全国各地中考生物试题分类解析汇编第一辑第1章 认识生物Word下载.docx

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C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应

5．（2016•上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（　　）

A．能生长B．能对外界刺激作出反应

C．能繁殖D．要呼吸

6．（2016•海南）如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（　　）

A．进行呼吸B．进行运动

C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应

7．（2016•广东）下列属于生物的是（　　）

A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚

8．（2016•衡阳）下列属于生物的是（　　）

A．大肠杆菌B．珊瑚C．塞卡病毒D．樟树

9．（2016•贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现

象说明生物（）

A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸

C．能排出身体内产生的废物D．生活需要营养

10．（2016•邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（　　）

A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸

C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的

1

1．（2016•东营）生物圈中的生物都具有的共同特征是（　　）

A．能进行活动B．能繁殖后代

C．能进行发射D．能呼吸并消耗氧气

12．（2016•咸宁）花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（　　）

A．需要营养B．进行呼吸

13．（2016•东营）下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（　　）

A．

好大一朵花B．嘘，小声点，家燕的繁殖行为

C．银杏果实熟了D．这边风景独好！

生物多样性的间接使用价值

14．（2016•黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；

春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（　　）

A．机器人B．钟乳石C．珊瑚礁D．生石花

15．（2016•青岛）“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　）

①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．

A．①②B．③①C．③④D．③②

16．（2016•绵阳）2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（　　）

A．是否耗能

B．能否运动C．能否说话D．能否生殖

17．（2016•舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下更不属于该基本特征的是（　　）

A．大豆种子浸在水中会膨胀发软

B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体

C．蜗牛受到触碰会缩回壳内

D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动

18．（2016•娄底）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（　　）

A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九子，连母十个群

C．虎父无犬子D．桂实生桂，桐实生桐

19．（2016•盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（　　）

A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物

20．（2016•赤峰）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（　　）

A．生长B．需要营养物质

C．遗传和变异D．能排出体内废物

参考答案与试题解析

1．（2016•广东）2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（　　）

【分析】科学探究的方法有多种：

观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定．

【解答】解：

调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；

实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；

资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；

观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；

为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法．

故选：

【点评】调查是科学探究的基本方法之一；

调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；

如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；

调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

2．（2016•玉林）2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（　　）

A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物

C．能进行呼吸作用D．属于原核生物

【分析】生物的特征主要有：

①生物的生活需要营养；

②生物能进行呼吸；

③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；

⑤生物能生长和繁殖；

⑥生物都有遗传和变异的特性；

⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

ABC、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．黄花嵩属于草本的被子植物，因此具有细胞结构，能排出体内产生的废物，能进行呼吸作用．故AB错误，C正确；

D、黄花嵩属于草本的被子植物，具有真正的细胞核，因此属于真核生物．故D错误．

C．

【点评】解此题的关键是理解生物的特征．

【分析】生物的特征有：

A、防风固沙，是保护环境的措施，不属于生命现象；

B、滴

水穿石，属于自然现象，不属于生命现象；

C、大雁南飞，是生物对外界环境的变化作出的反应，属于生命现象；

D、潮涨潮落属于自然现象，不属于生命现象；

【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．

【分析】生物的共同特征有：

被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖．

C

⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．．

用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作

出有规律的反应．

B．

生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一

滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．

D．

【分析】生物的特征：

（1）生物的生活需要营养．

（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．

ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物．

【点评】生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；

非生物不具有生物的主要特征．

【分析】生物的特征有

（1）生物的生活需要营养．

（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

A、C、D具有生物的特征，属于生物．B珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征；

所以不属于生物．

A、C、D

9．（2016•贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（　　）

C．能排出身体内产生的废物D．生活需

要营养

生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．

【点评】解此题