信息技术教案现场教学Word文档下载推荐.docx

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5．了解使用帮助系统的基本方法；

6．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用；

7．使用“我的电脑”浏览计算机；

8．掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。

主要教学方法

按照基于工作过程指导思想，提炼出实际工作任务，主要实施以真实工作任务为载体的教学方法，并辅助以学生自主学习为中心，实行讨论式、探究式、实践式等教学方法。

主要教学互动点

1．鼠标器的使用

2．任务栏和开始菜单的设置与使用

采用教辅手段

多媒体课件、极域电子教室等

教学内容处理

补充介绍Windows的发展和Win7的使用。

授课环节

工作情境

在现代化的办公环境下，计算机是一种基本的办公工具，Windows操作系统是计算机系统资源的管理者，人们通过鼠标和键盘操作计算机，对文件资料和数据信息进行处理，完成给定的工作任务。

某大学毕业生小王作为公司的新员工，主要协助主管处理各类日常事务，主要负责文件资料的管理，文档资料的整理、归档等工作。

由于文件类型较多，如果管理不当，就会影响工作效率，如果不熟悉计算机的操作和资源管理方式，就很难发挥计算机在办公事务处理过程中的作用。

因此，有效地管理文件是计算机用户必须掌握的基本技能。

工作任务

小王进公司实习第一天，公司为他配置了一台计算机，为了更好的开展工作，小王决定先熟悉计算机，学习一些简单的管理与维护操作。

于是他向同事请教。

教学内容及主要板书

一、任务分析

同事根据小王的要求进行分析，提出要对系统进行管理和维护，要学习以下操作：

1.控制面板的使用。

2.任务管理器的使用。

3.系统个性化设置。

4.磁盘优化。

5.注册表使用。

二、相关的知识和技能

掌握Windows的启动与关闭、了解Windows桌面的组成、掌握鼠标器的操作方法、掌握汉字输入法的选用、了解使用帮助系统的基本方法、掌握任务栏和开始菜单的设置与使用、使用“我的电脑”浏览计算机、掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。

三、操作步骤

1.Windows的启动与关闭（同步训练）

2．打开“我的文档”，建立文本文档（同步训练）

3．快捷方式的创建（同步训练）

4．设置个性化的桌面（自主训练）

5．磁盘碎片收集、优化磁盘空间（自主训练）

6．利用注册表编辑器修改系统注册表（自主训练）

教学小结

掌握系统的操作，可以对计算机进行有效的管理和维护，提高工作效率。

重点：

Windows的基本操作

课后练习

有条件的同学可以对个人电脑按照本任务进行管理和维护。

课后总结

任务二：

文件资源管理

1．掌握WINDOWS资源管理器的使用；

2．掌握文件夹的建立和删除；

3．掌握文件和文件夹属性的设置；

4．掌握文件的复制、移动、删除和重命名；

5．掌握文件和文件夹的查找方法；

6．掌握磁盘格式化的方法；

7．掌握快捷方式的建立与使用；

8．掌握回收站的管理。

文件的复制、移动、删除和重命名

补充文件扩展名、快捷键等知识

当工作一段时间后，计算机中存储了一些文件资料，为了便于管理与查找，小王要对其计算机进行相应的管理，方便今后文件的归档与整理。

针对小王的情况，应该从计算机管理方面入手：

1．资源管理器的使用。

2．文件夹和文件的操作

3．一些常用管理操作

掌握Windows资源管理器的使用；

掌握文件夹的建立和删除；

掌握文件和文件夹属性的设置；

掌握文件的复制、移动、删除和重命名；

掌握文件和文件夹的查找方法；

掌握磁盘格式化的方法；

掌握快捷方式的建立与使用；

掌握回收站的管理；

掌握文件和文件的压缩与解压缩方法。

1.Windows资源管理器的使用（同步训练）

2．文件夹的建立、删除和属性设置（同步训练）

3．文件的复制、移动、删除、重命名和属性设置（同步训练）

4．文件和文件夹的查找方法（同步训练）

5．磁盘格式化的方法（自主训练）

6．快捷方式的建立与使用（同步训练）

7．回收站的管理（自主训练）

8．掌握文件和文件的压缩与解压缩方法。

（自主训练）

对计算机进行有效、系统的管理，可以工作效率。

文件的相关操作

如果家中有个人电脑，可以按照本任务对电脑进行各项管理。

2

0.75

授课单元

名称

工作情境二：

信息的浏览、检索与交流

任务三：

因特网的接入

1.掌握Internet的接入方法

2.掌握网络常用工具的使用

3.掌握上网计算机安全保护的一般方法

网络常用工具的使用

补充计算机病毒知识

网络是现代企业内容管理和对外交流的重要工作环境。

小王需要通过网络收集和发布公司内部管理信息，利用互联网查找外部信息、下载或邮递文件资料以及与他人进行联系或交流。

因此，上网查资料、收发邮件等是日常办公过程中重要的工作内容。

公司的一些资料，例如产品研发、生产销售、客户资料等一般是不对外公开的，只有通过企业内部网络来传递信息。

因此，小王的计算机需要连接到企业内网，共享信息资源，但又需要通过外网进行资料搜集、客户联系等，而且还要保护好电脑上的一些资料信息。

小王该如何操作呢？

针对小王的情况，应该从以下几方面入手：

1．首先是Internet的接入方法。

2．介绍一些网络常用工具软件的使用方法。

3．最后介绍一下上网计算机的安全保护的一般方法。

掌握Internet的接入方法、掌握网络常用工具软件的使用方法、掌握上网计算机的安全保护的一般方法。

1．Internet的接入方法

1）能力目标：

掌握常用的几种接入方式。

2）自主训练：

（1）拨号连接Internet网

（2）利用局域网连接Internet网（3）组建家庭局域网，共享ADSL上网

2．网络常用工具软件

掌握网络测试、IE设置、常用下载工具的使用

2）同步训练：

（1）网络测试

（2）IE设置（3）网际快车Flashget的使用

3）自主训练

（1）查看本机IP地址，然后用ping命令进行测试其连通性。

（2）用Ping命令测试与的连通性。

3．上网计算机安全保护

掌握如何对上网计算机进行安全保护

下载一款自己熟悉的杀毒软件进行安装、设置、操作。

人类的生活离不开计算机，IE浏览器的设置和使用能提高用户上网的速度和效率，经常上网的用户要注意网络安全。

网络常用工具的使用。

难点：

Internet的接入方法。

如果家中有个人电脑，可以按照本任务对电脑进行各项设置。

0.5

任务四：

网上信息的浏览、检索及下载

1.掌握信息浏览及保存的方法

2.掌握网上信息检索的方法

3.掌握基于网页文件下载的一般方法

4.掌握FTP服务器文件下载的方法

1.提出要求，网上信息检索

2.FTP服务器文件下载

补充WWW万维网知识介绍

公司需要了解用户对产品的评价信息，但是并不是所有用户都将对产品的评价发布在公司的官网上，而是在其博客、论坛或社区中发布。

为此，公司要求小王利用网络查找相关评价，并整理资料后上传到内网上供企业领导层提供相关信息和决策服务。

一、任务分析

1.通过互联网收集信息主要通过搜索引擎找到需要的信息,然后进行整理保存.常用的搜索引擎有XX和谷歌。

2.文件的上传下载通过专用的文件服务器，也可通过专用的FTP工具软件CuteFtp实现。

3.信息的采集与文件的上传下载充分体现了互联网的资源共享。

二、相关的知识和技能

掌握信息浏览及保存的方法、掌握网上信息检索的方法、掌握软件下载的一般方法、掌握FTP上传下载的方法。

三、任务

1．信息的收集

了解常用的搜索引擎，能够快速准确的找到相关有用信息

（1）单个关键字搜索，如：

神州笔记本

（2）多个关键字的相加搜索，如：

神州笔记本

（3）双引号精确搜索，如“神州笔记本”

（4）XX快照

（5）其它符号

2．信息的上传下载

会使用上传下载工具，会下载文件

（1）在IE中输入FTP服务器地址

（2）基于网页的下载

（3）利用FTP上传下载

3．自主训练

现代人类许多知识和技能都是通过互联网获取的,掌握信息的收集与上传下载,可以节省时间,提高工作效率。

IE信息检索技巧

基于FTP的文件下载

搜集与本专业有关的信息资料一篇,以学号命名压缩上传到网络硬盘中。

任务五：

电子邮件的收发

1.掌握OutlookExpress的运行与帐号的设置。

2.了解电子邮件的接收和发送。

3.了解通讯簿的使用，掌握添加更改条目方法。

4.掌握邮箱管理及设置邮件文件夹的方法。

5．利用OutExpress收发附件的电子邮件，利用数字签名和加密收发安全邮件。

电子邮件的接收与发送。

补充常用电子邮件收发工具的介绍。

现代社会，公司经常要与客户沟通、与子公司或总公司联系，甚至同事间交流，都需要通过电子邮