部编版人教版语文二年级上册18单元检测卷含答案Word下载.docx
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八、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠（ ）传播种子,它的种子像（ ）。
苍耳靠（ ）传播种子。
豌豆靠（ ）传播种子。
2.遥知不是雪,。
九、课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍,
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家,
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
1.选字组词。
蓝 篮 流 留
摇（ ） （ ）天
河（ ） （ ）下
2.连一连,帮小动物找家。
小毛虫 花朵
蝴蝶 树叶
小鱼 原野
蚱蜢 小河
3.照样子,写句子。
（7分）
例:
花朵是蝴蝶的眠床。
是白云的家。
是 。
十、看图写话。
图上画的是什么季节?
你是怎么知道的?
小朋友在干什么呢?
参考答案
一、d k d x ch l
二、观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁
三、头顶 孩子 海洋 工作 办法 知识
四、孩子 应该 如果 娃娃 桃子 跳水
北极 年级 每天 海洋 海洋 山羊
五、许许多多 仔仔细细 蹦蹦跳跳
弯弯曲曲 稳稳当当
六、1.低 2.底 3.洼 4.娃娃
七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。
2.小明比我岁数大,却没有我长得高。
八、1.风 降落伞 动物 太阳晒
2.为有暗香来
九、1.篮 蓝 流 留
2.小毛虫—树叶 蝴蝶—花朵 小鱼—小河 蚱蜢—原野
3.蓝天 地球 人类的家
十、提示:
秋天到了,菜园里丰收了。
小朋友们到菜园里摘菜。
第二单元提升练习
一、把下列字的音节补充完整。
w x l
梧翔灵
y zh y
鹰装园
二、连字成词。
沙 翠 松 麦 农
苗 柏 事 滩 竹
四、按要求填空。
1.“萄”是 结构,部首是 ,除去部首有 画。
2.“笨”是 结构,部首是 ,共有 画。
3.“深”的音节是 ,音序是 ,是 结构,部首是 ,除去部首还有 画。
五、选择正确的读音填空。
le liǎo
1.一年农事了（ ）,大家笑盈盈。
2.采了（ ）蚕桑又插秧。
luò
là
3.秋天到了,树叶纷纷从树上落（ ）下来。
4.我把东西落（ ）在家里了。
六、在括号里填上合适的量词。
一（ ）军舰 一（ ）帆船
一（ ）铜号 一（ ）稻田
一（ ）鱼塘 一（ ）花园
七、照样子,写句子,并加上标点。
人和动物是朋友。
1. 是 。
梧桐树叶像手掌。
2. 像 。
1.你拍五,我拍五,丛林 有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵 。
2.秋季里,稻 ,谷像黄金 。
身体虽 ,心里 。
3.忠厚 ,诗书 。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:
“ 。
”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?
请用“ ”在文中画出来。
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”?
请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。
（ ）
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?
请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?
5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:
,部首是 ,音节 ,组词 。
生字朋友2:
仔细看图,图上都有谁?
他们在干什么?
请你用一段话写下来。
一、ú
iá
ng í
ng īng uāng uá
n
二、沙滩 翠竹 松柏 麦苗 农事
三、木棉 四季 一年 朋友 熊猫 辛苦
四、1.上下 艹 8
2.上下 11
3.shēn S 左右 氵 8
五、1.liǎo 2.le 3.luò
4.là
六、艘 条 把 块 方 座
七、1.我们 小学生
2.弯弯的月儿 小船
八、1.深处 唱不休
2.上场 粒粒香 辛苦 喜洋洋
3.传家久 继世长
九、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
2.③√
3.提示:
围绕“谢谢”来说。
4.提示:
围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。
5.示例:
窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì
翅膀
图中有一户乡下人家。
图中有什么就描写什么。
第三单元提升练习
一、把下面字的音节补充完整。
r x j
然先肩
sh b h
沙标挥
兴 议 鲜 红 温
花 润 柔 奋 论
五、连一连。
弹 京戏画 围棋滚 秋千
练 舞蹈 捏图画 荡 铁环
唱 钢琴 下 泥人 滑 滑梯
六、选择正确的读音填空。
jià
o jué
1.妈妈太累了,真该好好睡一觉（ ）了。
2.他们都觉（ ）得自己的猜测是对的。
hōng hǒng
3.人们听了他的话,都哄（ ）堂大笑起来。
4.妈妈在哄（ ）我睡觉的时候,自己先睡着了。
七、选词填空。
正在 正要
1.我（ ）出门,电话铃响了。
2.我们（ ）上课,一只小鸟飞进了教室。
3.这只青蛙好像（ ）跳起来吃虫子。
以 已
4.我（ ）经是小学二年级的学生了。
5.（ ）后,我要经常帮爸爸妈妈做事。
园 圆
6.花（ ）里有好几张（ ）桌。
7.（ ）的苹果真好看。
带 戴
8.老师（ ）着大家去春游了。
9.妈妈（ ）的这顶帽子真好看。
八、把下面的句子补充完整。
1.睡梦中的妈妈 。
2.她真该 。
3.妈妈一边 ,一边 。
九、根据课文内容填空。
1.花瓶里有三朵 :
一朵 ,一朵 ,一朵掉了一片花瓣在桌面上。
2.睡梦中的妈妈真 。
的眼睛闭上了,紧紧地 着;
的眉毛,也在 ,睡在妈妈 的脸上。
3.路人借问遥招手, 。
十、课外阅读。
稻 草 人（节选）
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒（lǎn）多了,牛有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
稻草人从来不嫌（xiá
n）烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
1.选文共有 句话。
2.稻草人非常尽责任。
拿牛跟他比,牛比他 ;
拿狗跟他比,狗比他 。
3.文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查大写字母 ,再在这个音序下找 ,就可以找到“雀”了,它的意思是 。
①特指麻雀;
②泛指小鸟。
（写序号）
4.读了选文,我想用一个词来形容:
（ ）的稻草人。
十一、看图写话。
她们在干什么?
一、á
n iān iān ā iāo uī
二、兴奋 议论 鲜花 红润 温柔
三、写完 自由 柱子 故事 窗外 奇妙
四、站立 战争 上课 一棵 今天 命令 珠子 植株 发现 朋友 洗脸 俭朴
五、弹—钢琴 练—舞蹈 唱—京戏 画—图画 捏—泥人 下—围棋 滚—铁环 荡—秋千 滑—滑梯
六、1.jià
o 2.jué
3.hōng 4.hǒng
七、1.正要 2.正在 3.正要 4.已 5.以6.园 圆 7.圆圆 8.带 9.戴
八、1.很温柔 2.好好休息了 3.听广播 扫地
九、1.百合 盛开 含苞欲放 2.美丽 明亮闭 弯弯 睡觉 红润 3.怕得鱼惊不应人
十、1.5 2.懒多了 顽皮多了 3.Q que ② 4.尽职
十一、提示:
小姑娘在照顾生病的妈妈。
第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、给加点的字选择正确的读音。
水分（fēn fè
n）
空（kōnɡ kò
nɡ）地
应该（yīnɡ yì
nɡ）
好（hǎo hà
o）客
盛（shè
nɡ ché
nɡ）装
葡萄干（ɡān ɡà
n）
三、选字填空。
密 蜜
甜（ ） （ ）切 茂（ ）
沙 纱
（ ）发 （ ）土 （ ）巾
末 未
（ ）来 周（ ） （ ）尾
结 洁
（ ）白 清（ ） （ ）网
四、照样子,写一写。
1.宁（泞）（泥泞）
急（ ）（ ）
2.胜（生）（学生）
省（ ）（ ）
3.浇（烧）（烧火）
诚（ ）（ ）
五、在括号里填上合适的量词。
一（ ）灯光 一（ ）葡萄
一（ ）掌声 一（ ）笑脸
一（ ）彩虹 一（ ）立交桥
六、把下面句子补充完整,并加上标点符号。
1.妈妈从菜市场买菜回来,她一手 ,一手 。
2.爷爷的胡子像 。
3. 笑容满面地 。
七、根据课文内容填空。
1.小岛把湖水分成两半,北边像 ,叫日潭;
南边像 ,叫月潭。
2.在一座 的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊
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