小学语文四年级上册同步练习题Word格式.docx

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小学语文四年级上册同步练习题Word格式.docx

浸透(jīn 

n) 

塑造(sù

suò

衷心(zhōng 

zōng)编织(bīn 

biān)

三、写出下列词语的近义词

蕴含( 

)崇高( 

)闪耀( 

祝愿( 

)塑造( 

)波涛( 

四、写出下列词语意思相反的词。

) 

崇高( 

闪耀( 

塑造( 

波涛( 

五、先把语句补充完整,再说说加点词的意思

笔尖飞舞,

那是春蚕悄悄地编织 

笑语盈盈,

那是甘露 

茁壮的新苗。

“茁壮的新苗”是指 

六、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。

1. 

用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵

闪耀。

啊,教师的事业多么美好!

笔尖飞舞,那是_____________________;

笑语盈盈,那是______________________。

2. 

诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________,“春晖”、“朝霞”指________________。

七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?

把它抄下来,背一背吧。

八、读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。

古今中外,哪个人的成长不浸透着 

!

地北天南,哪一项创造不蕴含着 

2、但愿人长久

 一、给带点字选择正确的读音

     埋(má

nmá

i)怨  品尝(shǎngchá

ng)

     玩耍(shuǎyà

o) 朝廷(tí

ngyá

n)

 二、看拼音,写词语

pǐnchá

ngwá

nshuǎmá

nyuà

n

()()()

guānshǎngdà

nkuānwè

i

()()()

bēihuānlí

yīnqí

ngyuá

nquē

()()

三、比一比,再组词

    廷(  )  耍(  )  尝(  )

    挺(  )  要(  )  赏(  )

    洒(  )  慰(  )  隐(  )

    酒(  )  蔚(  )  稳(  )

四、在括号里填上合适的词语

    品尝(  )   观赏(  )

    (  )地品尝  (  )地望着

    (  )的月亮  (  )的感情

五、根据意思写出词语

⒈比喻亲兄弟感情深厚。

(  )

⒉形容彼此关系亲密。

六、先解释加点的字,再用课文中的语句写出下列句子的意思

⒈人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    合:

_________  缺:

___________  全:

_________

⒉但愿人长久,千里共婵娟。

    但愿:

__________  婵娟:

_____________

3古诗两首

一、根据课文内容填空,

《望洞庭》的作者是_____________代诗人________,诗中作者把洞庭湖比作________________,把君山比作____________。

全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的______________和____________之情。

4、《峨眉山月歌》的作者是______________代诗人________________。

全诗表达了___________________的思想感情,尤其从________________,      ___________________________两句可以看出。

二、默写两首古诗。

4、秋天

一、抄写词语。

    明丽 照耀 酿造 珍藏 烦恼 柔韧 羊肠小路 井井有条

  

二、在括号里填上恰当的词。

    一( )香气  一( )牛羊  一( )酒歌

    一( )梳子  一( )红袄  一( )菊花

三、课文填空。

    1、秋天到了,大地发生了很大的变化。

太阳(),空气(),()和()()开了,()、()、()和()成熟了,()和()()也成熟了。

    2、秋风如同()的梳子,把田野梳得();

秋光()发亮的汗珠,()在田野闪耀。

    3、走在秋天,头顶有()的阳光照耀;

捡一片黄叶悄悄地(),秋天()会向我们微笑。

这一段与课文第一段()。

四、拓展练习。

   1、填描写秋天的古诗,并背熟。

     ⑴采东篱下,悠然见南山。

     ⑵花开,十里飘香。

     ⑶停车坐爱晚,红于二月花。

     ⑷无边萧萧下,不尽长江滚滚来。

   2、秋天是收获的季节,请写一首小诗赞赞心中的秋天。

5、我给江主席献花

一、填上合适的词语。

()的雨()的胸怀()的笑容

()的挥动()的花()的等待

二、写出几个表示心情喜悦的词语。

满面春风

三、根据课文内容填空

1,1997年()月()日香港启德机场,兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然的等待着中央代表团的到来。

2,江主席一走出机舱,就向欢迎的人们(),他()地走下舷梯,迈着稳健的步伐向我们走来。

在回归的日子里,洗刷了的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不(、)呢?

3,他望着()的我,微微(),爱抚的把我()。

我就像(),顿时()。

这句话采用了打比方和双关的修辞手法,表现了香港同胞的欣喜和幸福。

四、拓展训练:

1、填上合适的关联词语,读读背背。

a,人生(不是)一种享乐,(而是)一桩十分沉重的劳动。

——列夫托尔斯泰

b,人(只有)献身于社会,(才)能找出那短暂而有风险的生命意义。

——爱因斯坦

2、江主席是江苏()人,是我国第()代领导集体的核心。

3,香港在()回到了祖国的怀抱,她的区旗是(),首任行政长官是();

澳门香港在()回到了祖国的怀抱,她的区旗是(),首任行政长官是()。

6、天安门广场

一、照样子组词

例:

1.征(长证)(象征)(征途)

2.宣()()()3.族()()()

4.预()()()5.示()()()

二、在括号里填上合适的词语

6.()的天安门广场7.()的天安门城楼

8.()的汉白玉华表9.()的纪念碑

10.()的花草树木11.()的五星红旗

三、选择合适的词语填空

展现出现

12.雷雨过后,天边()了一道彩虹。

13.历史博物馆的展示厅十分全面地()了人类历史的进化过程。

屹立挺立矗立

14.东方明珠电视塔()在黄浦江畔。

15.中华人民共和国()在世界的东方。

16.在烈日和暴雨下,边防战士昂首()在哨岗上。

四、根据课文内容填空

17.1949年10月1日,登上天安门城楼,宣告了(绿色圃中,亲自升起了。

18.在首都北京的天安门前,有一片的场地,这就是的天安门广场,广场的北面是,南面是,中央是,东面是,西面是。

7徐悲鸿励志学画一、看拼音,写词语ché

ngjì

  gǎibià

n   cuò

(   ) (    ) (    )

jīnù

  qīngkǔ    yōuyì

(   ) (    )(    )

zhīpí

juà

n    yǒngwǎngzhí

qiá

(        )(         )

  二、比一比,再组词    博(  )  导(  )  州(  )    搏(  )  异(  )  洲(  )    奋(  )  列(  )  怒(  )    愤(  )  例(  )  努(  )  三、选择加点字的正确解释,将序号写在括号里⒈清:

①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯⑴徐悲鸿的生活十分清苦。

()⑵乡村的夜晚到处是那么清静。

()⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。

()⒉临:

①靠近,对着②来到,到达③将要④照着字画摹仿⑴同学们正在细心地临摹这幅画。

()⑵读到这儿,我仿佛身临其境一般。

()  四、照样子,改写句子   例:

(1)班夺得了拔河比赛的冠军。

     拔河比赛的冠军被四

(1)班夺得了。

⒈一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。

__________________________________________

⒉徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。

__________________________________________

  五、联系课文内容,说说下列句子的意思⒈功夫不负有心人。

⒉有眼不识泰山。

  六、读句子,答题⒈从此,徐悲鸿更加奋发努力。

他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

“徐悲鸿更加奋发努力”表现在______________________________________

⒉那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。

“震惊”的意思是__________________。

那个外国学生震惊的原因是____________________________________

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8、虎门销烟

一、看拼音写词语

shǐ 

 

xiāo 

huǐ 

bā 

chè

dǐ 

hǔmé

nzhà

qī 

二、给黑体字字选择正确的读音

分外(fēn 

n)   应邀(yīng 

身着(zhuó

zhēzhá

o)朝服(zhāochá

o)

三、在括号内填上合适的词

难闻的( 

伟大的( 

沉重地( 

嚣张的( 

宽阔的( 

迅速地( 

四、选词填空

持续 

继续 

陆续

⒈下课了,同学们( 

)走出了教室。

⒉我军( 

)奋斗了三天三夜,终于取得了胜利。

⒊他休息片刻,又( 

)思考起来。

五、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?

六、词语积累

摘抄课文中形容人多的词语

你还知道哪些词语也是形容人多的,请写下来。

七、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。

林则徐一声令下,

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