精选初中语文九年级下册第六单元21 出师表语文版练习题四十四.docx
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精选初中语文九年级下册第六单元21出师表语文版练习题四十四
2019年精选初中语文九年级下册第六单元21出师表语文版练习题四十四
第1题【单选题】
下列句子与原文《出师表》完全一致的一项是()
A、愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
B、臣本布衣,躬耕于南阳,不求闻达于诸侯,苟全性命于乱世。
C、后值倾覆,奉命于败军之际,受任于危难之间,尔来二十有一年矣。
D、受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是()
A、刻唐贤今人诗赋于其上
B、此三子者,皆布衣之士也
C、遂率子孙荷担着三夫
D、一鼓作气,再而衰,三而竭
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
为句中划线字选取正确义项()
遂许先帝以驱驰。
A、鞭马前进
B、奔走效劳
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是()
A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。
B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
C、不以物喜,不以已悲
D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
解释句中加线的词语。
①中道崩殂______②危急存亡之秋______③此悉贞良死节之臣______
④先帝简拔以遗陛下______⑤先帝不以臣卑鄙______⑥遂许先帝以驱驰______
⑦深入不毛______⑧臣本布衣______⑨开张圣听______
⑩引喻失义______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
填空:
作者在这篇表中所表达的感情,可以用文中的“______”和“______”这六个字来概括。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
本文《出师表》回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______,临危委重任和______。
作者回顾这些往事的目的是______。
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
诸葛亮自叙了“三顾茅庐”这一情节。
试分析他的用意。
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
用现代汉语翻译下面的句子。
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【答案】:
【解析】:
第10题【文言文阅读】
阅读《出师表》中的两段文字,完成下列各题。
【甲】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【乙】
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
”
节选自《隆中对》
【注】每:
常常。
信然:
确实这样。
先主:
刘备。
就见:
到那里拜访。
屈致:
委屈(他)召(他上门)来。
致,招致,引来。
枉(wǎng):
委屈。
驾:
车马,借车马指刘备。
由是:
因此。
凡:
总共。
下面哪一组句子中加点词的意义相同?
()
A、臣本布衣本在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》)
B、先帝不以臣卑鄙则凡可以得生者何不用也?
(《鱼我所欲也》)
C、当奖率三军,北定中原叫嚣乎东西,隳突乎南北(《捕蛇者说》)
D、还于旧都欲有求于我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
用现代汉语翻译乙文中的画线句。
先主曰:
“君与俱来。
”
先主遂诣亮,凡三往,乃见。
《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。
请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。
针对文中画线句有人提出了这样的看法:
诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。
对此,你有怎样的见解?
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读下文,回答后面的问题。
诫子书
夫^①君子之行^②,静以修身,俭以养德,非澹泊^③无以明志,非宁静^④无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢^⑤则不能励精^⑥,险躁^⑦则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世^⑧,悲守穷庐,将复何及!
注释:
①夫:
发语词。
②行:
指操守、品德。
③澹泊:
同“淡泊”,安静而不贪图功名利禄。
④宁静:
这里指安静、集中精力。
⑤淫慢:
指过度地享乐。
淫,过度。
慢,怠惰。
⑥励精:
振奋精神。
励,奋勉,振奋。
⑦险躁:
这里指暴躁,与上文的“宁静”相对而言。
⑧接世:
接触社会。
下列句子中划线词语的意义与现代汉语不同的一项是()
A、卒中往往语
B、非澹泊无以明志
C、先帝知臣谨慎
D、静以修身
用现代汉语翻译文中画线的句子。
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
作者写这封信的用意是什么?
文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面题目。
江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十,卧白云于东山;桓公累征,为苍生而一起。
常与支公游赏,贵而不移。
大人君子,神冥契合,正可乃尔。
仆与倩公一面,不忝古人。
言归汉东,使我心痗。
夫汉东之国,圣人所出,神农之后,季梁为大贤。
尔来寂寂,无一物可纪。
有唐中兴,始生紫阳先生。
先生六十而隐化,若继迹而起者,惟倩公焉。
蓄壮志而未就,期老成于他日。
且能倾产重诺,好贤攻文。
即惠休上人与江、鲍往复,各一时也。
仆平生述作,罄其草而授之。
思亲遂行,流涕惜别。
今圣朝已舍季布,当征贾生。
开颜洗目,一见白日。
冀相视而笑于新松之山耶?
作小诗绝句,以写别意。
【注释】①江夏:
今武昌一带。
倩公:
随州名僧贞倩。
汉东:
今随州。
此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循(支公)的交游,又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往,以衬托自己与倩公交游的非同寻常。
②起:
(谢安)应(桓公)征召出山。
③忝:
辱没。
④痗:
忧伤。
⑤紫阳先生:
云游随州的道教大师紫阳道人。
⑥隐化:
委婉语,指死。
下列各组句子中,加下划线词的意义不相同的一项是()
A、仆与倩公一面愚以为宫中之事(《出师表》)
B、季梁为大贤贤能为之用(《隆中对》)
C、始生紫阳先生寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)
D、以写别意属予作文以记之(《岳阳楼记》)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
蓄壮志而未就,期老成于他日。
下列各句中,全都表现李白与情公深厚情谊的一项是()①仆与倩公一面,不忝古人。
②言归汉东,使我心痗。
③若继迹而起者,惟倩公焉。
④且能倾产重诺,好贤攻文。
⑤仆平生述作,罄其草而授之。
⑥思亲遂行,流涕惜别。
⑦作小诗绝句,以写别意。
A、①②③⑥
B、②④⑤⑦
C、②⑤⑥⑦
D、③④⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读短文,回答问题。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
解释下列划线词的意思。
①由是感激______
②遂许先帝以驱驰______
③故五月渡泸______
第①段中陈述作者临危受命的千古名句是______。
第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?
用原文中的4个四字短语回答。
这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______,临危委重任和______。
作者回顾这些往事的目的是什么?
______(用自己的话概括作答)
下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
【示例】
三顾:
三顾茅庐
①六出:
②七擒:
③东和:
④北拒:
⑤收二川:
⑥排八阵:
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读甲、乙两则文言文,回答后面的题目。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
——选自《出师表》【乙】准少英迈,通《春秋》三传^①。
年十九,举进士。
太宗取人,多临轩顾问^②,年少者往往罢去。
或教准增年,答曰:
“准方进取,可欺君邪?
”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。
每期会赋役,未尝辄出符移^?
,唯具乡里姓名揭^④县门,百姓莫敢后期^⑤。
累^⑥迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。
会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。
擢^⑦尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。
尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。
上由是嘉之,曰:
“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。
”——选自《宋史?
寇准传》【注】①三传:
《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。
②多临轩顾问:
大多会到亭台处观察提问。
③符移:
宜府征调敕命文书。
④揭:
公布。
⑤后期:
误期。
⑥累:
连续。
⑦擢:
提升。
解释加点字的意思。
①先帝简拔以遗陛下:
②叹息痛恨于桓、灵也:
③年少者往往罢去:
④每期会赋役:
选出下面句中加点字意思和用法相同的一项()。
A、悉以咨之悉如外人
B、愿陛下亲之信之予独爱莲之出淤泥而不染
C、或教准增年或异二者之为
D、帝益器重之曾益其所不能
用现代汉语翻译文中画线的句子。
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
②准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。
简答题。
①结合选段【甲】,用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么?
②通读选段【乙】,你认为寇准是一个怎样的人?
【答案】:
【解析】:
第15题【默写】
用课文原句填空。
海日生残夜,______。
但愿人长久,______。
江山代有才人出,______。
______,病树前头万木春。
辛弃疾《破阵子》这首词,从视觉和听觉两个方面,概括又生动地再现紧张激烈的战斗场景的诗句是______,______。
魏晋时期有一些颇有才华的人隐姓埋名,对世事不闻不问。
请用《出师表》中的一句话形容他们的行为和性格:
______,______。
【答案】:
【解析】: