XX年小学校长述廉述职报告1Word文档格式.docx

XX年小学校长述廉述职报告1Word文档格式.docx

《XX年小学校长述廉述职报告1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX年小学校长述廉述职报告1Word文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一天来：

是“错怪”，是“骗局”，是“错误”一拥而至，真是祸不单行，可幸的是我承受力还不错，没有压倒。

这一天，在我人生中是糟糕还是精彩说不清，总的来说这天不可思议。

　　2、好累的这三天。

　　从XX年2月26日至XX年2月28日，三天来，脑累，心累，体累，累得寝食难安，好难熬的72个小时，好难熬的4320分，好难熬的259200秒，不知说是烦心事确切些，还是说烦恼事确切些，不去追究吧，反正是烦字开头。

但我还得感谢刁蛮，个别临时工的刁蛮，使我知道几分骨气;

车队阻车的刁蛮，使我知道几分勇气。

最终，有的是用钱打发了“烦”走了，有的是用舌战打发了“烦”走了。

新的一天，新的一月又开始了--3月1日，“雨后复斜阳，关山阵阵苍。

”。

　　3、立案通知使我毛骨悚然。

　　XX年3月13日上午，县纪委和县教育局对我进行了教育乱收费立案通知，并重整了相关材料，还要我写了一份检讨书。

又为我人生添了一道坎坷。

一路来经过了调查取证、立案查处、见面谈话和处理定性，真是一个过程不漏的有序进行着。

　　4、在80个难熬的日子里。

XX年1月24日县纪委到我校调查取证乱收费，3月13日县纪委就乱收费对我立案调查并整理见面材料，3月29日核准立案材料并进行见面谈话，4月15日下发处理结论。

从1月24日到4月15日，整整历时80个日子，我真乱了，我真累了。

在这80个日子里，忐忑总牵着我的神经，反省总没走出我的脑门，“很不是滋味。

”

　　最后的告终：

“湖南省益阳市安化县监察局监察决定书--关于给予邓吾佳行政警告处分的决定……”4月15日我在决定书上签了字，结论对我如此的公平，我终于能轻松地舒口气，也该放松紧弛的神经了，也该到喊醒自己的时候了，“绝莫违纪!

　　深深的感受：

通过多次与纪委领导们的接触，我也感受到领导们执纪的严肃，对人的亲和与诚恳，“谢谢了!

（二）雨后斜阳现彩虹。

　　1、梦幻人生不是梦。

　　XX年5月22日，中心校党支总对我进行了入党转正座谈，我也写了一份转正申请书：

“我是XX年6月20日被党组织接收为中国共产党预备党员的，按照党章第一章第七条规定，到今年6月20日我的预备期已满一年，现申请转为中国共产党正式党员。

下面，我把入党一年来的思想、工作、学习等情况，向支部大会作一汇报……今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

　　2、辉煌人生当珍惜。

　　XX年6月29日，一本优秀共产党员的荣誉证书闪亮在我的眼前--鲜红的封面夺目耀眼，“荣誉证书”四个大字金光璀璨。

“优秀共产党员”这六个字给了我至高无尚的荣光，这是我人生中最有份量的荣誉，也是我对党的忠诚，对事业的热爱，对工作的执着的最好肯定，当之无愧。

我就是这样一个人--优秀共产党员。

　　良心驱使我努力，责任赋予我担当。

学校工作沉重而富有使命感的担子几乎压在我一个人身上，我是一个能者，还是个弱者连自己也说不清，就算是我想多干事，多干点事吧：

一来身体要好些，二来人也觉得充实些。

　　1、学风建设的设计者。

　　学校以学风建设活动为契机，开展“三比三赛”“三比”即：

比学习习惯、比学习行为、比学习风气，制订了三比评比方案和细则;

“三赛”即：

生字或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛，每学期一次。

大大地促进了学习风气的好转。

　　2、教学改革的引领者。

　　作为一个校长，应该是课堂教学改革的确良引领者。

我在实施课堂教学改革时做到，推进课改“三到位”。

　　①宣传到位。

我校借教师暑假教师学习班之机，学习了《安化县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》，作了“关于进一步深化课堂教学改革的动员报告”。

　　②责任到位。

为确保课堂教学改革的深入落实，我校做到了班子健全，分工明细，责任明确。

学校更好地推进课改工作，成立专门的课改领导小组，由校长邓吾佳任组长，教导主任邓建红任副组长，王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五位年轻教师为课改顾问。

充分发挥领导小组的四个作用：

认知上的导向作用，实施中的保障作用，评价中的调控作用，研究中的引领作用。

　　③落实到位。

我校以三年级90班为课堂教学改革试点班，带动全体教师参与课改，全面推进课改。

本年度以五位年轻教师开道先行进行课堂教学改革，开展课堂教学研究。

王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五位年轻教师率先上好公开课，把老年教师引进了一个全新理念的课堂。

姚世欢老师代表青山园完小参加了中心校英语教学比武，肖迎春老师代表青山园完小参加了中心校科学教学比武，两位教师不负重扎，积极、认真地完成了这次任务，得到了中心校领导和评委全体的好评。

　　3、行风建设的受益者。

　　一年来，我以以县局《树师德正行风》和《民生面对面，八诺心连心》活动为抓手，提高认识，积极投入。

组织教师认真学习相关文件精神，扎实开展“五个一”活动。

为自己写师德周记，为学校写师德周志，从我做起，规范办学行为，从自身作起，民主理财，清廉治校，勤俭自律。

　　4、校园文化的倡导者。

　　1）“阅读小超市”别有天地。

给学生提供了一个宽松的阅读环境，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，增强了学生的自觉性，使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶，也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。

　　2）班级文化特色艳明。

有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。

　　3）校园文化氛围浓厚。

一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观。

　　5、生活质量的策划者。

　　我充分发挥工会的职能作用，丰富教职工的业余生活，关心教职工的身体健康。

充分发挥工会的引领作用，学校女职工的广场舞舞出了风采，男子篮球队活跃了校园。

充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。

　　一年来，两次重量级的评价：

李局长对我的工作是这样总结的“管理规范”，校车办对我的工作是这样评价的的“经验值得推广”，言语简单，高度非常，这是领导对我工作的最好肯定和莫大鞭策。

　　一个美丽的收束：

“不愧为我最敬爱的老师，每一个阶段都在成长，虽然过程有些艰难，但结果绝对会出乎意料。

加油!

”这是谌香玲同学对我此篇述廉述职报告的评点。

我深受启迪，深受感动，深受鼓舞，深感欣慰。

最新评论许新梦发表于XX-12-29　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育理论和政策，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名校长，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

和学校老师一起，为学校新的发展而努力。

　　工作中，我体会到理论素养所体现出的重要性。

社会在不断发展，教育在不断发展，自己需要通过不断学习理论知识来跟进。

我认真参加学校的政治学习，平时经常学习各类理论杂志，丰富自己的理论知识。

我组织支部的学习活动，自己也认真参加支部的学习，特别是在“十八大精神”教育活动中，我能按照支部的要求，遵守各项制度，以积极饱满的状态投入到学习活动中。

通过学习，我进一步理解了开展经常性教育活动的重要意义，明确了新时期新形势下党员先进性的具体要求，提升服务群众思想，真诚倾听群众呼声，多为群众办好事、办实事，以求真务实的作风推进各项工作，增强了自己的责任感和使命感，增强了作为党员干部的政治意识和大局意识。

　　学习是教师的终身任务。

因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。

首先，坚持学习政治理论。

作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能保持与党中央的一致。

这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。

其次，坚持学习管理知识和技能。

通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理学校提供新的养料。

第三是学习教学专业知识。

我是一位校长，但首先是一位老师。

所以，我没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。

本学期，我积极参加学区组织的校长例会活动，积极参加了学区观摩课活动。

　　年初，学校根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

　　1、以校园文化建设为抓手，优化校园育人环境。

　　今年在各级领导的关心支持下，学校申请利民项目拆除新建560平方米教室投入使用。

进行了设备添置和校园文化建设。

学校西面围墙增添了文化宣传图片;

学校争取到张家港援助电脑20台，电子白板设备一套价值12万余元，班班通设备6套。

学校完成抗震加固教室555平方米，室内外布置和设备更新。

学校的足球场种植新草，维修引水渠420米，维修围墙140米，铺设彩砖450平方米，新建教辅用房80平方米等。

通过这些建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人氛围。

　　2、以活动为载体，注重德育工作的实效性。

　　学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。

因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。

如何落实这些规范呢?

其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。

一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。

我们组织开展了体育节、作文节、英语节等活动。

同时，注意抓好“三结合”教育，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。

学校XX年6月获得自治州级绿色学校，11月通过州级民族团结进步模范单位验收。

　　3、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。

　　面向全体学生，教好每一个学生，是我们的目标。

我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的研究。

我们进行了有效教学的调研活动，针对问题和不足，提出整改意见。

县教研室教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“八认真”工作。

　　4、以实在的校本教科研为途径，提升教师的专业水平。

　　师资队伍建设是学校永恒的主题。

学校通过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升。

暑假中，我们组织教师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来学校讲课指导。

我们组织了教师进行A级课的评比活动，开展了面向学生家长的开课活动;

全体教师人人参与开课评课活动。

学校为教师提供了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展。

并积极参加疆内外的各种培训机会，今年4月刘新伟老师赴张家港市学习，10月维文部帕旦木赴吐鲁番参加学习，11月双语教师祖米拉在喀什举办的全疆双语教育教研研讨会。

全校有6位老师的文章发表于伊犁教研杂志。

我校申报的自治区小课题也已经结题，上报到自治区。

　　一年来，自己在工作中严格按照上级要求和对校长的规定，认真履行经济责任，认真管好用好