中考思想品德考前20天终极冲刺攻略第04期文档格式.docx

中考思想品德考前20天终极冲刺攻略第04期文档格式.docx

《中考思想品德考前20天终极冲刺攻略第04期文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考思想品德考前20天终极冲刺攻略第04期文档格式.docx（70页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（1）不公平的心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继。

（2）会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

6、公平对社会稳定发展、个人发展的重要性：

（1）有了公平，社会才为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；

（2）有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

（3）整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所，共同推动社会持续发展。

（4）有了公平，才有利于缓和主要矛盾，协调人们之间的经济利益关系，实现共同富裕。

7、如何正确认识不公平的现象？

（1）公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。

（2）公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。

8、为什么以公平为基础的合作才是良好的合作？

（1）在这种合作当中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障。

（2）避免了不必要的内耗，有利于社会高效，和谐地运转。

9、为什么在合作当中要学会承担自己的责任？

（1）为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平。

（2）只有做了我们应该做的，才可能获取自己该得的。

当我们付出的时候，同时也在收获别人的付出。

（3）公平的合作，必然是互惠的合作。

（4）树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。

我们维护正义

1、正义的行为：

在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人政党权益的行为，都是正义的行为。

凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人利益的行为，都是非正义行为。

正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待自己和他人。

2、公正的对待，必须有正义的制度来保证。

制度的正义性在于，它的程序与规则不为少数人制定的，而是为所会成员的利益制定的。

正义因制度而有保障。

3、如何理解社会发展需要正义？

①正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；

②正义的制度给予人们公平合作的支持和保障，公平的获得也需要正义的制度作为支撑，没有正义的制度就没有真正的公平。

③正义通过制度的调节避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续的发展，最终造福每一个社会成员。

总之，没有正义的支撑，社会必然土崩瓦解。

正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。

4、遵守社会规则和程序，就是在维护正义？

正义和正义的制度面向社会全体成员要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序；

反对歧视、也不允许特权；

遵守社会规则和程序，就是在维护正义。

所以，我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

怎样做一个有正义感的人？

①立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。

②如果遇到非正义的事情发生在自己身上，要采取起正当方式，奋起抗争；

③如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；

④未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

⑤我们不仅要为自己、为他人的正义去努力，更要为集体的正义去奔波，为国家的正义去奋斗。

总之，做有正义感的人，不仅要求我们提高明辨正义与非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；

去践行，以伸张正义（知、情、行）。

政治辨析题答题技巧

1、题型特点

辨析题是中考试题中难度最大的一个主观试题（权重10/100）。

辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。

最近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。

回答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。

2、备考方法

第一步，辨别正误。

这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。

面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。

第二步，分析说明。

这是解题的重点所在。

如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。

分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。

第三步，总结评价。

在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。

3、类型及其答题技巧

①全面肯定式辨析题：

这类试题的特点是命题完全正确，要求在回答时首先回答命题正确（建议采用说明自己的观点是什么或者把正确的观点重申一下），然后再用相关原理来证明其正确性及其在实践之中的意义（或者说明我们在实践之中该怎么做等）。

②全面否定式辨析题：

这类试题的特点是命题完全错误。

在回答这类问题时，一般要回答命题错误，或者首先表明正确的观点，然后再用相关原理来证明其错误，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。

③以偏概全式辨析题：

这类试题的特点是以一个正确的前提为题设，引出一个错误的结论。

在回答这类问题时，首先表明正确的观点是什么以及为什么正确，然后再用相关原理来证明错误的观点，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。

④肯定否定混合式辨析题：

这类试题的特点是观点对错交织，模棱两可，似是而非，具体的有前提错误结论正确型、前提正确结论错误型、观点道理片面型。

解答这类问题首先要辨清（不一定写在卷面上）正确的是什么，错误的是什么，亮明观点；

再分析正确的为什么正确，错误的为什么错误，要运用所学的概念、原理等分析清楚；

最后表明我们的观点、态度、做法等。

⑤材料式辨析题：

这类辨析题的特点是取材广泛，设计新颖，形式活泼，知识覆盖面广，思维容量大，比较能真实地反映学生对知识的再认再现能力、阅读理解能力、辨别是非能力、综合分析能力和理论联系实际的能力，可以看作是观察与思考题的一种变形。

解答这类问题要做到：

①读懂材料、吃透题意、层次清晰、归纳中心，②明确试题题型，找出关键词语，确定答题角度，选择相关知识，构思答题步骤，③答题时要语言简练、层次分明。

⑥辩论式辨析题：

这类辨析题是针对某一政治问题或社会生活现象设计不同的辨题或观点让学生进行分析评判。

在解答这类问题时要正确评判，否则将无分可得。

要点明不同观点的对错之处，并说明理由，最好能用课本上的原理来说明。

⑦漫画式辨析题：

这类试题类似于材料式的辨析题，要求学生对漫画仔细观察，然后进行辨别分析。

解答这类试题需要注意：

①仔细观察漫画，观察漫画中人物的角色、表情、动作、语言等，②把漫画区分为讽刺性质的、颂扬性质的、引导性质的，③针对上一步的区分，可以从多方面、尽量结合课本谈看法和认识，④找出我们的做法或表明我们的态度。

4、解题攻略总结

①找准“辩”点，认清要辨别的是什么；

②重点在“析”，要分析清楚为什么，是正确的或者为什么是错误的；

③避免单向思维，要从多个角度、多个方面进行分析。

对于正确的观点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析，对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面或多个方面来分析。

④最后要有升华（做法、态度、觉悟等），也即是正确的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的觉悟。

⑤组织答案时要分层次，有要点，标序号。

1．【2016年初中毕业升学考试（河南卷）】

（多选）当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角……是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”。

这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。

关爱流浪者

A．符合以人为本的要求

B．体现了社会公平正义

C．属于公民的法定义务

D．能促进社会和谐稳定

【答案】ABD

【解析】关爱流浪者有利于维护社会的公平正义，有利于促进社会的和谐与稳定，是落实以人为本理念的具体体现，A、B、D正确。

关爱他人是公民的道德义务，不是法定义务，排除C。

【考点定位】维护社会公平正义

2．【2016年初中毕业升学考试（江西卷）】2015年9月，江西省教育厅印发了《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》，划出了师德“红线”，体罚学生、有偿补课、收受学生和家长礼品等行为均被列为教师禁止行为，有违反职业道德行为的教师将受到相应处分。

这有利于

A．维护教育的公平正义

B．加强对未成年人的司法保护

C．消除学生的学习压力

D．提高每一个学生的学习成绩

【答案】A

【解析】这一举措有利于教师更好地教育学生，公平对待学生，维护教育的公平正义，A正确。

【考点定位】教育的公平正义

3．【2016年初中毕业升学考试（广东卷）】“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。

他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会安定的问题。

李培斌的做法

A．积极维护了社会的公平正义

B．积极维护了人民群众的民主权利

C．增强了人们的不断进取意识

D．化解了我国当前社会的一切矛盾

【解析】调解矛盾纠纷、化解群体性事件、帮助群众解决困难……李培斌的这些做法促进了社会公平，维护了社会正义，A正确。

【考点定位】维护社会公平正义

4．【2016年初中毕业升学考试（福州卷）】国务院要求对城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗进行整合，让农民和城镇居民享受一样的待遇。

这表明我国

A．积极促进经济发展

B．积极推进社会公平建设

C．不断完善分配制度

D．努力提高居民收入水平

【答案】B

【解析】公平即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

国务院对城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗进行整合，是积极推进社会公平建设的重要举措，答案选B。

【考点定位】崇尚社会公平，积极推进社会公平建设

5．【2016年初中毕业升学考试（襄阳卷）】2015年8月29日审议通过的《刑法修正案（九）》规定：

在法律规定的国家考试中组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役……“作弊入刑”有利于

①实现有法可依②加强诚信建设

③促进社会公平④彻底消除作弊

A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

【答案】C

【解析】用法律手段规范