《图书馆心得发言稿》.docx
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《图书馆心得发言稿》
《图书馆心得发言稿》
我校图书馆成立于1951年，在经过了改革开放以后，我校图书馆工作纳入良性发展的轨道，不断旧貌变新颜，取得显著的进步。
目前图书馆总面积702平方米。
馆藏图书6万多册，报刊杂志300余种，全都实行开架式，电脑管理。
自从实行了电脑管理以来，如何将庞大的旧书资料录入电脑，成了首要问题。
我们图书馆工作人员齐心协力，完美配合，克服人手不足的问题，在积极完成各岗位的本职工作之余，每天保证一定数量的书籍资料录入工作，在短短时间内将60000余册书籍均录入电脑。
学校领导也相当重视我们的工作，给予图书馆经费以及各方面的支持和无微不至的关怀，才令得我们的工作有了较大的起色。
我们每年组织各组室开展集体购书活动若干次，以突出我校以"人文见长"的特色和坚持社会主义办学方向，培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点为指南，购置了大量的适合学生和老师的新书，既满足老师教育科研的需要，也扩充了图书馆的藏书量。
另外，我们还利用各种形式，向师生推荐新书好书，包括在校园网上时时更新新书上架情况，制作新书推荐目录和好书推荐版面。
在校园网方面，我们开设了图书馆专栏，并不断扩充丰富专栏的内容：
包括有试卷交流的内容，上传了部分试卷的扫描件和答案；教师的优秀文章和学生佳作，各学科的二次文献资料，加强与师生之间的互动。
我们配合协助语文组，开展“语文周”系列活动，支持有学校特色的系列校园活动，购置大量相关书籍，为一系列的读书征文活动提供支持和帮助。
去年参与暑期征文活动以及中国中学生作文大赛，中学生文博征文大赛等，我校入选一二三等奖8名。
我们还根据本校特色和教师的需要，编制了一系列有特色的二次文献，涵盖了语数外，政史地，音乐艺术生命科学，学习方法和习惯等各学科，各方面的内容，为教师作研究，提高教育科研水平，做出了应有的贡献。
我们还利用教工大会时间，对全校老师进行系统的数字图书馆基本知识的培训，帮助他们了解数字图书馆的使用方法，并在每学期开学定期对图书管理员进行图书馆基础知识以及应用的培训。
我们需要做的地方还有很多，工作上的不足也还有很多，我们将逐步完善学校图书馆的工作，不断拓展图书馆的各项教育功能，将图书馆工作做实做好，为营造书香校园发挥重要的作用，把学校图书馆现代化管理建设推向新的高度。
第二篇：
图书馆发言稿尊敬的各位领导、各位
同学：
大家好。
我是刘萍。
今天，能够作为图书馆优秀义务管理员的代表上台发言，我倍感荣幸。
任期一年中，我在工作中取得的成绩，这不但得益于图书馆各位老师和同学的支持与默契配合，更得益于图书馆管理员这个大团队氛围和义务管理员责任感理念对我的熏陶。
在这里，我对各位领导和老师的栽培和厚爱，对各位图书馆的同学对我工作的支持表示深深地感谢。
在这一年义务管理员的工作中，我认真学习图书管理知识，不断的完善自我，无论在思想上还是图书管理素质上，都得到了相应的提高。
“认真工作、虚心学习、更好的服务于同学”是我工作的职责。
所以，我作为图书馆的义务管理员，从进入图书馆工作的那一天起，就下决心要把自己的义务管理员工作做好。
相信这届新加入我们的义务管理员们也能够在接下来的日子里用心做好自己的图书馆管理员工作。
我们不能忘记，在吉首大学张家界校区，没有图书馆的发展，哪有同学获取知识的幸福，没有图书馆工作人员的付出，哪有现在的成就。
从报名的名单人员上来说，大家都是优秀的。
每年都有很多人报名参加，而最后留下来的就不多了。
所以我想说：
既然来到了图书馆这个大家庭中，那么大家就共同努力把我们的图书馆管理员的工作做好。
从我以往的工作来谈，其实我们管理员的工作是一个既简单又需要坚持的事情，每件事都由一个个小事情组成，我们把我们该值的班按时值好，这就可以了。
其次，也是很重要的一点就是把握好细节，学会与老师相处，当你去值班的时候，可以主动向老师打招呼；值班时可以烧好一壶够喝的水，冬天夏天都适宜；还有就是整理书籍的细节了，可以在工作时边做边学。
我们的工作很平凡，但有时候伟大正寓于平凡之中。
在这个平凡的服务岗位上，能一直坚持到最后的就不平凡了。
记得有位名人说过这句话，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”。
同样，图书馆给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们也要服务于更多的人，这也是我们可以很自豪的告诉身边的人我们是图书馆的管理员。
虽然在上年我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为xx年度“优秀图书馆管理员”的荣誉称号，但面对荣誉不能沾沾自喜，固步自封。
今年的目标实让图书馆更上一层楼，而这需要我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，把我们的工作做好。
大家都是优秀的，都是好样的。
最后，我祝愿在坐的各位开心每一天。
谢谢。
第三篇：
图书馆发言稿打印发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的
同学们：
大家下午好。
我是来自建筑113班的罗明瑞，今天能作为一名老义管员在此发言我感到非常荣幸。
不知不觉中，我已在义管员这个岗位上工作了两年零两个月。
在这两年多的义管员工作中所经历、所领悟的，都将作为一种记忆丰富着我的大学生活。
进大学初，在众多的勤工助学工作岗位中，我选择了义管员。
在担任义管员的期间里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。
从面试到成为一名合格义管员，在值班期间，我们曾帮助读者登记上网卡号，期刊杂志的整理上架，各阅览室定期清洁，每天的开门、关门，还记得每学期开学前大家一起整理积压的期刊杂志，轮班在教学楼前处理过刊杂志，一起参观园博园、会展中心、老龙洞、阳春湿地公园；校内活动如书香校园、智者在身边、卖旧刊杂志、包饺子、迎新送老晚会。
我们在一起工作的有三十一人，平时大家的工作时间并不固定，很难见上一面，但是一旦遇到一起整理图书的时候，工作之余大家免不了在一起谈天说地，或者讨论一下学习上的问题，或者交流一下彼此了解到的奇闻轶事，或者相互推荐几本不错的书。
即使相互之间不是十分了解，相逢一笑，打个招呼，也大大拉近了彼此之间的距离，大家肝胆相照，其乐融融，而在这其中的友情更是弥足珍贵，是我们每一个义管员的宝贵财富。
这些足以证明，我们是一只团结的队伍，我们热爱自己的工作，我们始终“把微笑挂在脸上，把责任记在心里”，细心、耐心的服务每一位读者。
也是从这些平凡琐碎的小事中，我学会了认真对待每一件事情，明白了做事情要有强烈的责任感，培养了自己实事求是的工作态度，在一个和谐的氛围中共同建设属于我们自己的大家庭。
也许有的同学会觉得图书馆的工作很简单。
的确，每天只要拿出一定的课余时间值班、将图书归位整理整齐，再加上打扫清洁就可以了，没有过多的技术含量。
然而无论做什么工作，都需要一个人的责任心，认真做好本职工作，只有将简单的事情做好，才会有可能承担不简单的事情，相反，若缺乏责任心，即使是再简单的事情也很难胜任。
卡耐基有一句话，大意是说人做事的能力有两种，一种是做到他
人做不到的事情，另一种是把人人都能做到的事情做好。
我想，在图书馆的工作就是对第二种做事能力的培养与锻炼，把人人都能做到的事情做好。
总而言之，在这近两年的时间里，作为一名义管员，我是快乐的，在快乐中学习、在快乐中收获、在快乐中成长„„在这里，请允许我表全体义管员向一直细心指导我们工作的馆长及各位老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。
（鞠躬敬礼）。
如今，老一届义管员队伍的工作已接近尾声，转眼便迎来了新一届义管会主席团的成立，在此我谨代表老一届义管员向你们提两点希望：
第一，尽心尽责，做好本职工作。
义管员是图书馆与读者之间的桥梁和纽带，她上协助老师，下服务读者，其宗旨归根到底就是“服务于广大读者”。
第二，服务读者，提升自己。
作为一名义管员，我们既是服务人员，也是管理人员，在工作的过程中，应该在服务读者的同时提升自己各方面的能力。
最后，我要把我的祝福送给图书馆，祝图书馆的明天更加美好。
预祝本次大会取得圆满成功。
我的发言完毕。
谢谢大家。
第四篇：
xx1214图书馆会议发言稿在第三届“图书馆管理与服务创新论坛”开幕式上的讲话
副校长郑家茂
尊敬的来宾朋友们，今天，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会、中国图书馆学会图书馆管理专业委员会联合主办的第三届“图书馆管理与服务创新论坛”在我校隆重举行。
我谨代表东南大学对论坛的顺利召开表示热烈的祝贺，对出席论坛的诸位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
借此机会首先向大家简要报告一下学校的概况。
东南大学是我国最早建立的现代大学之一。
其前身可追溯到19xx年张之洞等人在南京四牌楼2号创办的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学、南京工学院等发展时期，xx年复更名为东南大学。
经过100多年的发展，今天的东南大学已经成为一所以工见长、工、理、文、管、经、法、医、艺等多学科协调发展的综合性大学，是中央直管、国家“985工程”、“211工程”重点建设的大学。
学校设有34个院系，96个博士点，210个硕士点，68个本科专业，全日制在校生26000多人，其中研究生11000多人，专任教师2300多人，其中正、副教授1500多人。
近年来，学校坚持走以创新为主导的研究型大学的发展道路，坚持走与国家和区域经济社会发展相结合的建设道路，各项事业取得了快速发展。
在全国学科整体水平第二轮评估中，我校有11个一级学科名列全国十强，学校每年的科研经费到款数，专利申请数与获得的授权量常年稳居全国高校前列，从已经公布的本科院校科技工作为江
1苏服务统计资料中可以看到，东南大学在科技项目及团队、科技经费、科技基地、科技成果转化及科技项目验收鉴定、专利申请和获批情况等指标中均名列江苏高校第一位。
百年东大秉承“止于至善”的校训，发扬“诚朴求实”的精神，饯行“弘学育人”的使命，为国家培养了几十万的高素质专门人才。
在东南大学的发展进程中，像许多著名大学一样，图书馆对于文化学脉的传承，对于学子的熏陶，对于学术的提升，对于大学的发展，发挥了不可替代的极其重要的积极的作用。
然而，在新的历史时期，用发展的眼光来看，大学图书馆到底应该建成什么样的地方。
应该发挥什么样的作用。
在快速变化的多样化、个性化需求中，图书馆的发展建设目标似乎难以清晰表述了，今天也想借此机会向各位专家请教。
我是从大家所在的这个李文正图书馆搬迁开馆的时候开始分管学校这块工作的，亲眼目睹了馆舍空间的巨大改善，以及文献资源的快速增加，然而，紧随其后的是，在不长的时间里就又产生了馆舍的不太满足，以及读者对于图书馆的新的要求，这就使我不得不经常自问：
图书馆多大为好。
馆藏多少为宜。
服务怎么改善。
如何使其更有人文气息与生机活力。
以至于经常要问，图书馆到底应该是个什么样的地方。
图书馆自然是藏书的地方、读书的地方、也曾被尊为知识的殿堂。
高大雄伟风格各异的建筑，宽敞明亮，宜读静思；排列有序琳琅满目的馆藏，弥足珍贵，竞相查阅；佩戴眼镜手捧书籍的馆员，职业神圣，
令人神往。
图书馆是个好地方，它温馨迷人，给人知识，启迪智慧，催生新的思想，让许多人终身难忘，留恋不离。
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但是，不知从何时开始，这一点已经在不知不觉中变了。
知识的载体发生了天翻地覆的变化，纸质媒体和传统的书籍只是一部分了，而且其负载的信息量所占据的比例越来越小。
人们获得知识的方法、途径变得更加多样、便捷。
知识生产传播的速度剧烈增加，催生了知识的大爆炸。
以计算机、互联网、无线通信为代表的信息科学技术的快速发展使得人们时时处处可以获取知识、传播知识，处处时时可以创造知识，除非要使用图书馆专有的不外传的资料以外，否则就不用到图书馆来了。
与此同时，人们生活、学习与工作的场所与环境也正在发生巨大的变化，空间变大了，环境舒适了，更加具有个性、针对性与适应性。
居家室、办公室、实验室等将成为学习型社会更有活力的细胞单元。
有的人，将来也许有更多的人，不会经常专门到图书馆来了，甚至就不怎么来了。
假如他们来了没有能够得到或者很少能够得到什么帮助，那怕只是放松一点，开心一点或者收获一点其他等等也好。
是的，这些变化已经发生了，图书馆不再像以前那样门庭若市了，人与物的“馆内实体”流量发生了巨大变化，她在人们心中的神圣地位开始动摇了。
图书馆还是知识的集散地吗。
当然是。
是仅有的集散地吗。
已经
远远不是了。
是最好的集散地吗。
当然可以是，但那要看你做的怎样了。
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图书馆还是新知识的诞生地吗。
当然是。
但是，在这里创造出的新知识还能够占有多少份额。
那取决于你做的怎样了。
图书馆还能够是思想智慧的加油站或创生地吗。
当然是吗。
不敢那么肯定了。
当然可以是的，关键也是要看你怎样去做了。
图书馆无疑还是文献中心，是信息中心。
但图书馆需要成为并能够成为知识超市吗。
图书馆需要成为并能够成为学习工厂吗。
图书馆还会是那个温馨舒适、健康高雅，能够让人们进行心灵对话、获得智慧升华、满足情感依恋的神圣殿堂吗。
在今天，仅靠雄伟的建筑不行了，仅靠整齐的书柜不行了，没有这些也许不行，但实际上已经出现了很好的网络数字图书馆。
相比之下，更加需要人文生机的吸引、更加需要服务提升的转型了。
我们需要建筑，空间宽敞、明亮舒适、更加宜读静思，但是需要时刻关注投入产出、效率与效益。
因为不可能常建，却能够装点的常新。
我们需要技术，先进实用、适时合用、更加称心如意，但是需要时刻关注投入产出、效率与效益。
因为不需全要最新，却需要选择的称心。
我们需要信息，资源丰富、典藏适用、更加便捷有序，但是需要时刻关注投入产出、效率与效益。
因为不求全拥有，但求为所用。
我们更要服务，随时随地、相伴不离、更加以人为本，但是这需
要付出更大的投入，特别是人力与精力的投入。
因为人们需求的变化是常新的，这就特别需要用服务的创新去永远保持其活力。
什么都要，什么都在快速的变化中。
在变化的漩涡中，人们将自己变的怎样也不清楚了，或者说不那么清楚了。
对图书馆的需求也变得模糊不清了，以至于不禁要问图书馆到底应该变成个什么样的地方。
文化支撑服务，文化引领服务。
服务体现文化，服务造就文化，服务就是文化。
图书馆本应该是人文的。
馆不在大，有文则灵，文不在多，适用才是。
作为大学的图书馆，是否能够做到服务以人为本，用服务引领人们学习、生活与工作方式的发展变革，服务于时时处处，让服务伴随终身，用服务创造生机活力。
这才是图书馆应该坚持追求的人文服务的文化发展方向。
今日论坛，从文化的视角来审视图书馆的发展变化，立意高远，内涵深刻。
我想大家一定会就现代大学图书馆的功能定位、发展形态、结构布局及其文化元素的传承与创造进行充分讨论，就大学图书馆服务的理念更新、模式创新、管理再造与队伍素质提升进行充分讨论，就如何使图书馆更有知识、更有智慧、更有文化、更有人情味进行充分讨论。
希望仁者见仁、智者见智，能够闪烁出更多智慧的火花。
我们很高兴地看到，现代社会中的好的大学正在喷发出旺盛的发展活力。
我们也应该或者说希望看到，大学中好的图书馆也一定能够通过服务创新和文化创造焕发出更加强劲的发展活力、发挥更加突出的文化引领与辐射作用。
一场寒流将南京带入真正的冬季。
尽管窗外寒风凛冽，但是我希望东南大学带给大家的是欢迎的热忱和真情的关怀，劳请大家珍重，注意添衣保暖。
最后预祝本次论坛圆满成功。
祝各位身体健康、工作顺利、生活愉快。
谢谢大家。
第五篇：
图书馆心得体会图书馆业务学习心得体会
为了秉承图书馆工作“传播科学知识，弘扬先进文化；以服务求支持，以贡献求发展”这一宗旨，以及致力于提高馆员本职工作业务能力，增进各部门业务间的了解这一原因，本学期开始，图书馆为加强内部学习，每周都组织了业务培训，学习内容分别为：
图书馆概况及能为读者提供什么，图书馆礼仪服务，calis的服务与建设，ireader的申请及使用。
以下是对这几次讲座后，个人的一点心得体会。
以下是对这几次讲座后，个人的一点心得体会。
虽然在图书馆工作到现在已有四五年了，在图书馆整体概况讲座开始前，我觉得自己对馆里的基本业务还算是了解的，然而，讲座后，我意识到图书馆是一门学科。
通过讲座，我加深了对图书馆的整体认识，进一步全面了解了我们馆能为读者做什么。
在今后工作中，要利用一切可能学习的机会，积极参与到工作中去，不断提高自身的业务水平。
服务礼仪培训更是与我们当前业务息息相关。
图书馆是学校精神文明建设的重要窗口之一，要求每个图书馆馆员都必须重视服务礼仪。
何为礼仪。
礼仪是一项建立在善良、高效和富有逻辑的基础上的一项传统习俗，礼节+仪表=礼仪。
仪容美，仪态美，语言美让我们知道了工作中服务礼仪的具体细节。
通过本次学习，更加了解了服务礼仪，作为图书馆的一名一线工作人员必须做到这几项原则。
①服务人员要做好本职工作，在思想品质方面，必须热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作；
②服务人员要树立正确的服务态度，不仅提供满意的物质服务，也应令服务对象获得一定的精神方面的满足，做到热情服务，礼待宾客，以质见长。
③服务人员在工作作风上，必须时时处处对自己高标准，严要求。
做到清正廉洁，不假公济私，不乱开后门；做到一心奉公，坚持整体利益至上，保护公共财物安全，坚决反对损公肥私。
④服务人员要不断提高自身的职业修养。
树立崇高理想，正确的人生观；努力学习各项有关的业务知识，不断地调整、充实自己，做到理论与实践相结合，不断提高自己的服务技能和水平。
只有对自己的工作敬业，对工作的负责，才能把图书馆办得更好，听了这次服务礼仪的讲座，我深深地体会到了理由的重要性，生活没有了礼仪部只将会变到什么样子，只有周到的服务才能让读者安心的阅读。
图书馆是一个大家庭，只有每一个工作人员做好分内的事才能让图书馆变得更好。
calis参考咨询服务，是图书馆的服务项目之一。
作为calis的成员馆之一，今年，我还被派去参加了了由厦门大学图书馆组织的有关calis共享版系统的业务培训，感触颇深。
calis能实现与中国高等教育文献保障系统成员馆建立馆际互借关系，为广大读者提供馆际互借、文献传递及虚拟参考咨询等服务。
如何做好参考咨询服务，要求馆员要具备参考工具知识，选择和评价参考工具的能力，咨询问答技巧，人际沟通技巧，开放，信息推介和用户教育等方面的基本素质和技能。
在今后的工作中，我还要不断的提高自身的综合业务素质，锻炼自己的各方面工作能力，为将来本馆calis馆际互借与文献传递工作的开展，以及推进本馆与其它高校图书馆之间文献信息资源的共知、共建和共享工作打好基础，贡献自己的一份绵薄之力。
ireader的申请及使用，这块业务较熟悉，是我们技术部的日常工作内容之一。
认真做好该项工作，让更多的人知道图书馆，访问图书馆资源，使资源利用最大化，为提高我们馆，我们部门的整体服务水平，尽自已的一份力量。
内容仅供参考
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