小学四年级上册书法教案Word下载.docx

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1、观察点横头:

你认为怎样写好看?

点横头:

点位于横画中点的上方,起笔稍轻,由轻到重向右下方顿笔回锋;

横长。

2、学写人字头:

说说“人”字能否直接做人字头?

如果不能,需要做些什么调整?

人字头:

撇和捺要写得舒展一些。

书写撇时要注意角度,线条要挺拔。

捺的起笔位置比撇稍低,起笔位置比撇稍高。

3、书写要领:

点横呼应,横画稍长,撇捺舒展,撇低捺高。

4、教师范写偏旁,学生跟着写三遍。

5、展示病例,师生点评后同桌互评作业,再练二遍。

(二)学习例字

1.出示“交”、“金”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

并想一想这俩字上下宽窄如何。

2.教师巡视指导。

3.探究评价

选取学生的习作师生共同点评。

说说好在哪里,什么地方需要改正。

4.归纳要领

说说写这俩字要注意什么?

人字头

4、教师例字示范:

边写边讲解。

“交”点要在横的中点上方,短撇与右点要对称,撇捺要舒展;

“金”人字头要舒展,下部三横注意长短变化,点和短撇要左右呼应。

5、学生再练习余下的字。

三、评价练习

1、好的学生作业上台评价展示。

2、同桌交流,说说好在哪里,不好在哪里,如何改正。

3、出示“仿、哀、弦、偷、会、命”,说说写这些字要注意什么?

该如何写。

4、先描再写,注意学习步骤:

一看二想三写四评‘

五、小结

通过本课学习,你有何收获?

课后反思

第24课草字头和竹字头

1.初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。

1、掌握草字头和竹字头的书写要领。

2、含有草字头和竹字头这两个偏旁字的书写规律。

出示“草”“竹”的四种字体:

甲骨文、金文、篆书、楷书。

讲解到草字头和竹字头演变过程。

1、出示草字头和竹字头,学生比较草字头和竹字头有何共同点?

2、偏旁书写指导:

说说这两个偏旁怎么写才会更美?

形体扁字头正,两边均匀,上多下少

4、教师范写偏旁,边写边讲。

草字头:

书写时要注意短竖与短撇指向中间,短竖与短撇在横的上部露出较多,下部较少。

竹字头:

写竹字头时,字头要写正,字头左右两边要匀称。

5、学生跟着写三遍。

6、展示病例,师生点评后同桌互评作业,再练二遍。

1、出示“薄”、“笼”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

3、探究评价

3、归纳要领

(上小下大、比例恰当)

边写边讲笔画位置及变化。

薄,上下结构,上小下大。

草字头时,字头要写正,短竖与短撇之间的形态呈上开下合之势;

下半部分注意笔画的匀称。

笼,上下结构,上小下大。

龙字长撇从字头中下位置起笔,竖弯钩向右舒展。

3、出示“茶、著、获、管、等、答”,说说写这些字要注意什么?

第25课提手旁和木字旁

1.初步掌握这木字旁和提手旁两个偏旁的书写要领。

4、在书写过程中,培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。

1、掌握木字旁和提手旁的书写要领。

2、含有木字旁和提手旁这两个偏旁字的书写规律。

一、揭示课题

欣赏颜、柳、欧体中的带有木字旁和提手旁的字,说说各是什么偏旁。

二、新授

1、(课件出示)观察:

当木字变成木字旁时,在写法上有什么变化?

当手字变成手字旁时,在写法上有什么变化?

木字旁:

木字变成木字旁时,横竖交叉点向右移,左长右短,上短下长

提手旁:

手字做左偏旁时,短横稍斜,竖钩挺略长,穿过横中点略偏右,提与横左长右短。

3.出示书写要领:

左长右短,上短下长,提画斜度稍大

1.示“择”、“梢”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

并想一想这俩字左右宽窄长短如何。

3.究评价

4.要领

(左窄右宽、左右穿插)

5.师例字示范:

择:

左窄右宽。

又横撇的撇稍收敛,以避让提手旁。

梢:

右边月一撇改为竖,并穿过方格中心点。

6.生再练习余下的字。

3、出示“掘、搜、扒、株、柄、模”,说说写这些字要注意什么?

四、小结

第26课单立人和双立人

1.初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。

1、掌握单立人和双立人的书写要领。

2、掌握含有单立人和双立人这两个偏旁字的书写规律。

欣赏颜、柳、欧体中的带有单立人和双立人字旁的字,说说各是什么偏旁。

1、出示单立人和双立人,学生比较单立人和双立人有何共同点?

单立人:

撇的长短要适宜,书写是要注意角度,不要太平或太直,线条要挺拔。

竖要从撇的中腹处起笔,长短与撇的长差不多。

双立人:

第一撇较短,第二撇略长,呈平行之势,两撇起笔一定要上下直对。

竖不要写得太长。

形体修长,竖在撇中偏下位置

1、出示“伐”、“律”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

并想一想这俩字左右宽窄如何。

(左窄右宽,穿插避让)

伐,注意单人旁中撇的倾斜角度,第二笔竖的长度与撇基本相等。

斜钩的起笔高于单立人的撇。

律,第一撇较短,第二撇略长,呈平行之势,右部横画布白均匀,竖居中,稍长。

3、出示“供、仗、付、徒、街、德”,说说写这些字要注意什么?

第27课两点水和三点水

1.初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。

1、掌握两点水和三点水的书写要领。

4.含有两点水和三点水这两个偏旁字的书写规律。

出示“水”的四种字体:

讲解到水的演变过程。

1、出示两点水和三点水,学生比较两点水和三点水有何共同点?

两点水:

上下要呼应,距离不宜太开,这个偏旁在字中占位较小,左右比例差异明显,书写时要注意左右笔画的穿插与呼应。

三点水:

第一笔为右点,第二笔右点略偏左,第三笔为斜提,三笔不宜在同一条垂直线上。

两点水要呼应,间距要适中;

三点水,中点略左,点提收在横中线上。

学生跟着写三遍。

1、出示“冶”、“添”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

5.教师例字示范:

冶,两点水不宜写得太开,提要指向右边撇折的起笔处,形成呼应。

写右边时,要注意撇折的撇的倾斜角度,口要上宽下窄,呈倒梯形状。

添:

写三点水要注意笔势的连贯,右边两横,上横短,下横稍长;

撇、捺要写得舒展,右下部分要写得紧凑,三个点的位置要恰当,注意呼应。

6.学生再练习余下的字。

3、出示“凑、凝、况、潮、溢、渴”,说说写这些字要注意什么?

一看二想三写四评

第28课宝盖和秃宝盖

1.初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。

1、掌握宝盖和秃宝盖的书写要领。

2、掌握含有宝盖和秃宝盖这两个偏旁字的书写规律。

欣赏颜、柳、欧体中的带有宝盖和秃宝盖的字,说说各是什么偏旁。

1、出示宝盖和秃宝盖,学生比较宝盖和秃宝盖有何共同点?

3、归纳书写要领:

形体扁宽,钩往里,点居中。

宝盖:

上点居中,第二笔是竖点,稍向左下倾斜,横钩稍左低右高,转折处稍顿出钩稍快。

秃宝盖:

第一笔是竖点,不要写成短撇,书写时向左下由轻到重顿笔。

5、学生跟着写三遍(先描再写)。

1、出示“宅”、“写”俩字,试写这俩字,每字描一遍,写二遍。

并想一想这俩字上下如何安排。

(上少下多,比例恰当)

宅:

上下结构。

宝盖略占整个字的三分之一。

下部第一笔短撇稍平,横不宜太长,竖弯钩从短撇稍左处起笔,要写得舒展一些。

写:

书写时要注意横画间布白均匀,竖折折钩中的竖与折钩要保持一定的倾斜。

2、同桌交流,说说好

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