部编人教版小学二年级语文下册单元过关试题及答案全册Word格式.docx
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几（个）孩子
一（ ）花 一（ ）小颗粒
一（ ）小路 一（ ）鲜花
一（ ）小柏树 一（ ）树坑
五、词语大观园。
（7分）
1.把词语补充完整。
（3分）
碧（ ）如（ ） 万（ ）无（ ）
引（ ）注（ ） 绚丽（ ）（ ）
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）难忘
2.仿写词语。
（4分）
兴致勃勃（ABCC式词语）
六、我会照样子写句子。
（8分）
1.例:
小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像 。
2.例:
那是春天的眉毛吧?
吧?
3.例:
这是多么美好的礼物啊!
4.例:
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
（10分）
1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:
“这是谁在我家门前种的花?
多美啊!
”
八、口语交际。
小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?
请你写一写吧。
九、课内阅读。
（9分）
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是朝诗人。
诗歌写的是季的景色。
2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
十、课外阅读。
（14分）
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
1.春天的味道是、、。
（6分）
2.我们在哪里能够找到春天的味道?
3.你积累了哪些描写春天的四字词语?
请你写几个吧。
（至少写3个）（3分）
十一、看图写话。
（15分）
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
第一单元过关试题参考答案
一 tuō ǎo zhēng nè
n tà
n
二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树休息 满意
三 村 对 诗 待 杏 李
四 朵 堆 条 束 棵 个
五 1.空洗 里云 人目 多彩 五六 令人 2.示例:
生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁
六 示例:
1.一条带子一样
2.那是春天的钢琴
3.这是多么迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。
七 1.儿童散学归来早 2.小姑娘 仔细
3.绚丽多彩 惊奇
八 示例:
小芳,对不起,我不是故意的。
九 1.唐 贺知章 春 2.二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。
3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。
十 1.甜的 香的 五彩缤纷的
2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:
花红柳绿 山清水秀 百花齐放
十一 示例:
春天到了,花朵都开了。
在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。
第二单元过关试题
一、给加点的字选择正确的读音,画“
（5分）
他迈（mà
n mà
i）着坚定的步伐走在泥泞（ní
ng nì
ng）的小路上;
他不怕困难,踏（tā tà
）着丛生的荆（jīn jīng）棘（cì
jí
）勇往直前。
（20分）
lé
ifēngwēnnuǎnliú
xià
cá
iné
ngwè
idà
o
tiá
ncà
ilá
odò
ngjǐngsè
lià
nlià
nbù
shě
（）（）（）（）
洒 酒 汁 叶 匹 四
喝（ ） 绿（ ） 一（ ）
（ ）下 糖（ ） （ ）个
四、把短语补充完整。
（ ）的小溪 （ ）的露珠
（ ）的绿毯 （ ）的枝条
（ ）的马 （ ）地奔向前
五、仿写词语。
恋恋不舍（AABC式词语）
又长又细（ABAC式词语）
六、按要求写句子。
难道它的味道很特别吗?
（用加点词语的不同意思各写一句话）
1.
2.
它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像 。
4. 像 。
1.乘着的春风,我们四处。
啊,终于找到了——哪里需要献出,叔叔就出现在哪里。
2.你看,一块的糕,经过人的,摆在我们面前。
八、课内阅读。
（11分）
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!
1.选文中那匹“出色的马”指的是。
（3分）
2.妹妹得到这匹马时的动作是,心情。
这说明了。
3.联系下文想一想:
爸爸的话有什么深刻含义呢?
（2分）
九、课外阅读。
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀
天上就多了一只太阳鸟
让它在蓝天里自由飞翔
一边飞,一边自由鸣叫
它的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛
长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有人
1.让太阳长翅膀的原因是。
2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?
3.长了翅膀的太阳到底是什么呢?
（3分）
十 看图写话。
第二单元过关试题参考答案
一、mà
i nì
ng tà
jīng jí
二、雷锋 温暖 留下 才能 味道 甜菜 劳动 景色 恋恋不舍
三、酒洒 叶汁 匹四
四、示例:
长长 晶莹 柔软 又长又细 出色 蹦蹦跳跳
五、窃窃私语 彬彬有礼 依依不舍 又大又圆 越来越好 越飞越高
六、示例:
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
2.难道你没有看出这朵花很特别吗?
3.小船儿 4.太阳 个大火球
七、1.温暖 寻觅 爱心 雷锋
2.平平常常 很多很多 劳动 才能
八、1.一根又长又细的柳条
2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家
3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点,启发孩子学会克服困难。
九、1.天上就多了一只太阳鸟
2.给人们心头带来光明,让孩子笑得更甜,让盲人睁开眼睛。
3.长了翅膀的太阳是我们的心。
十、示例:
今天是星期二,轮到明明、芳芳和小刚值日,他们干得很卖力,芳芳擦玻璃,明明和小刚负责扫地、拖地,不一会儿,教室就被打扫得干干净净了。
第三单元过关试题
（8分）
高耸（sǒng shǒng）
繁荣（ró
ng yó
ng）
传（chuá
n zhuà
n）统
转（zhuǎn zhuà
n）身
珍（zhēn zhěn）贵
煎（qiá
n jiān）豆腐
炸酱（jià
ng jà
ng）面
饺（jiāo jiǎo）子
二、我会看拼音,写词语。
（17分）
mí
nzú
tá
iwānló
ngzhōurè
nao
（）（）（）（）
bè
iké
shāokǎojiǎgǔjīrò
u
（）（）（）（）
三、我会辨字组词。
（12分）
州（ ） 齐（ ）贴（）
川（）艾（）站（）
钱（）币（）炒（）
线（）巾（）抄（）
四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
（10分）
“火”:
“灬”:
认真观察这两组字,你发现了什么?
“心”:
“忄”:
五、我会仿写词语。
请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中 和 是一对反义词。
下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
六、我来背课文,填空。
1.黄河奔,，珠峰耸。
2.春节到,人欢笑,,放鞭炮。
元宵节,,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;
牛郎织女鹊桥会是;
吃月饼在节;
赛龙舟在。
4.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
七、口语交际。
中秋节是一个团圆的节日。
在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?
请你写下来和大家交流一下吧。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.从文中找出下列词的近义词。
好看—（ ） 宝贵—（ ）
2.古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?
3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?
青 字 歌
青字朋友多,听一听青字歌:
虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。
三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。
日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。
目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。
米字旁,靠着青,童话王国有精灵。
言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。
竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。
争字旁,靠着青,上课安静仔细听。
1.儿歌中读音和“青”相同的字有。
（2分）
2.儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?
3.和儿歌中出现的情况相同的字我还知道。
（至少写3个）（3分）
十、看图写话。
第三单元过关试题参考答案
一、sǒng ró
ng chuá
n zhuǎn zhēn jiānjià
ng jiǎo
二、民族 台湾 龙舟 热闹 贝壳 烧烤 甲骨文 鸡肉
三、示例:
神州 四川 齐头并进 艾草 贴窗花 站台 金钱 红线 钱币 毛巾 炒菜 抄写
四
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