五年级上册语文词语类练习题 10页Word文档下载推荐.docx

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nɡè

chuí

zhí

chuāngliá

nliá

nǒuzà

oyīn

cāozò

ngjiǎojié

yá

nzhì

fè

ipǐn

jù

liè

jǔsà

nɡyò

uhuò

ɡà

ojiè

shí

jià

nyú

ěrjià

nqǐyú

ɡōu

kěnxīxīwà

nɡtǐmià

npǐnchá

nɡ

piá

nyì

zhà

yó

uzhēngbià

nfēnfù

二、给加点字选择正确的读音。

划破（huá

huà

）噪音（cà

ozà

o）嫌疑人（qiá

nxiá

n）处理（chǔchù

）调节（dià

otiá

o）粘在一起（zhānniá

n）

潺潺（chá

nchá

nɡ）婀娜（ēā）干涸（ɡù

hé

）

点缀（zhuì

zuì

）一水间（jiānjià

n）风一更（ɡēnɡɡâ

nɡ）

行人（xí

nɡhá

nɡ）数重山（shǔshù

）还乡（huá

nhá

i）

心扉（fēifěi）呐喊（là

nà

）呕心沥血（ǒuqū）

借鉴（jià

njià

nɡ）曾经（cé

nɡzēnɡ）宝藏（cá

nɡzà

nɡ）

绿林（lù

lǜ）曾祖父（cá

nɡzēnɡ）藏起来（cá

绿地（lù

lǜ）背书（bè

ibēi）水浒传（chuá

nzhuà

n）

传达（chuá

n）踮起（diǎndià

n）夹丝玻璃（jiājiá

）

榨油（zhà

zhá

n）垂蔓（má

nwà

nchǎn）酵母（xià

o 

jià

o）暂时（zà

n 

zhà

n） 

绿林好汉（lù

luì

）骨气（gǔ 

gù

）血色（xuè

xiě） 

分外（fēn 

fè

磨难（ná

nà

抹净（mā 

mǒ）

三、形近字组词。

恙（）嫌（）盗（）偶（）羔（）谦（）姿（）藕（）

捕（）流（）栗（）台（）哺（）梳（）粟（）苔（）节（）执（）免（）骄（）捷（）蛰（）勉（）矫（）

撤（）说（）既（）傍（）

澈（）悦（）溉（）螃（）

从（）漂（）朝（）波（）丛（）飘（）潮（）玻（）

侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）

误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）

铺（）柱（）滤（）顺（）捕（）拄（）虑（）须（）胎（）肚（）猎（）矮（）治（）灶（）猪（）短（）

珠（）骗（）幕（）择（）蛛（）编（）墓（）绎（）

蔓（）腊（）赖（）写（）漫（）蜡（）懒（）泻（）笼（）砸（）骄（）掏（）茏（）咂（）娇（）淘（）

四、写出下列词语的近义词。

训斥（）漂泊（）郑重（）爱惜（）宝贵（）境遇（）鼓励（）惧怕（）贪婪（）开辟（）吩咐（）便宜（）

展现（）繁重（）简便（）轻巧（）

剧烈（）著名（）面临（）抉择（）

五、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

1.他喜欢数学，语文不行，扁科。

（）2.我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。

（）

3.中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

（）4.目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

（）

5.《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。

（）6.莎士比亚说：

“书藉是全世界的营养品。

”（）

7.有时，我的心里会掠过不安份的念头。

8.作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。

9．鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。

10.其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。

六、给加点字写反义词。

1.我会继续把故事编写下去。

2.这里的一切我都熟识。

3.这是一艘非凡的战舰。

4.我会找到曾经忽略的东西。

5.须鲸的水柱是垂直的，又细又高。

6.它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。

7.鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。

（）

8.它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

七、在括号里写上叠词，将成语补充完整。

（）不舍兴致（）威风（）（）不忘饥肠（）风尘（）（）有味怒气（）

与众不（）源源不（）心灵手（）依依不（）络绎不（）垂头丧（）大喜过（）筋疲力（）

八、把下列词语补充完整。

不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）

小心（）月光如（）星（）棋布垂头（）气源源不（）络绎（）依依（）不动声（）

呕心（）血千（）一律（）断丝连不容争（）

（）吞枣别出心（）不动（）安然（）

九、在括号里填上合适的量词。

一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关

一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树

十、在括号里填上恰当的词语。

（）的黄昏（）的画页（）的石墙

（）的印象（）的声音（）的舞姿

（）的清风（）的野花（）的杨柳

（）的野菌（）的流泉（）的波纹

（）的湖面（）的涟漪（）的月光

（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼

（）地欣赏（）地操纵（）地抖动

（）地摆动（）地说（）地笑

（）地钓鱼（）地看（）地哭

（）地寻找（）地离开（）地喊

（）地流着（）地问（）地跳跃

跑得（）挣扎得（）变得（）

表演得（）写得（）唱得（）

累得（）看得（）说得（）

十一、把搭配的词语连起来。

周游专业整理意思

选择对话归纳情感

倾听故事理解内容

编写世界体会笔记

欣赏小鱼清澈的印象

送到石头美丽的溪水

寻找野花舒服的花草

扒开远方美好的生活

十二、选词填空。

急切真切

1．随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。

2．在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。

因为因此

3．进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

（）我要把自己隐藏起来。

4．雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。

欣赏观看

1．我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。

2．我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。

忽视忽略

3．对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。

4．因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明

5．爱迪生（）了电灯。

6．你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。

珍藏收藏

1．爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。

2．爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。

品格风格

3．梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。

4．小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。

观赏品尝欣赏

1．爸爸最（）那美妙悠扬的琴声。

2．我去公园（）美丽的杜鹃花。

3．妈妈做的红烧鱼，我（）了，味道真是好极了。

优秀优异优良

4．麦子收成了，农民伯伯总要选好（）的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。

5．小明以（）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样（）的学生感到骄傲。

充分充满充足

1．这是一个（）希望的早晨，阳光也在向我祝贺。

2．这是一个阳光（）的房间，光线直射进来。

漂浮飘浮

1．几只小船（）在海面上。

2．白云（）在蓝天，就像羊儿在草原。

分散分裂

3．到了营地，大家（）开来，分别扎营，准备露宿。

4．它们经过风化作用后，（）成细小的颗粒。

必须必需

5．军训前，我和妈妈到超市买了许多（）的生活用品。

6．空气中的水蒸气（）依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

巧妙美妙

1．（）的歌声传入耳中，大家的精神为之一振，是游击队增援的信号。

2.这件毛衣编织得极为（），穿在我的身上，令人叹为观止。

视察观察

3.为了（）别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。

4.（）了地形后，工程师决定往东移动路线，让这条公路绕过这棵橡树。

强烈热烈激烈猛烈

5.会场上响起了（）的掌声。

6.这次战斗打得非常（）。

7.寒冷的冬天，（）的北方呼呼地刮着，

8.假如大气中没有灰尘，（）的阳光将使人无法睁开眼睛。

居然竟然

1.这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。

2.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。

十三、给加点字选择正确地解释。

服：

A衣服；

B穿；

C吃；

D担任；

E适应；

F服从；

G使信服；

H信服、顺从。

1.班长历来以理服人。

2.老师的话令人心服口服。

3.服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。

4.到了西藏，小英发现自己水土不服。

劲：

A趣味；

B力气；

C精神；

D神情、态度。

1.他的手劲儿真大。

2.下棋没劲，不如打电脑。

3.瞧他那股骄傲劲儿。

缠：

A缠绕；

B纠缠；

C应付。

4.这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。

5.这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。