三年级开学第一课优质PPT.ppt

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（11）勤俭节约，不乱花零钱；

（12）爱读书的习惯；

例如校园安全：

1、上下楼梯要注意什么？

不要因为赶时间而奔跑。

在人多的地方一定要扶好栏杆。

整队下楼时要与同学保持一定距离。

上下楼时不要将手放在兜里。

不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。

活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

活动的方式要简便易行，如做做操等。

要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；

学会自救，保护自己；

想方设法，不断求救；

记住电话，随时求救：

“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

三

（1）班规,一、进校:

穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：

勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：

升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；

齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：

出操集队快静齐，动作规范做好操；

每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：

铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：

课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。

七、学习：

各门功课要学好，遵守纪律最重要；

预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：

审清题意独立做，格式规范不抄袭；

簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：

科技文体热情高，体魄健壮素质好；

思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：

爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；

服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十一离校：

值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二目标：

班级公约牢记心，行为习惯常对照；

同学之间勤勉励，道德情操修养好。

愿新的学期，我们三年级

（1）班全体师生携手并肩，共创辉煌！

我们约定一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。

四、严于律己，自尊自爱；

业精于勤，持之以恒。

五、心怀感恩，尊师敬老；

与人为善，助人为乐。

校园安全：

1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；

如果拥挤，会发生摔伤事故；

滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全：

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。

2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；

放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

饮食安全：

1、早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

小学生的行为要规范！

举止文明礼貌,升国旗时,集合站队或观看比赛时,当同学答错问题时,在公共场所,见到老师时,举止文明礼貌,升国旗时保持安静，自觉肃立。

集合站队“快，静，齐”。

当同学答错问题时，不嘲笑。

在公共场所不喧哗，不打闹。

见到老师时主动问好。

珍惜时间,早上你是几点起床？

晚上几点做作业？

几点睡觉？

珍惜时间,按时睡觉，按时起床，不迟到。

按时完成作业，今日事，今日毕。

做事有计划，不拖拖拉拉。

遵守纪律，遵守交通规则。

课堂上课间活动了，放学回家的路上,遵守纪律，遵守交通规则。

课堂上不乱讲话，老师讲话认真听，同学发言不打岔。

课间活动时，不做危险游戏，不追逐打闹。

放学排队，红灯停，绿灯行，过路口时注意避让车辆。

讲究卫生，爱护环境。

在家，你是怎样做到讲卫生的？

我们怎样才能保持教室整洁？

我们的校园怎样才能变得更美丽？

勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。

不乱扔杂物，不随地吐痰，见到废纸等垃圾物主动捡起放入垃圾桶，不在教室及走廊墙壁或课桌上乱写乱画。

爱护花草树木，不践踏草坪。

不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来我们的理想家园需要我们每一个人的努力。

如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；

如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；

如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；

如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；

如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；

没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！

关于集体荣誉,关于遵守纪律,西方有一种很流行的说法：

在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。

瑞士的条条框框很多：

如每天晚上10点以后不能大声喧哗；

星期天不能开割草机；

垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；

即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。

大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。

每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：

恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。

由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。

学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。

纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。

关于有效的计划,孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。

田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。

因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。

孙膑知道此事以后，对田忌说：

“再同他比一次吧，我有办法使你得胜。

”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。

比赛结果，一败两胜，田忌赢了。

同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。

这个故事生动地告诉我们：

在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。

关于刻苦和坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：

“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说完，苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗?

”学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生们：

“每天甩手300下，哪些同学坚持了?

”有90的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：

“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?

”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

正如古人所说：

锲而不舍、金石可镂；

锲而舍之，朽木不折。

只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！

送给大家的几句话以此与同学共勉,相信自己，我们可以更优秀！

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

勿将今日之事拖到明日,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

幸福或许不排名次，但成功必排名次！

含泪播种的人一定能含笑收获。

学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的,谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。