九年级英语上册单元重点知识讲解人教版Word文档下载推荐.docx
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B.What
C.Which
D.Where
（2013山东滨州）
2.—______didyouachieveyourdream?
—Byworkinghard,ofcourse.
A.When
B.Why
C.How
（2014四川遂宁）
3.Wecansavemoney______cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.
A.
by
B.
to
C.
for
D.
with
（2014山东莱芜）
4.YoucanimproveyourEnglish______practicingmore.
A.by
B.with
C.of
D.in
（2013
重庆）
答案
1-4ACAA
重点知识讲解
温故
1.finishdoingsth.
finishdoingsth.意为“做完某事”。
Remembertoreturnthebooktothelibrarywhenyoufinish______it.
A.read
B.toread
C.reading
D.reads
（2014广西来宾）
2.so...that&
sothat
so...that意为“如此……以至于”，用来引导结果状语从句。
so修饰形容词或副词。
常见结构有：
①
so+形容词
/
副词+that从句；
②
so+形容词+a（n）+单数可数名词+that从句。
sothat
意为“为了；
以便”，可引导目的状语从句。
（1）I’mgoingtotakehimtosomefamous
hutongs
______hecanlearnmoreaboutChina.
A.because
B.when
C.sothat
D.asif
（2014江苏盐城）
（2）Themovieis______wonderful______Iwanttoseeitagain.
A.too;
to
B.so;
that
C.as;
as
D.so;
as
（2014
四川泸州）
（3）Markis______popularaboy______manystudentsarearoundhim.
A.such;
B.such;
C.so;
that
3.Whataboutdoingsth.?
Whataboutdoingsth.?
意为“做某事怎么样？
”，相当于Howaboutdoingsth.?
，常用来征求对方的意见或向对方提出建议。
—What
about______
a
rest?
—OK!
Let’s
go
walk.
take
B.
taking
（2013湖南邵阳）
答案：
1.C
2.CBD
3.C
知新
1.patient
★patient可作形容词，意为“有耐心的”，在句中可作定语或表语。
Alexisapatientdoctor.
IlikeMark.Heispatient.
短语bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。
Mrs.Greenisverypatientwitholdpeople.
★patient还可作名词，意为“病人”。
IhavebeenapatientofDr.Smithmanyyears.
（1）Youhavetobe______andwaituntilIfinishmywork.
A.patient
B.strict
C.honest
D.active
（2014江西南昌）
（2）Ourmathteacher______us,sowealllikeher.
A.isworriedabout
B.ispatientwith
C.isboredwith
D.isdifferentfrom
2.lookup
lookup可意为“（在词典、参考书中或通过电脑）查阅”，其宾语可为名词（短语）或代词。
当其宾语为名词（短语）时，该名词（短语）可位于look与up之间或up之后；
当其宾语为代词时，该代词位于look和up之间。
Ifyoudon’tknowthemeaningoftheword,lookitupinthedictionary.
（1）ThismorningI______somenewrestaurantsontheInternetforIwantedtotakeMiatoanicerestaurantforherbirthday.
A.pickedup
B.lookedup
C.cleanedup
D.gaveup
（2013浙江杭州）
（2）Ifyouwanttoknowwhatthewordsmean,youcan______inthedictionary.
A.lookitup
B.lookupit
C.lookthemup
D.lookupthem
3.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
句中的it是形式主语，不定式短语tounderstandspokenEnglish是真正的主语，too修饰形容词hard。
此句型结构为：
It’s+adj.（+forsb.）+todosth.，意思是“（对某人来说）做某事是……的”。
It’stooearlyforhertogettoschoolat6:
00.
It’simportanttolearnaboutprotectingourenvironment.
【温馨提示】
too...to
意为“太……而不能”。
too后接形容词或副词，to是不定式符号，后接动词原形。
Gregistooweaktowalk.
【运用】汉译英。
（1）
对我来说早起太难了。
________________________________________
（2）
回答这个问题很容易。
（3）
她太小了，不会自己穿衣服。
4.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
“the+比较级+（主语+谓语）,the+比较级+（主语+谓语）”表示“越……，就越……”。
Thesooneryoustart,thesooneryouwillfinish.
（1）Keepon.Don’tstop.The______youclimb,the______youwillsee.
A.highest;
farthest
B.highly;
farther
C.high;
far
D.higher;
（2014云南）
（2）—It’ssmoggythesedays.That’sterrible!
—Yes,Ihopetoplanttrees.______trees,______airpollution.
A.Themore;
thefewer
B.Theless;
themore
C.Theless;
D.Themore;
theless
（2014云南昆明）
5.Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.
句中的howtoincreasemyreadingspeed是“疑问词+动词不定式（短语）”结构，在句中作宾语。
疑问词what,where,when等也有类似用法。
Annadoesn’tknowwhattowriteintheletter.
Canyoutellmewhichonetobuy?
【运用】句型转换，每空一词。
（1）Ireallydon’tknowwhatIcandotohelpherout.
（改为简单句）
Ireallydon’tknowwhat________________tohelpherout.（2014
甘肃兰州
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