苏教版三年级语文上册每课练习题Word文档下载推荐.docx

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愉快地 

欢乐 

美丽的 

风 

轻轻地 

歌唱 

凉爽的 

生活 

尽情地 

飘荡 

幸福的 

白塔

三、按要求写词语。

1.写出下列词的近义词。

美丽( 

)愉快( 

)凉爽( 

) 

环绕( 

)四周( 

漂荡( 

2.写出下列词的反义词。

愉快( 

幸福( 

双( 

倒( 

四、比一比,组词语。

桨( 

映( 

塔( 

尽( 

浆( 

央( 

搭( 

尺( 

五、把下列词语组成一句通顺的话。

1.悄悄 

鸟儿 

我们 

地 

听 

愉快 

歌唱 

2.小船儿在 

水中轻轻漂荡 

___________________________________________________________ 

六、阅读课文片断,回答问题。

让我们荡起双桨, 

小船儿推开波浪, 

海面倒映着美丽的白塔, 

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中, 

迎面吹来了凉爽的风。

1.“荡”指__________。

一个“荡”字表现了_________的心情。

2.描写北海公园的美丽景色的诗句是

3.摘抄诗中描写颜色的词:

__________________________________

4.作者用这些景物衬托_____________________________________

2、学会查“无字词典”月日

一、看拼音,写词语。

qiá

liè

bō 

tāo 

cōnɡ 

tū 

( 

二、选择带点字正确的读音打“√”。

真假(jiǎjià

)相似(sì

shì

暑假(jiǎjià

)似的(sì

三、按要求写句子。

你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不是对“骄阳似火”最好的解释吗?

1、把这个句子换成肯定的说法。

2、仿写。

你看, 

,这不是对“骄阳似火”最好的解释吗?

,这不是对“惊涛拍岸”最好的解释吗?

,这不是对“ 

”最好的解释吗?

四、读一读,再回答。

爸爸意味深长地对聪聪说:

“看来要想真正理解一个词语的意思,( 

要会查有字的词典,( 

)要学会查身边的‘无字词典’哪!

” 

1、在括号里填上合适的关联词。

2、“无字词典”是指 

,查“无字词典”是指 

3、爸爸的话告诉我们,要学好语文,必须从 

和 

两方面学习。

3、古诗两首月日

一、写出带点字的音节。

1、远上寒山石径( 

)斜( 

),白云生处有人家。

2、月落乌啼霜( 

)满天,江枫渔火对愁( 

)眠。

二、照样子,换个偏旁再组词。

快(快 

乐 

悄( 

径( 

泊( 

块(石 

块) 

( 

缺(缺 

点) 

三、解释带点的词语,并说说诗句的意思。

1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

坐:

于:

诗句的意思:

2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

啼:

眠 

四、课外积累。

暮江吟

(唐) 

白居易

一道残阳铺水中, 

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜, 

露似真珠月似弓。

1、读一读,想一想,

这首诗的前两句写 

(时间)的景象,后两句写 

(时间)的景象。

2、“可怜九月初三夜, 

”这句诗中连用两个比喻,一是把 

比作 

,二是把 

3、背背这首小诗。

4.做一片美的叶子月日

shū 

ng 

zhěng 

tǐ 

guǒ 

zhī 

( 

piāo 

sī 

xià

huí

guī 

( 

二、比一比,在组词。

汁( 

) 

休( 

) 

输( 

异( 

计( 

体( 

愉( 

导( 

三、在括号里填上合适的词语。

例:

(肥美)的叶子 

)的云 

)的乳汁 

)的阳光 

)的大树 

)的天空 

)的大海

四、选词填空。

发觉 

发现 

1. 

这两天,我( 

)他好像有什么心事。

2. 

火扑灭以后,他才( 

)自己受伤了。

奉献 

贡献 

3. 

王强一心为班级着想,为班级作了许多( 

),得到了老师和同学的赞扬。

4. 

老师为教育事业( 

)了一生。

五、按要求完成句子练习。

“我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。

”这句话中把( 

)比作( 

)。

3、我可以用“像……”仿写一句话:

5、北大荒的秋天月日

一、多音字。

zhuǎn( 

xuè

转血

zhuà

n( 

xiě( 

二、组词 

转( 

境( 

纹( 

烧( 

传( 

镜( 

蚊( 

浇( 

三、根据要求写词语。

乐呵呵(ABB) 

转眼间(表示时间短) 

四、练习说话。

只有……才……

五、写出出文中的比喻句。

1、

2、

3、

六、读片段,完成练习。

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;

挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。

山坡上、大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团火,把人们的心也给燃烧起来了。

1、这段话的中心句是。

2、这段话是从( 

)、( 

)这几个方面写出了原野的热闹非凡。

3、这段话采用了和的方法。

形象的描绘了丰收的田野。

4、用“”画出文中的拟人句,用“()标出文中的比喻句。

七、请你仿照短文第一段总分的写法,写一段话。

下课了,校园里顿时热闹了起来。

6、西湖月日

yǎn 

qīng 

yuǎn 

tià

diǎn 

yōu 

liá

miá

qǐ 

二.多音字注音组词。

() 

转zhuǎn()华huá

()圈 

quān()

yuè

() 

zhuà

n() 

huà

juà

n()

三.形近字注音组词。

慌 

铃( 

茫( 

)提()

荒 

岭( 

忙( 

堤( 

四.填空成词或词组。

)旷( 

)怡 

一( 

)明珠 

)镶边 

)白鸥

)银镜 

)的湖水 

)的西湖 

)的孤岛

五、阅读课文片段,回答问题。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中,葱绿的孤山显得格外( 

)典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛———小瀛洲、湖心亭、阮公墩,( 

)在绿树丛中。

明净的湖水( 

)着绿岛和白云的( 

),仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

在括号里填上合适的词语。

选词填空

柔和 

轻柔 

温柔

1) 

孤山东边的白

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