地理环境的差异性和整体性Word下载.docx

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由赤道到两极的分异

沿方向延伸,

沿方向更替

沿方向更替在和

地区表现明显

非洲沿东经20度南北方向自然带

从沿海向内陆的分异

在表现明显

我国沿北纬40度纬线从沿海向内陆

沿方向伸展,

的高山地区

喜马拉雅山地自然带

非地带性分布

受非地带性因素影响

海陆分布

地形

洋流

自然带分布不呈带状

受非地带性因素影响的地区沙漠中的

南半球缺失。

二、地理环境的整体性

1.整体性概念:

地理环境是由、、、、等要素组成的。

五大要素相互、相互、相互,构成一个有机整体。

2案例分析:

厄尔尼诺现象

①是发生在南美洲太平洋沿岸海水异常的现象。

每隔年发生一次,发生时会使秘鲁附近海区大量死亡,秘鲁沿岸荒漠地带出现灾害,赤道西太平洋沿岸和变得干旱少雨,世界许多地方变得气候异常。

①与的协调一致;

3.整体性表现②之间的相互制约,即“”;

③之间的相互联系。

一个区域变化会影响到

4地球圈层间的能量交换

例如:

海洋与大气之间

①海洋对大气的作用是:

通过输送大气中的来改变大气运动,因此说海洋是大气的主要源。

②大气对海洋的作用:

通过风将传输给海洋。

大气与水面的作用驱动水体运动,形成。

③大气圈与水圈之间还存在交换与传输。

当气压升高时,海面就会,气压降低时,海面就会

5.地球圈层间的物质运动

①物质运功的体现:

植物的作用作用

②植物对物质运动的意义——生物小循环

吸收释放制造或消耗

光合作用有机物质

呼吸作用有机物质

植物的产生使化学元素在四大圈层间运动

一、单项选择题

1.各陆地自然带最明显的标志是()A.气候B.地形C.水文D.植被

2.丹阳地区的自然带是()

A.亚热带常绿阔叶林带B.亚热带常绿硬叶林带C.温带落叶阔叶林带D.温带荒漠带

3.符合由赤道向两极的地域分异规律的是()

A.自然带随纬度变化方向更替B.自然带沿纬线方向更替

C.自然带沿东西方向更替D.自然带沿南北方向延伸

4.我国内蒙古高原,自西向东呈现荒漠—草原荒漠—森林草原的更替,其自分布规律是()

A.由赤道向两极的分异B.由沿海向内陆的分异C.非地带性因素的影响D.沿经线方向分异

5、下列山地垂直自然带,类型最多的是()

A、昆仑山B、乞力马扎罗山C、天山D、富士山

6.影响垂直地域分异的根本原因是()

A.纬度高低不同B.海陆分布不同C.地势高低不同D.大气环流不同

7、我国新疆塔里木盆地边缘的绿洲属于()

A、纬度地带性B、经度地带性C、非地带性D、垂直地带性

8.南半球缺失亚寒带针叶林带的主要影响因素是()

A.洋流B.海陆分布C.地形D.大气环流

9.陆地环境的整体性主要表现在构成陆地环境的各要素()

A.彼此孤立存在的B.相互影响和相互排斥C.相互联系、相互制约、相互渗透

10、我国的黄土高原,由于植被破坏,形成千沟万壑的地表形态,反映了()

①地理环境差异性②地理环境整体性③地理环境各要素相互影响④地理环境的稳定性

A.①②B.②④C.②③D.①④

11.滥伐森林可能引起的生态环境问题是()

①河流含沙量增大②地下水位持续上升③土壤肥力下降④河流水位下降

A.①②B.③④C.①③D.②③

12、当“厄尔尼诺”现象发生时,出现的现象是()

A.秘鲁寒流上升现象明显加强B.亚洲东南部多雨

C.南美洲西海岸易出现洪涝灾害D.秘鲁渔场捕鱼量明显增加

13.生物在地理环境形成和发展中的特殊作用是()

A.生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素B.绿色植物的光合作用

C.微生物的分解作用D.生物的生长、繁殖制约着地理环境

14.能使大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是

A.大气循环B.水循环C.生态系统的物质循环D.地壳的物质循环

二、综合题

(1)写出图中字母代表的自然带名称:

ABCDEF

(2)A自然带对应的气候类型是,该气候类型的成因是。

(3)自然带A——D¬

——E的变化体现了的地域分异规律,其影响的主导因素是__;

自然带A——B的变化体现了的地域分异规律,其影响的主导因素是____。

11.读陆地环境各要素间的相互关系图,回答问题:

(1)写出图中字母代表的内容:

A,B,C______________。

(2)在图上补画出相应的箭头,图中反映陆地环境各要素之间的关是、、。

(3)写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环:

___、___、____、_____。

(4)假如C代表生物(植被),它一旦遭到破坏,将会引起的变化并导致的失调。

相反,通过植树造林,可以调节_,改善,保持___,促使生态环境的。

(5)该图反映了陆地环境的整体性,试分析各要素与整体的关系?

自然资源与人类

【教学目标】

1、通过对自然资源的学习,使学生明确自然资源概念,理解可再生资源与不可再资源的含义,并能加以区分。

2、引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理,分析自然资源的形成和分布上的特征。

3、树立合理利用自然资源,保护资源环境的观念。

【基础知识梳理】

1、自然资源概述

自然资源是人类直接从____获得,并用于_______的物质和能量,它是自然环境的重要组成部分。

以用途分:

主要包括___资源、___资源、___资源、___资源、

___资源。

以性质分:

非可再生资源:

如___资源。

可再生资源:

2、自然资源的共性特征:

①分布的____性:

自然资源的分布上存在___或___上的显著地域差异。

各种可再生资源受____条件的影响,它们的分布具有明显的_____规

律。

矿产资源的分布主要受____作用的制约,其分布也是有规律可循的。

②资源间的___性:

自然界是一个统一的整体,各种自然资源之间往往是相互联

系的。

这种联系性在各种____资源之间表现得万为突出。

③数量的____性:

不可再生资源的绝对数量将随着人类的开发利用而不断__

_。

各种可再生自愿虽然可不断再生,更新获或循环,但数量也是____的。

④利用的____性:

随着_____进步和_____的发展,人类对自然资源

的利用范围合利用途径将进一步拓展,对自然资源的利用率也将不断___。

3.土地资源与人类

(1)采猎文明阶段:

在人类社会早期,人类主要以____、____为生。

这时

土地的____对于人类的影响不大,而土地的____对人类的生存和发展

影响较大。

(2)农业文明阶段:

农业文明阶段,是以____和____为标志的。

这时土地

的_____和____都成为影响人类生存和发展的重要因素。

(3)工业文明阶段:

由于人口数量的快速增长、_____用地的大幅度增加,土

地所承受的压力越来越大。

______的大量使用,使土壤和土地退化越来越

严重。

土地的_____和_____,成为人类生存和发展的制约因素。

4.实现自然资源的可持续利用

①人类在利用自然资源的过程中,对资源的______和______,导致了某些资源的短缺和环境的恶化。

②人类要实现自然资源的可持续利用,首先强调的是_______,即对资源的开发利用不能超过资源的_______能力。

其次,人类要将____利益与____利益、____利益与____利益结合起来。

再次,要高度重视对______的保护。

【活学活用】

一.填空题

分析以下资料,以下资料分别说明了自然资源的什么特点?

(一)我国煤炭资源最为丰富,远景储量有9000多亿吨,而可利用的精煤储量仅570亿吨。

我国非金属矿产资源已探明的80种矿种中,形成一定生产能力的只有20种。

我国丰富的水能资源的开发量仅占可开发量的5.5%。

-----------------()

(二)诺贝尔奖获得者,美国加州大学的尔文•卡尔发现在许多大戟科植物产生的一种乳状液体中,含有40%左右的类似原油的碳氢化合物。

他认为,选择高产量的品种种在荒地上,估计每公顷可提取相当于650桶石油的原料。

大戟科种子榨出的油经化学分析是一种碳氢化合物。

这种化合物经催化裂解后,可产生许多重要的化工原料。

新西兰计划到公元2000年可全部用植物石油替代当前的石油。

而在德国还兴建了一座以芒属植物、白杨、柳混合物和秸杆植物为燃料的火力发电厂。

------------------------()

(三)人类开发利用矿产资料的历史,是一个品种和类型不断扩大和增加的过程,20世纪50年代来尤为迅速。

如稀土、铀、钽、铌等矿石在40年代都是没用的,50年代成为重要的矿种。

现在稀土已广泛应用于冶金、石化、玻璃、陶瓷、电子、核能工业以及轻工业、医学、农业等方面,铀则成为现代军事、能源工业的重要资源。

-----------()

(四)过去人类一直是着力开发利用出露地表的和地壳表层的矿产资源,钻探深度不过几千米。

50年代以来钻探技术的不断进步,给人类开发利用地壳深层极其丰富的矿产资源开辟了广阔的前景。

目前,人类的钻探深度已突破万米,并在日益加深。

---------()

(五)中国的水资源总最为2.8万亿立方米。

中国的草地面积达3.2亿公顷,人们可以利用的约占70%,达2.2亿公顷。

-------------------------()

(六)阿斯旺水坝修建前,尼罗河河水将上游大量的含有腐殖质的泥沙带到下游,使得下游农田非常肥沃。

截流建坝后,泥沙少了,下游的农田因缺乏肥料而逐渐变得贫瘠。

当地盛产的优质棉花大量减产;

河流的人海处由于没有泥沙作补充,海岸逐渐被海水侵蚀,海水的倒灌使一些村庄被海水淹没。

阿斯旺水坝拦截了鱼儿的食料,因而使下游的水产品产量由每年1.8万吨下降到每年500吨。

----------------------------()

二、选择题

1.下列自然现象中能够为人类提供陆地自然资源的是()

A、电闪雷鸣B、海水涨落C、火山喷发D、温泉沸泉

2.关于自然资源的叙述正确的是()

A、滩涂、荒山、戈壁、沙滩均不属于自然资源

B、可再生资源是取之不尽,用之不竭的

C、许多生物资源的分布虽不均衡,但也有地带性规律

D、目前地壳中的铁、镍元素也是自然资源

3.我国为了充分发挥地区的资源优势,要()

A、在内蒙古建立磷矿基地

B、在苏、浙建立稀土工业基地

C、在鄂、滇、黔建立稀土工业基地

D、以山西为中心建立能源、重化工基地

4.下列不属于可再生资源的是()

A.气候资源B.水资源C.矿产资源D.生物资源

5.有关土地资源的叙述,正确的是()

A.土地是自然综合体B.土地就是土壤

C.荒漠、滩涂不属于土地资源D.湖泊不是土地资源

6.下列物质中属于自然资源的是()

A.铝土矿B.钢材C.稻谷D.雷电

7.下列自然资源中,具有地带性分布规律的是()

A.煤炭资源B.水资源C.森林资源D.矿产资源

8.下列叙述正确的是()

A.人类利用的自

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