全国中考语文口语交际与书面表达试题及答案汇编12页Word文档格式.docx

全国中考语文口语交际与书面表达试题及答案汇编12页Word文档格式.docx

《全国中考语文口语交际与书面表达试题及答案汇编12页Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中考语文口语交际与书面表达试题及答案汇编12页Word文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年

（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。

小明怕影响学习，不想参加此次活动。

10．假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？

（3分）

【答案】示例：

小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？

【解析】本题考查口语表达的能力，要求劝说小明参加“走进湿地，善待生命”主题研学活动。

表示规劝要委婉，本题可以从活动的作用、意义入手，也可结合参加集体活动的积极性着手，针对小明怕影响学习角度进行劝说，同时要求劝说时语言委婉得体，有礼貌。

11．经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？

（2分）

班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识的不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。

【解析】本题考查语言运用和沟通能力。

要想有效地与对方进行沟通，语言要礼貌且重点突出。

一定要有礼貌性的称呼，一定要表示清楚自己愿意的理由，最后总结一下答案即可。

思路为：

称谓+决定+做决定的原因。

本题中的称谓是“班长”，决定是“同意参加这次的研学活动”，原因是“以前对活动认识不够深刻，现在明白意义了”。

注意语言表达要简明、连贯、得体，符合当时的语境。

3.【2018·

黑龙江哈尔滨】下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：

A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。

B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。

C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？

D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。

5．B【解析】本题考查语言的得体的能力。

A．没有交代清楚为什么“质次价高”，学生不容易接受老师的观点，此项不妥；

B．准确地解说了它们影响健康的原因，学生容易接受，此项恰当；

C．“我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？

”带有强制性，学生更不容易接受，此项不妥；

D．漏了最主要的问题，只说了小摊的东西，此项不妥。

4.【2018·

湖北咸宁】下列选项中，表述错误的一项是（）（3分）

A.诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。

B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。

C.“其真无马邪?

其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。

D.“短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。

【答案】D

【解析】本题考查对句子表述的正误辨识。

做好本题，要从以下三个方面入手：

（1）解句意：

选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。

（2）理主干：

在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。

（3）析关系：

要分析句间关系。

找到逻辑混乱和语序不当等错误。

D项表述错误，成分残缺。

改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。

5.【2018·

四川宜宾】下列表述不正确的一项是（）（2分）

A．“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。

B．“哎呀，美极了！

真是美极了！

”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。

C．“问君何能尔？

心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。

D．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。

【答案】D（运用的是拟人手法。

）

【解析】本题考查正确分析词语的语法特点和修辞效果的能力。

D项运用的是拟人手法，不是比喻。

6【2018·

湖北黄冈】下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）（2分）

A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。

B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C．“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。

”这个句子的主干是：

活动举行。

D．“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。

”这是一个表示转折关系的复句。

【解析】本题考查对语法的分析。

考生要能准确判断词语的词性，分析短语的类型，提取主干，判断复句的关系。

针对D项这个复句，要紧扣关联词来分析其前后的关系，“不是……而是”，表示并列关系，而不转折关系。

7.【2018·

辽宁沈阳】下列各项中分析正确的一项是（）（3分）

青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。

这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

A.“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。

B.“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。

”这个句子是递进关系复句。

C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。

D.画线句子有语病，修改方法之一是：

在“更宽更远”后添加“的地方”。

【解析】本题考查语法常识。

A项，“力气单薄”是主谓短语；

B项，“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。

”这个句子是假设关系复句。

C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“知道”充当此句的谓语成分。

正确的是D。

8.【2018·

江苏扬州】下列解说正确的一项是（2分）

A.园林藤萝阳台枣核

解说：

这四个词的词性相同。

B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青

这四个短语的结构类型相同。

C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。

这句话的主干是“时刻是享受”。

D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。

”他在心里默念了三、四遍。

该项标点符号使用正确。

【答案】A

【解析】本题考查语言知识，涉及词性、短语类型、标点符号和提炼主干知识等。

B，良师益友和片言只语是并列结构，聚族而居是偏正短语，炉火纯青是主谓短语。

C，提炼句子主干是“分钟是享受”。

D，“三、四遍”之间不用顿号，表示概数。

9.【2018·

黑龙江绥化】下列语法知识判断错误的一项是（）（2分）

A.“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。

D.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

【解析】本题考查语法常识辨析。

B.第二个悲伤是名词。

10.【2018·

湖南怀化】阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）

我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。

这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。

不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。

因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

”是递进关系复句。

C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。

D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

【解析】本题考查语法知识的运用和判断能力。

B项这句话中包含“因为……所以……”这一因果关系的关联词语，应是因果关系复句。

11.【2018·

浙江杭州】根据语境，完成任务。

（5分）

班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。

对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。

请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。

8.【答案】示例一：

我觉得不妥当。

网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。

写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感情。

使用如“666”“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。

示例二：

我觉得合理。

语言本身就处在不断发展变化中，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语言。

作文使用网络词语，能很好地反映现实生活，富有时代气息。

何况，现在很多网络词语，如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受，收录到了《现代汉语词典》中。

示例三：

我觉得不能一概而论，要区别对待。

网络词语良莠不齐，写作时我们要善于取舍，慎重选用。

使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，如“给力”“点赞”等，可以增强文章的表现力；

坚决不用那些不够规范、不健康的网络词语。

【解析】本题考查学生的语言表达能力，拟写发言稿，首先明确发言稿的观点，即“作文中使用网络词语”是否合适；

然后细读材料内容，明确你持此观点的理由，即“如何看待作文中使用网络词语”；

最后拟写时，语言要委婉得体，做到观点明确、理由充足、条理清晰。

12.【2018·

四川达州】请参考2018年3月1日CCTV-1综合频道播出的《感动中国》中战斗机飞行员刘锐的颁奖词，认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料，为他拟写一段80字左右的颁奖词。

（4分）

【刘锐颁奖词】

脱翎换羽，展翅高飞，这是大国利器。

穿越海峡，交巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。

巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代。

只要祖国需要，你们可以飞得更远。

【刘传健事迹】

5月14日早上，四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班，在四川空域32000英尺高空，座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂，驾驶舱瞬间失压，气温降低到零下四十摄氏度，自动设备失灵……危急关头，身着短袖的机长刘传健，凭着过人胆略和二十年飞行经验，手动操纵,7:

40分，飞机成功降落在成都双流机场。

机上旅客和机组人员共128人，仅两名机组人员受伤，其余人员平安无恙。

整个备降过程前后仅20分钟，一位民航业界专家闻讯，称赞这是世界航空史上的奇迹。

【刘传健颁奖】

近万米高空，座舱盖掉落，挡风玻璃爆裂，自动设备失灵，航班危急，航班上128人危在旦夕。

在危急关头，显英雄本色。

凭着过人胆略，多年飞行经验，手动操纵，刘传健力挽狂澜确保人机安全。

刘传健，你就是中国精神之所在，你就是中国的骄傲！

【解析】这道题考查文字表达。

已经给出了示例，考生先认真阅读材料，熟悉刘传健的光荣事迹。

然后仿照示例中的形式，长短句交错，