川教版世界近现代史中考复习导学案历史文档格式.docx
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（7）文艺复兴的影响（意义）：
它猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
2、新航路的开辟：
（1）原因：
a、15世纪末由地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制；
b、西欧各国工商业的发展和资本主义的萌芽，迫切要求到东方寻找黄金和市场。
（2）条件：
a、帆船的改进，罗盘针的运用和“地圆学说”的传播；
b、和的政府成为新航路的组织者。
（3）哥伦布：
1492年向西航行，横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，发现新大陆美洲。
（4）达·
伽马：
1497年，向东航行，经好望角到达印度西南海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
（5）麦哲伦：
1519年，向西航行，横渡大西洋，经菲律宾群岛、摩鹿加群岛，绕过好望角，返回西班牙。
实现了人类第一次环球航行，证实了地球是球形的科学真理。
（6）意义：
新航路的开辟，沟通了，开始把世界
，扩大了的发展。
同时也引发了。
3、英、法资产阶级革命爆发的原因都是美国独立战争爆发的原因是。
4、英国资产阶级革命的导火线是
美国独立战争的导火线是1773年
法国是为摆脱财政危机
5、英国资产阶级革命开始的标志是：
1640年，美国独立战争开始的标志是：
1775年，
法国大革命开始的标志是：
1789年，
6、英、法、美资产阶级革命的共同点是：
都有利于的发展。
7、《权利法案》：
（1）时间：
1689年；
（2）内容：
确定为国家最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的的自由；
（3）意义：
英国虽保留了王位，但王权受到法律限制，国家政权实际由议会执掌。
建立起了政权。
8、《独立宣言》：
（1）通过时间：
1776年7月4日（美国国庆日）。
（2）机构：
第二届大陆会议。
（3）内容：
阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利，谴责了英国殖民统治，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
9、英国承认美国独立的时间：
1783年。
10、美国1787年宪法：
确立美国由各州联合组成的国家。
11、美国独立战争的性质和意义：
（1）性质：
美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的，又是一场；
（2）意义：
美国的独立为美国资本主义的迅速发展奠定了基础
12、“美国国父”华盛顿：
华盛顿领导了美国独立战争，当选为美国第一位总统，建立和完善了民主法制，创立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业。
由于他在独立战争和国家初创中的卓越成就，被誉为“美国国父”。
13、《人权宣言》：
（1）通过时间及机构：
1792年8月，制宪会议通过了《人权宣言》。
、是天赋人权；
国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；
国家实行立法、行政、司法三权分立，神圣不可侵犯
神圣不可侵犯。
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。
14、法兰西共和国诞生：
1792年9月2日；
（2）口号：
自由、平等、博爱。
15、法国大革命高潮到来的标志：
雅各宾派专政。
16、拿破仑上台：
1799年；
（2）标志：
政变；
（3）拿破仑帝国建立：
1804年。
17、拿破仑的内外政策：
（1）对内：
改革财政，加强法制（颁布《》），镇压叛乱，肃清王党分子，建立帝国，实行独裁统治；
（2）对外：
与反法同盟开战。
18、评价拿破仑：
拿破仑是法国大革命时期的资产阶级政治家和军事家，当政期间执行强硬的内外政策，解除了法国的外来威胁，维护了法国的利益，并把法国大革命的成果推广到他所征服的其他国家，推动了资本主义的发展。
后期战争转变为对外掠夺的侵略战争，践踏了别国的主权和人民的利益，最后惨败。
总之，他是对历史发展作出了贡献的伟大人物。
19、感悟：
一个国家繁荣富强的前提条件是和，要维护国家的独立和统一；
坚持，要顺应历史潮流，走适合本国国情的发展道路；
英法美资产阶级革命反映了近代世界历史的发展趋势，即社会代替社会。
【第二环节：
预习展示重要知识点的记忆】
1、完成表格，比较英、法、美资产阶级革命的异同点。
早期英、法、美资产阶级革命
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
时间
根本原因
性质
领导阶级
领导人
文献
开始标志
影响
【第三环节：
探究和展示活动】
1、情境导入：
阅读下列材料：
材料一：
“不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；
国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
材料二：
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国他们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”
材料三：
“在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的……”
请回答：
上述材料分别出自什么文件？
分别反映了什么历史事件？
2、如何评价华盛顿或拿破仑？
【第四环节中考训练】
1．1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：
在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。
葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。
“葡萄牙拿走了东方”与下列哪位航海家有关（）
A．哥伦布B．达·
伽马C．迪亚士D．麦哲伦
2．歌曲是用音符写成的历史。
“前进！
祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！
专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地……公民们，武装起来！
公民们，投入战斗！
前进前进！
万众一心！
把敌人消灭……”《马赛曲》创作于1792年，歌曲反映了（）
A．英国的新生B．日本明治维新C．法国大革命D．美国的独立
3．对下面年代尺解读最全面、最准确的是（）
A．欧洲资产阶级革命B．拿破仑对外战争
C．殖民扩张与反殖民斗争D．西方国家民主化进程
4．西方学者阿伦·
布洛克认为文艺复兴运动“集焦点于人，以人的经验作为人对自己、对上帝、对自然的出发点”，材料表述的主要观点是（）
A．是一场资产阶级思想解放运动B．人文主义是它的指导思想
C．资本主义萌芽是产生的根源D．是古典文化的复兴
5．穿越时空，来到17世纪末的英国伦敦，你可能看到的场景是（）
A．议会召开会议限制王权B．飞机在伦敦上空飞过
C．到港口参观自由女神像D．工厂里马达轰鸣
6．一个伟人就是人类历史的一座丰碑。
他主动辞去大陆军总司令一职，两次隐退总统，向美国人民发表《告别辞》，给新生的美国树立了一个影响深远的榜样，也在世界范围内引起震撼，该总统是（）
A．林肯B．富兰克林·
罗斯福C．华盛顿D．杜鲁门
7．下列图表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关，左侧是史实表述，右侧是对表述的推论。
其中表述不正确的是（）
史实
推论
A
1688年“光荣革命”后通过的《权利法案》
确立了君主立宪制统治
B
法国大革命中颁布的《人权宣言》
是引导法国走向近代资本主义社会的指针
C
1861——1865南北战争
摧毁了英国殖民枷锁，为资本主义发展扫除障碍
D
1868日本明治维新
保留了大量封建残余和天皇制
8、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是（）
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.美国南北战争
9、英国资产阶级革命和法国资产阶级革命的共同点不包括：
（）
A采用暴力的方式B改变了原来社会的性质
C建立了资产阶级君主立宪制D为本国资本主义的发展开辟了道路
10、英国资产阶级、美国独立战争、法国资产阶级革命的共同点有（）
A建立了资产阶级君主立宪制B制定了本国历史上第一部宪法
C开始了议会制政治制度D改变了原来社会的性质
11、曾经有这样一位历史人物：
“他通过政变夺取政权，建立帝国，曾一度控制大半个欧洲，最后在滑铁卢战役中战败。
”这位风云人物是（）
A拿破仑B克伦威尔C彼得一世D华盛顿
12．在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人杈宣言》在内容上的共同之处是（
）
A．强调自由平等
B。
限制君主权利
C．保护私有财产
D、宣告脱离殖民统治
13、“平民——将军——平民——总统——平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅，置生死于度外；
八年总统，值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是（
）
A．华盛顿
B．拿破仑
C．林肯
D．玻利瓦尔
14、美国的自由女神像，她的右手高举火炬，左手托着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献，表现出神圣和庄严的气势。
其中，左手中的文献是（）
A．《独立宣言》B．《人权宣言》
C．《权利法案》
D.1787年宪法
15、同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（）
A、摆脱殖民统治B、建立资产阶级政权
C、推翻封建制度D、为发展资本主义创造条件
16、世界由分散走向整体,技术进步加强了世界的联系，世界变得越来越小。
阅读材料，回答问题。
开启文明的大门
材料一人类有过以探险为中心的“大航海”时代，这个时代横跨了15至17三个世纪。
中国明朝郑和与他的宝船队拉开航海探险序幕。
稍后出现的航海探险家中，葡萄牙的亨利航海比郑和晚15年，意大利的哥伦布则晚87年。
古代中国人就有乘筏漂渡到西洋的，郑和是继承和发扬了他们的精神，实现了他儿时就想下洋探海的梦想。
中国是海洋文化的发祥地，郑和是世界航海第一人。
——房仲甫等《与郑和相遇海上》
郑和船队哥伦布船帆
他们的航海体现出了怎样的精神？
【第二课时
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