初中数学训练题锐角三角函数Word文件下载.docx

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初中数学训练题锐角三角函数Word文件下载.docx

米),则该坡道倾斜角α的正切值是()

B.4C.

6.如图,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为()

A.5cosαB.

C.5sinαD.

7.如图,在△ABC中,∠C=90°

,∠B=60°

,D是AC上一点,DE⊥AB于E,且CD=2,DE=1,则BC的长为()

A.2B.

C.2

D.4

8.已知在Rt△ABC中,∠C=90°

,sinA=

,则tanB的值为()

9.如图,一根电线杆的接线柱部分AB在阳光下的投影CD的长为1米,太阳光线与地面的夹角∠ACD=60°

,则AB的长为()

米B.

米C.

米D.

10.如图:

在水平面上放置一圆锥,在圆锥顶端斜靠着一根木棒(木棒的厚度可忽略不计)小明为了探究这个问题,将此情景画在了草稿纸上(如下图):

友情提醒:

小明所绘制的草图均为正视图运动过程:

木棒顶端从A点开始沿圆锥的法线下滑,速度为v(木棒下滑为匀速).已知木棒与水平地面的夹角为θ,θ随木棒的下滑而不断减小.θ的最大值为30°

,若木棒长为2

a

问:

当木棒顶端重A滑到B这个过程中,木棒末端的速度v′为()

A.VB.(

)vC.

vD.

v

二.填空题(共8小题,每题4分,计32分)

1.计算

=  

 

 .

2.在△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=0.8,则BC=__________

3.若

为锐角),则

4.如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,则tanB的值=____________

5.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_______.

6.如图,CD为地下停车库的入口.按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入.已知

CD=2.6米,则在C点上方张贴的限高约为___________米(精确到0.1米,参考数值sin18°

=0.3090,

cos18°

=0.9510).

7.如图,在高为2m,坡角为30°

楼梯上铺地毯,则地毯长至少需___________m.

8.如图是一个山谷的横截面示意图,宽AA'

为15m,用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出

OA=1m,OB=3m,O'

A'

=O.5m,O'

B'

=3m(点A、O、O'

、A'

在同一条水平线上),则该山谷的深

h=_______m.

三.主观题(共7小题,计58分)

1.如图:

一辆汽车在一个十字路口遇到红灯刹车停下,汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是∠DCA=30°

和∠DCB=60°

,如果斑马线的宽度是AB=3米,驾驶员与车头的距离是0.8米,这时汽车车头与斑马线的距离x是多少?

2.如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°

小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30度.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.(参考数据:

≈1.4,

≈1.7,结果保留整数)

3.如图,我省在修建泛亚铁路时遇到一座山,要从A地向B地修一条隧道(A,B在同一水平面上),为了测量A,B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从M地出发垂直上升150米到达C处,在C处观察A地的俯角为60°

,然后保持同一高度向前平移200米到达D处,在D处观察B地的俯角为45°

,则A、B两地之间的距离为多少米?

(参考数据:

≈1.73;

结果保留整数)

4.如图,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:

小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°

小丽沿岸向前走30m选取点B,并测得∠CBD=60°

.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度.

4.超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在A处,离益阳大道的距离(AC)为30米.这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从B处行驶到C处所用的时间为8秒,∠BAC=75°

.

(1)求B、C两点的距离;

(2)请判断此车是否超过了益阳大道60千米/小时的限制速度?

(计算时距离精确到1米,参考数据:

sin75°

≈0.9659,cos75°

≈0.2588,tan75°

≈3.732,

≈1.732,60千米/小时≈16.7米/秒)

5.学校校园内有一小山坡AB,经测量,坡角∠ABC=30°

,斜坡AB长为12米.为方便学生行走,决定开挖小山坡,使斜坡BD的坡比是1∶3(即为CD与BC的长度之比).A,D两点处于同一铅垂线上,求开挖后小山坡下降的高度AD.

7.如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°

的方向上,港口A位于B的北偏西30°

的方向上.求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据

≈1.41,

≈1.73)

---------答题卡---------

一.单选题

1.答案:

A

1.解释:

分析:

根据特殊角的三角函数值直接求解即可.

解答:

解:

cos30°

=

故选A.

点评:

本题考查特殊角的三角函数值的记忆情况.特殊角三角函数值计算在中考中经常出现,要熟练掌握.

2.答案:

D

2.解释:

根据三角函数的定义求解.

∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°

,BC=1,AB=2.

∴AC=

∴sinA=

,tanA=

,cosB=

,tanB=

故选D.

解答此题关键是正确理解和运用锐角三角函数的定义.

3.答案:

3.解释:

根据三角函数的定义就可以解决.

在直角三角形中,正切值等于对边比上邻边,

∴tanα=

本题考查了锐角三角函数的定义.

4.答案:

B

4.解释:

过点B作BE⊥AD于E,设BD=x,则可以表示出CE,AE的长,再根据已知列方程从而可求得BD的长.

过点B作BE⊥AD于E.

设BE=x.

∵∠BCD=60°

,tan∠BCE=

∴CE=

x.

在直角△ABE中,AE=

x,AC=50米,

x-

x=50.

解得x=25

即小岛B到公路l的距离为25

米.

故选B.

解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.

5.答案:

5.解释:

倾斜角α的正切值=垂直高度÷

水平宽度.

如图:

AB=20,BC=5,∠A=α.

此题主要考查学生对坡角、坡度的理解及运用.

6.答案:

6.解释:

利用所给的角的余弦值求解即可.

∵BC=5米,∠CBA=∠α.

∴AB=

此题主要考查学生对坡度、坡角的理解及运用.

7.答案:

7.解释:

由已知可求∠A=30°

,AC=4,即求BC=AC•tanA=4×

∵在△ABC中,∠C=90°

∴∠A=30°

∵CD=2,DE=1,

∴AD=2,AC=AD+DC=4,

由∠A=∠A,∠DEA=∠C=90°

,得

△ABC∽△ADE,

∴BC=

此题主要考查综合解直角三角形的能力,也可根据相似三角形的性质求解.

8.答案:

8.解释:

本题可以利用锐角三角函数的定义求解,也可以利用互为余角的三角函数关系式求解.

解法1:

利用三角函数的定义及勾股定理求解.

∵在Rt△ABC中,∠C=90°

和a2+b2=c2.

∵sinA=

,设a=3x,则c=5x,结合a2+b2=c2得b=4x.

∴tanB=

解法2:

利用同角、互为余角的三角函数关系式求解.

∵A、B互为余角,

∴cosB=sin(90°

-B)=sinA=

又∵sin2B+cos2B=1,

∴sinB=

求锐角的三角函数值的方法:

利用锐角三角函数的定义,通过设参数的方法求三角函数值,或者利用同角(或余角)的三角函数关系式求三角函数值.

9.答案:

9.解释:

依据平行于三角形一边的直线截其他两边所得的线段对应成比例及60°

的正切值联立求解.

设直线AB与CD的交点为点O.

∵∠ACD=60°

∴∠BDO=60°

在Rt△BDO中,tan60°

∵CD=1.

本题主要考查平行线分线段成比例定理.

10.答案:

10.解释:

根据题意,木棒顶端从A滑到B这个过程中,木棒末端的速度v′为点D经过的路程除以需要的时间.

作AE⊥BC于点E,当θ=30°

,AD=2

a时,AE=

a,

根据题意AB=BD=2a,BE=a,

木棒顶端重A滑到B这个过程中,经过的时间为

,末端经过的路程=AD-BD=2

a-2a,

木棒末端的速度v′=(2

a-2a)÷

=(

-1)v.

解题的关键是计算出末端经过的路程=AD-BD.

二.填空题

.

【解析】

试题分析:

根据负整数指数幂、零次幂、特殊三角函数值、二次根式、绝对值的意义进行计算即可求出答案.

试题解析:

原式=

考点:

实数的混合运算.

6.

6.

过点A做BC的高AD,垂足为D

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