高铁乘务普通话与播音艺术全套教学课件PPT文档格式.pptx

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在汉语中,多数情况下一个汉字就是一个音节,如“中国人”这个词包含三个音节。

但也有例外，如儿化音“一块儿”就是两个音节。

音节是由音素组成的,“啊”包含一个音素,“美”包含三个音素,“电”包含四个音素。

普通话语音基础常识,

（二）元音与辅音根据语音的物理性质和生理性质,可以把音素分为元音和辅音两大类。

发音时,声带振动,气流通过口腔基本不受到阻碍而形成的音素叫元音（又称母音）,如a、o、e等。

发音时，声带不振动,气流受到口腔或咽头等发音器官的阻碍而形成的音素叫辅音（又称子音）,如b、p、m等,logo,普通话语音基础常识,（三）声母、韵母、声调按照汉语传统音韵学的分析方法,把一个音节划分成声母和韵母两部分,再加上一个贯通整个音节的声调。

韵母还有第二个层次的结构单位:

韵头、韵腹、韵尾，也叫介音、主要元音、尾音。

logo,普通话语音基础常识,声母声母是汉语音节开头的辅音。

大多数音节开头的音素是辅音,如“太”的辅音t就是它的声母,“而”熬”这样的音节不以辅音开头,元音前头那部分是零,叫做“零声母”音节。

韵母韵母指音节中声母后面的部分,它主要由元音构成,鼻韵母由“n”或“ng作韵尾。

普通话的韵母可以是一个元音,也可以是两个或三个元音的组合,还可以是元音和辅音的组合。

3.声调声调是指音节中具有区别意义作用的音高变化。

普通话共有四种声调,分别是阴平、阳平、上声、去声。

不同的声调会导致不同的意义。

logo,播音发声物理、生理心理基础,任务导入语言是人类特有的一种符号系统。

当用于人与人的关系的时候,它是表达相互反应的媒介；

当作用于人和客观世界的关系时,它是认知事物的工具；

当作用于文化时,它是文化信息的载体。

语言是一种社会现象,是进行思维和表情达意的工具,与人的心理活动有关。

logo,音高：

音强：

音长：

音色,播音发声物理基础,播音发声的物理、生理心理基础,logo,声音的高低，决定于声波的频率,声音的强弱，是由声波的振动大小决定,声音的长短，即声音的时值，取决于发声体振动的持续时间,音质或音品，声音的特色和本质，音色决定于声波的含量,动力系统肺气管,声源系统喉声带,成音系统喉腔口腔鼻腔胸腔,播音发声生理属性,logo,logo,心理属性,心理性是内在实质，是目的。

所谓内在实质，是说有声语言的表达，是以传受双方的共鸣为目的的。

logo,传受双方能否产生共鸣，主要取决于传播内容及播音主持创作主体的表达。

仍以孟浩然的春晓为例。

如果朗诵者没有一定的社会阅历，读到“夜来风雨声”时就不会产生联想和想象，对后面“花落知多少”，就不可能有深刻的理解。

所谓深刻，就表达而言，就是加入了朗诵者的理解。

没有这种深层信息，就很难展示诗中所蕴含的意味。

播音发声的特点,以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润,声音变化幅度不大，层次丰富，表情达意准确,接近口语发声，状态自如，声音流畅,logo,播音发声特点,准确清晰圆润集中流畅,播音发声的要求,logo,基本功训练,logo,zzh,对比练习（zcszhchsh）赠品正品栽花摘花,造就照旧阻力主力,增幅征服宗旨终止,早稻找到祖父嘱咐,辞去迟去淙淙重重,摧动吹动,cch鱼刺鱼翅,粗糙出操藏书常输,擦手插手,村庄春装,ssh,散光闪光私事失事,三角山脚司法施法,肃立树立森林深林,俗语熟语申诉申述,基本功训练,对比练习（n、l）,南京蓝鲸水牛水流年代连带呢子梨子闹灾涝灾囊中郎中,浓重隆重眼内眼泪油腻游历留念留恋抓挠抓牢泥巴篱笆,logo,基本功训练,logo,对比练习（f、h）花费花卉幅度弧度翻阅欢悦乏力华丽犯病患病分钱婚前废话绘画船夫传呼,青藏铁路列车广播词,logo,旅客朋友们，我们的列车徐徐开出西宁车站，已经驰骋在举世瞩目的青藏铁路上。

建设进藏铁路，是新中国历代领导人和铁路建设者的夙愿，也是青藏各族人民的殷切企盼。

从毛泽东、周恩来到邓小平等老一辈党和国家领导人，都极为重视修建青藏铁路，但由于受当时国家财力所限，以及高原冻土等技术难题难以解决，到上世纪80年代，青藏铁路只建成了西宁至格尔木段。

新世纪之初，党中央作出了建设青藏铁路格尔木至拉萨段的重大决策。

青藏铁路的全线通车运营，在青藏高原上开辟了一条经济、快速、大能力、全天候的运输大通道，不仅对密切青海、西藏与内地经济、文化的联系，增强民族团结，保持社会稳定，加快青藏两省区经济社会发展具有重大作用，而且对国家实施西部大开发战略，促进各地区协调发展，也具有极其重要的意义。

各位旅客，青藏铁路起于青海省省会西宁市，终点是西藏自治区首府拉萨市，全长1956公里。

青藏铁路分两期工程。

西宁至格尔木全长814公里，1974年全面开工建设，1984年建成交付运营。

格尔木至拉萨全长1142公里（含已建成的格尔木至南山口32公里），2001年6月29日开工建设，2005年10月12日全线铺通，2006年7月1日通车运营。

旅客朋友们，2006年7月1日，注定是一个特别值得纪念的日子。

青藏铁路的全线建成和开通运营，标志着中国人民又创造了一项彪炳人类铁路建设史册的奇迹！

今天，我们将乘着钢铁巨龙，腾飞在青藏铁路这条给青藏各族人民带来幸福吉祥的美丽“天路”上，跨越横空出世的莽莽昆仑，穿过长江源头沱沱河，翻越白雪皑皑的唐古拉山，绕过妩媚迷人的藏北草原，直抵神奇秀丽的拉萨河畔。

我们将在“世界屋脊”，触摸明丽的蔚蓝天空，呼吸洁净的清新空气，领略雄浑的雪域风光，感受神秘的历史文化，体验圣洁的藏胞情意。

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1.知识目标了解呼吸的概念了解呼吸的种类2.能力目标掌握胸腹式联合呼吸的要领能够用具体的方法提高胸腹式联合呼吸的能力3.素质目标将三种呼吸方法灵活的运用在播音、服务中使科学的气息运用贯穿在生活中,播音发声气息控制基本功训练,logo,典型工作任务1典型工作任务2典型工作任务3,呼吸的三种方法胸腹联合式呼吸法服务、话务和播音中的用气发声,播音发声气息控制基本功训练,logo,任务导入,数枣子出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少：

一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。

这是一段绕口令，一口气说完才算好。

播音发声气息控制基本功训练,logo,一、呼吸的概念呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。

呼吸的三种方法,外呼吸,气体在血液中的运输,内呼吸,logo,呼气,屏息,吸气,呼吸的三种方法,logo,二、呼吸种类胸式呼吸：

以胸廓扩张或收缩带动肺部扩大或缩小形成呼气和吸气的呼吸方式腹式呼吸以膈肌活动带动肺扩张或收缩，形成吸气和呼气动作的呼吸方式。

胸腹式联合呼吸一种依靠胸腔、横膈膜和腹部肌肉控制气息的呼吸方法。

胸腹式联合呼吸法,早在唐代段安节的乐府杂录中就记载“善歌者,必先调其气,氤氲自脐间出,至喉乃噫其词,即分抗坠之音,既得其术,即可致遏公响谷之妙也。

”这里所说的“脐间出”就是指民间唱法中的“丹田呼吸法”,近似于现代医学意义上的胸腹联合式呼吸,可以有效地扩大吸气量,保证各种发声状态下用气的需要,不仅呼吸稳健、有利于控制,而且容易产生坚实响亮的音色。

诵读发声需要运用胸腹联合式呼吸来保证持久、稳定、充沛的气息,并能在相当大幅度内对呼出的气息做细致的调整、控制,使表达运用自如。

否则,“气太少、太短,只凭着脖子喊,喊出来的声音不会好听,时间也不能长久。

”,任务导入,logo,胸腹式联合呼吸法,气压差原理,呼吸肌抗衡控制原理,一、胸腹式联合呼吸法的呼吸原理当吸气肌肉群收缩时使胸腔扩大，人体肺部内的气压会小于人体外气压,这时只要口、鼻、气管等呼吸通道无障碍，空气,会自动由气压高的体外进入气压低的肺泡内，使肺叶扩张起来，这是吸气过程。

当吸气达到一定饱和程度时，吸气肌肉群即松弛；

而呼气肌肉群开始收缩，这时胸腔会随之变小，人体内气压比体外气压高，肺叶内的空气会从肺泡经呼吸通道排出体外，这是呼气过程。

人的发声是在呼气过程中实现的，因此，呼吸控制的训练以呼气控制为主。

话筒前发声的呼吸控制具有吸得多、吸得快、呼得省、呼得匀、,logo,呼得慢的特点。

我们欲达到以上要求,就需要锻炼吸气肌肉群，使吸气肌肉群在呼气时也保持一定的紧张度并与呼气肌肉群形成某种对抗；

再结合口腔控制，使气流能按使用的需要有控制地、稳劲地呼吸。

胸腹式联合呼吸法,二、胸腹式联合呼吸法要领吸气要领：

吸到肺底，两肋打开，使腹壁“站定”。

呼气要领：

第一步，掌握呼气的稳定状态，以快吸慢呼为主第二步，锻炼呼气的持久力，30-40秒第三步，呼气与发声“挂钩”，掌握调节方法。

logo,两句话之间较大的停顿时间,思维和表达的需要，补气或者偷气,调节方法：

换气,胸腹式联合呼吸法,logo,服务、话务和播音用气发声,任务导入,在日常话务、播音工作中,我们常常会遇到当播音内容短小时,声音效果还不错;

当内容稍长或连续工作时,就会出现力不从心的现象,高音上不去,低音下不来,非常吃力,甚至声音嘶哑,嗓子疼痛难忍。

有时还会碰到这样的情况,当播音内容表达需要连贯、自如、平稳时,会出现喉头捏紧、气喘吁吁的现象；

当播音内容表达需要声音力度加强、音量增大时,声带会由于负担加重而使声音失去弹性,原来的音色变得干涩,甚至失声。

在播音中出现这些情况,原因是多方面的,但气息调理不好,气流没有持续补充,则是重要的原因之一。

logo,播音员要有持久的气息控制能力,播音员气息控制要稳,一、话务、播音对呼吸的要求,做到快吸慢呼，能根据需要及时补气对气息的控制达到收纵自如,服务、话务和播音用气发声,要求做到短时间无声吸气,logo,闻花香，深呼吸,轻轻吹桌上尘土,一口气数数、一口气数葫芦,二、播音呼吸训练的具体方法,服务、话务和播音用气发