伤怀之美阅读答案优秀word范文 16页文档格式.docx

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①我八岁的时候还在中国最北的漠河北极村漫天大雪几乎封存了我所有的记忆但那年冬天的渔汛却依然清晰在目一孔孔冰眼冒出乳白的水汽雪橇旁的干草上堆着已经打上来的各色鱼类黄昏时分云气低沉大人们将鱼拢在麻袋里套上雪橇撤出黑龙江回家了那是一条漫长的雪道灰蓝色的大人们抄着袖口跟在雪橇后面慢腾腾地走着世界是如此沉静快到家门口的时候天忽然落起大片大片的雪花我眼前的景色一片迷蒙我所能听到的只是拉着雪橇的狗的热气沼沼的呼吸声大人们都消失了村庄也消失了我感觉只有狗的呼吸声和雪花陪伴着我我有一种要哭的欲望那便是初始体会到的伤怀之美了

②年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程从那以后我更多体会到的是城市混沌的烟云狭窄而流俗的街道人与人之间的争吵那种人情景相融为一体的伤怀之美似乎逃之夭夭了或者说伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣

③一九九一年年底我终于又在异国他乡重温了伤怀之美那是在日本北海道我来到了著名的温泉圣地登别问起登别温泉有何独到之处时日本友人风趣地眨眨眼睛说人直接面对着十二月的寒风和天空接受沐浴我吐了下舌头有些兴奋又有些害怕凌晨五时我肩搭一条金黄色的浴巾来到温泉区站在室内温泉门边就感觉到了寒气在隆冬的北海道去露天温泉实在需要点勇气啊我犹豫片刻还是将门推开这一推我几乎让雪花给吓住了寒气和雪花汇合在一起朝我袭来而我不想再回头尤其有人望着我的时候我是绝不肯退却的

④我全身的肌肤都在呼吸真正的风自由的风池子周围落满了雪我下去了慢慢地让自己成为温泉的一部分池中只我一人多安静啊雪花朝我袭来而温泉里却暖意融融池子周围有几棵树树上有灯因而落在树周围的雪花是灿烂而华美的一边是雪一边是泉水另一边却结有冰柱在水旁的岩石上我呼吸着新鲜潮湿而浸满寒意的空气感觉到了空前的空灵与伤怀

⑤此后久在城市里已经疲惫不堪的我仍然期待着与你重逢

⑥去年九月二十日大病初愈的我终于踏上了一条豪华船一天黄昏我独自来到船头的甲板天边涌动着轰轰烈烈的火烧云映红了半面江水这时节有一群水鸟忽然出现在船头不远处火烧云使它们成为赤色它们带着水汽朝另一岸飞去我目随着它们突然发现它们身上的红色在瞬间消失了俄罗斯那岸的天空月白风清水鸟在那里重现了单纯的本色真是不可思议一面是灰蓝的天空和半轮淡白的月亮另一侧却是红霞漫卷船长在驾驶室发现了我便用扩音器送出来一忧郁缠绵令人心动的乐曲我情不自禁地和着乐曲独自舞蹈起来我旋转着领略着这红白相间的世界的奇异之美没有谁来打扰我陪伴我舞蹈的除了如临仙界的音乐便是江水云霓月亮和无边无际的风了伤怀之美在此时突然撞入我的心扉它使我忘却了庸俗嘈杂的城市和自身的一切疾病我多想让它长驻心中然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失了

⑦伤怀之美为何能够打动人心只因为它浸入了一种宗教情怀一种神圣的不可侵犯的<

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忧伤<

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之美是一个帝国的所有黄金和宝石都难以取代的我相信每一个富有宗教情怀的人都遇见过伤怀之美而且我也深信那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断能成为人永久回忆的关选自《伤怀之美》有删改

11．根据文章简要概括伤怀之美的特征4分

解析首先伤怀之美应该具备美和忧伤<

的特征第②段中有人情景相融为一体的伤怀之美这一短语第⑦段中它浸入了一种宗教情怀一种神圣的不可侵犯的忧伤<

之美文中作者三次体验的伤怀之美都是人生中偶然遇到的具有短暂忽然的特点

答案4分①人与自然或人情景融为一体②景物是美的情调是忧伤<

的③突然降临不期而遇④具有一种宗教情怀神圣不可侵犯每点1分

12．第②节中说年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程作者这样说的理由是什么4分

解析先找出题干中这句话的位置下文讲了两层意思城市的喧嚣使人变得世俗欧诺个人的心灵也会逐渐钝化对伤怀之美的敏感度降低即伤怀之美似乎逃之夭夭了或者说伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣的直白表达

答案4分①随着年龄的增长城市的喧嚣会干扰人用心去感悟体会自然之美

人会逐渐变得世俗或庸碌②随着年龄的增长人会逐渐失去对伤怀之美的敏感每点2分

13．请简要说明第⑥节中画线句子景物描写的作用6分

解析注意是劲舞描写的作用而非表达特色赏析主要从内容和结构两方面分析

答案6分①表现了红白相间的世界自然的奇异之美②与前文期待着与你重逢相呼应为后文一生中为数不多的几次珍贵片断能成为人永久回忆的美铺垫每点3分

14．文章结尾说我也深信那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断请探究珍贵的原因6分

解析抓住为数不多的几次可见难得容易被世俗干扰第②段是一个帝国的所有黄金和宝石都难以取代的第⑦节的直白表达

答案6分①人情景融为一体的情境难得②人们很难拥有伤怀之美的敏感之心③无法用金钱衡量④伤怀之美被世俗的喧嚣淹没⑤伤怀之美让人超越庸碌使人沉静每点2分答出三点即可

第2套

渐行渐远的村庄

黄辉

一个人的夜晚我的思绪常常从村庄开始

茅草镰刀乌鸦和月亮一叶瓦半块砖数缕轻薄的寒烟几棵擎天的大树那里栖满了我心灵的诗意多年之后当我在某一个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟它已找不到归程和穴巢它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗

我想起了在那个寒冷的冬天里栖居在我家低矮的草房里的一群纯洁的鸽子它们在我和父亲用木材点燃的温暖的火炉旁欢快地歌唱它们落在我和父亲的肩头落在我的小妹妹伸开的小手掌上没有寒冷和孤独只有温暖和幸福父亲打开那一坛母亲为他酿制的高梁老酒醇香浓郁的酒味把我们熏醉把雪白的鸽子熏醉把我们的草房熏醉把整个村庄的冬夜熏醉了而门外正飘着大雪父亲从墙角抱了一

抱干草推开门走进马厩我看见橘黄的灯光随着他的身影远去跟着他拐进马棚那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖把我们温暖的草屋覆盖白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘落的雪片想入非非

那是一群冬天里幸福的鸟栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟即便是一群乌鸦它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落舞蹈鸣叫和欢宴傍晚当夜幕下沉它们又一起喊叫着归巢它们没有迷失和孤独村边的那一片树林夜色已经来到鸟们已经归巢四周充满了如水的静谧和安详在树林的上方有星星和月亮

空气开始逐渐地冷下来虫子们也停止了呜叫只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰只剩下隐私和秘密充满柔情树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮

它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮它只能在诗歌里出现只能在多年前的村庄夜晚的上方出现只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现它属于童年和梦属于心灵和灵魂

史蒂文斯说月亮就折叠到大衣里了这让我想像在一个有月亮的村庄的夜晚月辉是那么皎洁我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步我们的孩子睡在家里出来时她告诉我们要把月亮带给她然后等我们回家一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了这样的孩子是幸福的她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮她有一颗童稚的心

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时我失败了我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡我们的周围不再拥有寂静和月华充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分因为我现在已无法离开城市但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念

我知道当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颇六色喷泉的时候

那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远

可怜的孩子你不能认识月亮还能认识什么

我累了疲惫已极那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂

我在那一个春天出走母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口然后我离开羊肠小道走向城市的方向母亲转身赶着她的羊群走进草原她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗村庄这是一件怎样的概念为何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕其实许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语它是我的灵魂和根我的根扎在村庄里扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里扎在长满鸟群和月亮的天空长满树木的大地上

1第二段中作者眺望西北故乡的方向时为什么睫毛被从故乡赶来的雪花打湿4分

解析此题考察对文中重要句子的理解该句属于文中含义丰富类句子理解时要从全文的主旨出发再结合上下语境作答注意使用文中原词句

答案因为村庄栖满了游子心灵的诗意是作者深深思念的地方2分而作者远离了故乡在城市中生活心灵充满孤独找不到归宿所以看到雪花联想到故乡感情难以自抑2分

2文章的二三四段写到了鸽子老马乌鸦虫子猫头鹰等生物说说写这些内容有什么作用6分

解析此题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏兼考归纳和概括能力注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象作答时注意涉及技巧要明确概念联系内容要中心辐射

答案作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖安详幸福的生活2分渲染和烘托了我心目中故乡仁慈宽厚的母亲般的形象2分更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念2分

3作者说我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮为什么请简析6分解析此题考察文中重要句子的理解该句是过渡句内容上也丰富蕴藉作答时宜结合上下文辨明其位置和作用并联系作者的思想感情和全文主旨

答案故乡能让人灵魂纯净完美故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征2分作者背叛了村庄到城市生活他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵2分

篇二：

高三语文参考答案

高三年级第三次质量检测语文试题参考答案

一、语言文字运用（15分）

1．（3分）C（A薄饼bá

oB称体裁衣chè

nD削球xiāo）

2.（3分）A（A耳熟能详：

听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

B潜移默化：

指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

对象错误。

C熟视无睹：

虽然经常看见，还跟没看见一样，指对客观事物不关心。

望文生义，应为“视而不见”。

D上行下效：

上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就怎样做。

多指不好的事。

贬词褒用）

3.（4分）全食品是未经加工或未经精致化处理的食品。

4．（5分）

（1）《新安吏》、《潼关吏》（各1分）

（2）示例一：

不是幽默，不是创意，而是亵渎。

没有被尊重，岂能称诗圣？

示例二：

不该冒犯，不该侮辱，而该敬仰。

诗圣被涂鸦，岂能对起他？

（娱乐有底线，岂能无尺度？

）（不?

?

，不?

，而?

1分，反问句式1分，语意1分）

二、文言文阅读（19分）

5.（3分）C（重：

重叠）

6.（3分）D（①个人经历；

⑥总体评价，与“治功”无关）

7.（3分）A（“实在不容易担任那里的将领”错，“易将”的意思是“更换将领”）

8.（10分）

（1）韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公真卿学习，太师很喜欢他。

（3分，既、以、爱各1分）

（2）（如果）没有这道堤坝，我们的尸体或许要流入大海了！

（3分，句式、其、句意通顺各1分）

（3）有一个违反命令应当判死刑的士卒，韦公最终没有杀他，实施杖刑后让他离开了。

（4分，卒、当、果、遣各1分）

参考译文：

韦公名丹，字文明，姓韦。

他的父亲名韦政，在雒县县丞任上去世，朝廷追赠虢州刺史。

韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公颜真卿学习，太师很喜欢他。

后参加明经考试合格，经过选定授以峡州远安县令的官职。

顺宗皇帝嗣位，下诏授以谏议大夫之职。

刘辟造反，围困梓州，皇帝下诏让韦公担任东川