人教版必修1所有知识点框架整理Word下载.docx
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用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘
分液
分离互不相溶的液体
打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。
打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出
如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液
蒸发和结晶
用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物
加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;
当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热
分离NaCl和KNO3混合物
(3)化学实验方案设计。
(4)化学实验安全
①做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。
②烫伤宜找医生处理。
③浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。
浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。
浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。
④浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
⑤钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
⑥酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖
2.化学计量在实验中的应用
(1)物质的量
①物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔(mol)
②1mol粒子的数目是0.012kg12C中所含的碳原子数目,约为6.02×
1023个。
③1mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1。
④使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。
⑤数学表达式:
n
(2)摩尔质量
①定义:
1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。
符号:
M表示,常用单位为g/mol
②数学表达式:
n=m/M
③数值:
当物质的质量以g为单位时,其在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量.
(3)物质的聚集状态
①影响物质体积的因素:
微粒的数目、微粒的大小和微粒间的距离。
固、液体影响体积因素主要为微粒的数目和微粒的大小;
气体主要是微粒的数目和微粒间的距离。
②气体摩尔体积
单位物质的量的气体所占的体积。
Vm表达式:
Vm=;
单位:
L·
mol-1
在标准状况(0oC,101KPa)下,1mol任何气体的体积都约是22.4L,即标准状况下,气体摩尔体积为22.4L/mol。
补充:
①ρ标=M/22.4→ρ1/ρ2=M1/M2
②阿佛加德罗定律:
V1/V2=n1/n2=N1/N2
(4)物质的量在化学实验中的应用
①物质的量浓度
A.定义:
以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。
B.单位:
mol/L
C.物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V液
注意点:
a.溶液物质的量浓度与其溶液的体积没有任何关系
b.溶液稀释:
C(浓溶液)•V(浓溶液)=C(稀溶液)•V(稀溶液)
②一定物质的量浓度的配制
A.基本原理:
根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.
B.主要操作:
a.检验是否漏水.
b.配制溶液
○1计算.○2称量(或量取).○3溶解.○4转移.○5洗涤.○6定容.○7摇匀.○8贮存溶液.
所需仪器:
托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶
注意事项:
A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶.
B使用前必须检查是否漏水.
C不能在容量瓶内直接溶解.
D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移.
E定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.
③误差分析:
可能仪器误差的操作
过程分析
对溶液浓度的影响
m
V
称量NaOH时间过长或用纸片称取
减小
——
偏低
移液前容量瓶内有少量的水
不变
向容量瓶转移液体时少量流出
未洗涤烧杯、玻璃棒或未将洗液转移至容量瓶
未冷却至室温就移液
偏高
定容时,水加多后用滴管吸出
定容摇匀时液面下降再加水
增大
定容时俯视读数
定容时仰视读数
n、N、NA之间的关系:
n、m、M之间的关系:
n=
标准状况(0℃,101Pa)下,气体:
溶液中n(B)、c(B)、V的关系:
Vm=22.4L/molc(B)=
(二)化学物质及变化
1.物质的分类
物质的分类方法有多种,常见的有:
树状分类法、交叉分类法等等。
用树状分类法将物质分类一般分为:
混合物金属单质:
Na、Fe、Cu等
物质单质非金属单质:
Cl2、H2、、O2、O3、C60等
纯净物有机化合物:
CH3COOH、CH4、CH3CH2OH等化合物酸:
HCl、H2CO3等
无机化合物碱:
NaOH、NH3·
H2O等
盐:
Na2CO3、NaHSO4等
氧化物:
CO、CO2、CuO等
又:
化合物根据其水溶液或熔融状态是否导电,分为:
强电解质:
HCl、H2SO4、NaCl等
电解质弱电解质:
CH3COOH、NH3·
H2O等
化合物
非电解质:
C6H12O6、CO等
2.离子反应
(1)离子反应:
电解质在溶液里所起的反应实质是离子之间的反应,这类反应称之为离子反应。
离子反应发生的三个主要条件:
①生成水或弱电解质②生成沉淀③生成气体(思考:
①与复分解反应条件比较有什么发现?
②反应后,溶液中离子的数目会发生什么变化?
③还有没有其他条件可以发生离子反应?
)
(2)离子反应方程式:
用实际参加反应的离子所表示的反应式子。
如:
H++OH-=H2O,它不仅可以表示某一具体的化学反应,而且还可以表示同一类型的离子反应。
HCl+NaOH=NaCl+H2O,H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O都可能用这一个离子反应方程式表示,但H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O不行。
(思考:
为什么?
3.氧化还原反应
举例:
H2+CuO==△==Cu+H2O2Na+Cl2==点燃==2NaCl
请你谈谈:
什么样的化学反应是氧化还原反应?
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O是氧化还原反应吗?
要点:
化合价升高(0→+2),失去电子(2e-),发生氧化反应,被氧化;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑氧化剂:
H2SO4;
还原剂:
Zn
化合价升高(+1→0),得到电子(2e-),发生还原反应,被还原;
氧化还原反应中概念及其相互关系如下:
失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)
得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)
氧化还原反应中电子转移的表示方法
双线桥法表示电子转移的方向和数目
注意:
a.“e-”表示电子。
b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物,箭头起止为同一种元素,
应标出“得”与“失”及得失电子的总数。
c.失去电子的反应物是还原剂,得到电子的反应物是氧化剂
d.被氧化得到的产物是氧化产物,被还原得到的产物是还原产物
氧化性、还原性强弱的判断
(1)通过氧化还原反应比较:
氧化剂+还原剂→氧化产物 + 还原产物
氧化性:
氧化剂>
氧化产物
还原性:
还原剂>
还原产物
(2)从元素化合价考虑:
最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;
中间价态——既具有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等;
最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等。
(3)根据其活泼性判断:
①根据金属活泼性:
对应单质的还原性逐渐减弱
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
对应的阳离子氧化性逐渐增强
②根据非金属活泼性:
对应单质的氧化性逐渐减弱
Cl2Br2I2S
对应的阴离子还原性逐渐增强
(4)根据反应条件进行判断:
不同氧化剂氧化同一还原剂,所需反应条件越低,表明氧化剂的氧化剂越强;
不同还原剂还原同一氧化剂,所需反应条件越低,表明还原剂的还原性越强。
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
MnO2+4HCl(浓)=△=MnCl2+Cl2↑+2H2O
前者常温下反应,后者微热条件下反应,故物质氧化性:
KMnO4>
MnO2
(5)通过与同一物质反应的产物比较:
如:
2Fe+3Cl2=2FeCl3Fe+S=FeS可得氧化性Cl2>
S
(三)金属及其化合物
1.钠及其化合物
钠及其重要化合物之间的转化关系
Na2O2←Na→NaOH→Na2CO3←NaHCO3
(1)钠的性质
①物理性质:
银白色固体、有金属光泽、密度比煤油大比水小、质软、熔点低、能导电导热。
保存于煤油中
②化学性质:
点燃
a.与O2、Cl2、S等非金属的反应
4Na+O2===2Na2O(白色)
2Na+O2===Na2O2(淡黄色固体)
研磨
2Na+Cl2===2NaCl(产生白烟)
2Na+S===Na2S(火星四射,甚至发生爆炸)
b.与水的反应
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑(浮、熔、游、响、红)
实质:
钠与溶液中的H+反应
c.与酸反应:
2Na+2H+=2Na++H2↑
d.与盐反应:
先与水反应,生成的NaOH再与盐反应
电解
e.制备:
2NaCl(熔融)===2Na+Cl2↑
(2)Na2CO3和NaHCO3比较
碳酸钠
碳酸氢钠
俗名
纯碱苏打
小苏打
颜色状态
白色粉末
细小白色晶体
水溶性
易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红
易溶于水(比Na2CO3溶解度小)溶液呈碱性(酚酞变浅红)
热稳定性
较稳定,受热难分解
不稳定,受热易分解
2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
与酸反应
CO32—+H+=HCO3—
HCO3—+H+=CO2↑+H2O
HCO3—+H+=CO2↑+H2O