;
百病交加
(4)地球变得面黄肌瘦的原因是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉地球的绿衣裳,损害了健康的皮肤。
(5)提示:
从保护水源、空气,减少噪声等方面具体来说。
(1)解答本题首先理解给出的词语的解释,根据意思从文章中找出相应的词语即可。
(2)本题已经给出了省略号的作用,做题时根据语境进行选择即可。
(3)仔细阅读文章,抓住文章中关键性的语句进行填写。
(4)根据文章的主要内容进行总结概括。
(5)结合社会和自身实际进行解答。
故答案为:
⑴①山清水秀;
②形形色色;
③面黄肌瘦;
⑵C;
⑶“水源污染”病|“空气污染”病|“声音污染”病|百病交加;
⑷地球变得面黄肌瘦的原因是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉地球的绿衣裳,损害了健康的皮肤。
⑸提示:
【点评】
(1)本题考查的是对词语意思的掌握,解答本题首先理解给出的词语的解释,在理解的基础上,仔细阅读短文从中找出与意思对应的词语。
(2)本题主要考查的省略号的作用,不同的语境作用也不相同,做题时要结合语境解答。
(3)题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。
做题时要根据题意并结合语段内容进行筛选。
(4)本题主要考查对文章主要内容的概括能力。
做题时要仔细阅读文章,抓住关键性的语句进行概括。
(5)本题属于开放性试题,联系实际解答即可。
4.阅读下文,回答问题。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系(xì
jì
)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前(昏
晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(shì
sì
)乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头(稍
捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。
(1)在括号内选择正确的读音或字。
系________(xì
)着
(昏
晕)________暗
似________(shì
)乎
(稍
捎)________微
(2)文中