重庆市云阳县第一初级中学学年九年级语文上学期期中检测试题Word文件下载.docx

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重庆市云阳县第一初级中学学年九年级语文上学期期中检测试题Word文件下载.docx

B.深邃喧嚷逃蹿郑重其是

C.相契灵柩保祐阔然无累

D.庸碌簪子憧憬恪尽职守

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(3分)

A.世界第一的云阳龙缸玻璃廊桥,设计精巧高耸惊险。

游客走在上面如在云端漫步,气冲斗牛。

B.我们对别人说的话千万不要断章取义,以免引起一些不必要的误会。

C.步入初三,繁重的学业让我们紧张忙碌,压力山大。

班主任老师总在课余时间对我们强聒不舍,缓解我们紧张的情绪。

D.炎暑结束,小明又不得不告别背井离乡的父母,回云阳上学了。

在这弥留之际,母亲的眼里噙满泪花,满是不舍。

4.下面选项中说法正确的一项是()(3分)

A.《陈涉世家》选自司马迁的《史记》,《史记》是我国第一部国别体史书,书中记载了从皇帝至汉武帝长达三千多年的历史。

B.《夜》作者是英国诗人叶赛宁,诗中着力展示了夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适宁静的心境。

C.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。

D.《纪念伏尔泰逝世一百周年演说》作者雨果,他是法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

代表作有《巴黎圣母院》、《战争与和平》、《悲惨世界》《九三年》等。

5.下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( 

 

)(3分) 

关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情.关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;

看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。

A.仁义 

侠义 

情义 

忠义 

B.忠义 

仁义 

C.情义 

侠义

D.侠义 

仁义

6.下面句子没有语病的一项是( 

)(3分)

A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。

C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。

7.重庆是一个独具魅力的城市,这里的一切是那么的美丽迷人,多姿多彩,令人喜爱。

请从历史文化、山川风景、物产资源三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。

(3分)

示例:

重庆的世界遗产:

我爱重庆,爱那闻名遐迩的大足石刻,那一尊尊佛像感动着我的灵魂。

______________________________________________________________

8.综合性学习活动(9分)

云阳张飞庙距今1700多年历史,是国家重点文物保护单位,是三峡工程淹没区文物搬迁级别最高、搬迁距离最远的文物保护工程。

受世人瞩目的新云阳张飞庙距离原址32公里,还原了旧址依山、临江、与县城隔江相望的地形特点,恢复了建筑群的“座岩”风格,面积由原来的27亩增至现在的55亩。

每逢农历8月28日是张飞的生日,张飞庙都会举行庙会,以纪念这位忠义之士。

今年的10月17日,农历8月28日,这位“云阳人”要过1851岁生日了。

因此,张飞庙景区决定举办庙会周活动,在景区入口沿线打造三国风情吃喝玩乐一条街,商贩全部着汉服,让游客一进景区就有一种穿越回三国的感觉。

摊位设置以云阳特色小吃、重庆知名小吃、世界著名小吃等美食和套圈、飞镖等民间杂耍为主,让游客能够尽情吃喝玩乐。

活动一:

文化助阵

(1)作为地地道道的云阳人,请你为本次活动拟写一则广告宣传词。

要求:

至少使用一种修辞。

_________________________________________________________________

活动二:

文化传播

(2)此次庙会周中,还将举办中华优秀传统礼仪文化的体验仪式,分成孝敬父母仪式、礼拜师长仪式以及汉婚大典等礼仪。

你认为这样做有什么好处?

______________________________________________________

________________________________________________________________

活动三:

文化娱乐

(3)为期5天的庙会周活动里,张飞庙风情小吃街里一定会有很多具有云阳特色的地方民间文艺表演。

为了更切合主题的为“寿星”祝生,主办方邀请你结合与张飞有关的历史故事,来出谋划策一个具有特色的娱乐活动,并简要描述活动的具体玩法。

_________________________________________________________

_______________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累

9.古诗文默写填空。

(10分,每空1分)

(1),岁晏有余粮。

(白居易《观刈麦》)

(2)今夜偏知春气暖,。

(刘方平《月夜》)

(3)塞下秋来风景异,。

(范仲淹《渔家傲秋思》)

(4)江山如此多娇,。

(毛泽东《沁园春.雪》)

(5)无意苦争春,一任群芳妒。

,_____________。

(陆游《卜算子.咏梅》)

(6)(5)李清照在《武陵春》里赋予抽象的愁情以可触可摸的形象,写到“____________________,。

(7)《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中词人直抒胸臆,表达收复河山,建功立业的雄心壮志的句子是:

______________,_______________。

(二)阅读《出师表》选文,回答文后10~13题。

(15分)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

10.解释下列加点词语的意思。

(4分)

①遂许先帝以驱驰②夙夜忧叹

③攘除奸凶④以彰其咎

11.翻译下列句子(4分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

12.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。

作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?

13.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。

用毕生心血履行着自己神圣的职责。

请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面文章,完成14~18题。

(20分)

拾馒头的父亲

十六岁那年,我考上了全县最好的高中。

听人说,考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。

父亲欣喜不已,千叮咛万嘱咐,希望我将来能考上好大学。

恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。

他们想让我父亲去帮忙照看一下房子,还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子,因为县城人多,消费水平也高,肯定比农村卖的价钱好。

父亲欣然答应了,一来确实是个好法子,二来在县城可以顺便照顾一下我。

等我在高中读了一学期后,父亲在县城也垒好了猪圈,买来了猪仔。

我平时在学校住宿,星期六的时候,就去父亲那里过夜,帮父亲照料一下小猪,好让父亲腾出时间回家推饲料。

猪渐渐长大了,家里的饲料早已吃个精光。

亲戚送的饲料也日趋减少。

买饲料吧,又拿不出钱来,父亲整日显得忧心忡忡。

我也愁在眉上急在心里,也是一筹莫展。

有天我去食堂打饭时,发现很多同学常常扔馒头,倒饭菜,我突然想到,把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。

我回去跟父亲一说,父亲高兴地直拍大腿,说真是个好主意,第二天他就去拾馒头剩饭。

我为自己解决了难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。

父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象,他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。

我是一个从山村里走出来的孩子,我不怕条件艰苦,不怕跌倒疼痛,却害怕别人的歧视。

好在同学们都还不知道那是我的父亲,我也尽量躲避着父亲,每到他来时,我就离得远远的。

但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。

终于有一天,我对父亲说:

“爹,你就别去了,叫大家知道了,会嘲笑我。

父亲脸上的喜悦一下子消失了。

在漆黑的夜里,只有父亲的烟锅一红一红的,良久,父亲说:

“我看还是去吧!

不和你打招呼就是了。

这些日子正是猪长膘的时候,不能断了粮。

我的泪就落了下来。

对不起父亲,我是真心爱你的,可你偏偏是在学校里拾馒头,我怕被别人看不起啊!

接下来的日子,父亲继续拾他的馒头,我默默地读书,相安无事。

我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆,好在我的成绩名列前茅,可以宽慰父亲的,我想。

1996年的冬天,我期末考试成绩排在年级前三名,而且还发表了很多文章,一下子声名鹊起。

班里要开家长会,老师说,让你父亲来一趟。

我的心一下子就凉了,我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。

伴着满天风雪回到家,我对父亲说:

“爹,你就别去了,我对老师说你病了……”

父亲的脸色很难看,但究竟没说什么。

第二天,我冒着风雪冲到了学校,坐进了教室。

家长会开始了,鼓掌声和欢笑声不断,我却一直蔫蔫呆呆,心里冰冷得厉害。

父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗户。

天哪!

父亲,我拾馒头的父亲正站在窗外,一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

我的眼泪就哗哗的落了下来,我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:

“这是我的父亲。

”一下子掌声雷动。

回去的路上,父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。

父亲说:

“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。

以后,同学们再也没有取笑过父亲,而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。

1997年金秋九月,父亲送我到省城读大学,我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。

但我却心静如水,没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。

我明白,在这个世界上,歧视总是难免的,关键是自己看得起自己。

正如父亲所说的那样:

“别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人

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