英语四级考试完形填空解题技巧Word格式.docx
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总的来说，出题人有以下六种出思路。
（一）词义与词形的辨析。
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。
有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。
举例：
Geographerscompareandcontrast71placesontheearth.
71A）similarB）variousC）distantD）famous
译文：
地理学家比较和对照地球上的什么地方。
出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。
compare意为toexamforsimilaritiesanddifferences,contrast意为tocompareinordertoshowdifferences。
综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。
B）various“各种各样”为正确答案。
（二）逻辑关系。
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
Theforeignresearchscholarusuallyisolateshimselfinthelaboratoryasameansofprotection;
72,whatheneedsistobefittedintoahighlyorganizeduniversitysystem…
72A）otherwiseB）moreoverC）howeverD）also
根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。
空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。
前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“befittedtoahiglyorganizeduniversity”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。
所以答案为表示对比（转折）关系的连词however.
（三）结构识别。
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如notonly…but…,aswell,some…theothers…,stillothers…等。
（四）固定搭配。
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。
如：
同样是“利用……”,却有不同的搭配takeadvantageofsth./makeuseofsth.
（五）动词的用法。
考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。
（六）介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
除了按照以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以灵活多变地从反面入手，利用排除法获得正确答案。
笔者研究发现，在四级考试的完形填空部分，特别是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。
例如：
“IntheUnitedStatesprofessorshavemanyotherduties__86______teaching,suchasadministrativeorresearchwork._87_______,thetimethataprofessorcanspendwithastudentoutsideofclassislimited.”86.A）butB）exceptC）withD）besides87.A）HoweverB）ThereforeC）FurthermoreD）Nevertheless
在完形填空中，所谓的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项，只要具备以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。
其实，同性元素的出现，是出题者黔驴技穷的表现，是为了凑足四个选项不得已而为之的。
分析以上两题选项，很明显，86题中，A与B互为同性元素，意思与语法功用一模一样，均表示“除了…”（不包含）。
87题中A与D也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，选项中一旦出现同性元素，它们必定不是正确答案，一旦发现选项中有同性元素存在，考生应立即将其排除掉。
这样一来，86题只剩下可选答案C）、D），87题只剩下B）、C），可选范围迅速缩小，再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86D），87B）。
步骤三，寻找线索
完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。
有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。
步骤四，回头补缺
在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。
笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。
道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。
步骤五，核实答案
题目填完后（除个别难度较大的题目外），考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。
这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。
综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。
对文章大意的了解是前提条件，答案的初选是做题的核心，在这一过程中，除了逻辑关系以外，其余5种出题思路更主要的是针对考生平时的积累和记忆的程度，考察考生的语言功底。
笔者再次提醒广大考生，完形填空的成功离不开对篇章的整体把握，孤立地、片面地看问题，终会使你失望而归。
完形填空
三、完形填空题型：
1.完形填空一般在七分钟内做完
2.四大考点：
a.词汇20%
b.固定搭配30%
c.语法20%
d.上下文30%
说明：
5分：
词组892个不要背，2.5分为高中
四、完形中应该关注词汇和结构
1.指示关系:
Thisthatthosethesesuch
●英文与中文的最大区别：
中心词至上原则
●谓语动词三大要素：
时态，语态，主谓一致
●S：
句子S-V（谓语动词）
●如何翻译长难句：
a）抓住长句中所有谓语动词
b）如果只有一个谓语动词，则翻译为什么做什么，什么是什么
c）如果有两个或两个以上谓语动词，则抓住连词，并（连词+S）
●（WhatV1
）V2
（WhenV3）
（thatV4）
2.列举关系：
其左右总分关系，互为解释
●Forexample,ininstance,suchas,citeanexample,
3.补充关系:
其左右互为解释说明
●Also,inaddition,additionally,moreover,what’smore
4.转折关系:
●But,however,nevertheless,whereas,yet
5.阅读中不用读的部分：
a）介词：
despite=inspiteof不管,ratherthan而不是,insteadof而不是，代替
b）连词：
although,though,evenif,eventhough,while+S
6.
插入语
完形中关注的符号：
●（连+S）
●n,（S）,v
●n+（介词，介词，介词）
●：
－表解释说明
●－（）－插入语
五、完形填空解题三大技巧：
（一）平行原则
and，or其左右意思相近或同类互为解释
and
and，or，but在选项中出现时通常比选其一，如果and入选通常表先后顺序
（二）同现原则：
1.主题句同现P1
2.指示词同现
3.上下文同现
（三）选项观察法：
1.如果四个选项都为介词，回到空格寻找固定搭配
S_S
2.
选项包括连词，代词或介词抓住空格的横线与左右的S必填连词
_SS
3.S四个选项都为连词（连+S）根据括号在主句中的位置确定从句类型
●n（…）定语从句后面不能加that
●（主语从句）V（宾语/表语）从句
●（…）S（…）状语从句代入法
4.两个选项都是动词，回到原文左右寻找动宾或动介搭配
5.四个选项都是名词，括出空格后修饰语部分
6.如果四个选项是动词，回到原文寻找左右动宾或动介搭配
六、必备前缀：
im,en,em向内
co-
mult-
es-，out-
post-
pre
de，sub-
un-,in-,dis-,mol-,mis-
trans-
七、口语中常用的插入语：
well,em,youknow,yousee,actually,letmethinkaboutit,it’sjustlike,akindof,asortof,alittle,abit
八、现在分词作状语：
S,Ving正式用语
Tearswereswimminginmyeyes眼泪在我眼眶里打转
●S，Ving
todo
doing
●n+done
形/副
介短
sherunout，withherfacered
Shewalkingintohisclassroom，（with）abookinhishand
●gonewithwind飘
●Itturnoutthat结果证明
Itcameoutthat结果证明
●I’mdyingtoseeyou我想死你了
九、四级考试必备词：
●concentrateon关注
●devotetosth把…置于
●insiston坚持
●composeof组成
●opposeof反对
●objectto反对
●consistof组成
●
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