生态学习题1培训课件.docx
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生态学习题1培训课件
生态学习题
0绪论
一、填空题
1.生态学是研究（有机体）与（周围环境）之间相互关系的科学。
2.种群是栖息在一定空间中的（同种个体）的复合体。
3.生物群落是栖息在同一地域中的（动物）、（植物）、（微生物）的复合体。
4.生态系统是在同一地域中的（生物群落）和（非生物环境）的复合体。
5.生物圈包括（岩石圈）的上层、（水圈）、（大气圈）的下层。
6.生态系统是研究以（种群）、（群落）、（生态系统）为中心的宏观生物学。
7.生态学研究的重点在于（生态系统）和（生物圈）中各组成成分之间，尤其是（生物与环境）、（生物与生物）之间的相互作用。
8.生态学按照研究的生物组织水平分为（个体）生态学、（种群）生态学、（群落）生态学、（生态系统）生态学。
9.生态学按照生物分类类群主要分为（动物）生态学、（植物）生态学、（微生物）生态学、人类生态学等。
第一部分有机体与环境
一、填空题
1、生态学中的环境一般以（生物）为主体，而环境科学中的环境一般以（人类）为主体。
2、根据生态因子的性质可将其分为（气候因子）、（土壤因子）、（地形因子）、（生物因子）和（人为因子）。
3、根据生物因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为（密度制约因子）和（非密度制约因子）。
4、生态因子作用作用特征包括（综合作用）、（主导因子作用）、（阶段性作用）、（直接和间接作用）、（不可替代性和补偿性作用）。
5、生物的大环境包括（地区环境）、（地球环境）和（宇宙环境）。
6、休眠是生物抵御（不良环境条件）的一种有效生理适应机制。
7、休眠是生物抵御（不良环境条件）的一种有效生理适应机制。
8、根据生物对非生物因子的反应或外部条件变化对生物体内状态的影响，可把生物区分为（内稳态生物）和（非内稳态生物）。
9、生物的大环境包括（地区环境）、（地球环境）和（宇宙环境）。
10、生物对特定环境条件的一整套适应性特征称为（适应组合）。
11、光是电磁波，其主要波长范围在（150~4000nm）。
12、物的光合作用与呼吸作用相平衡之处称为（光补偿点）。
13、根据植物对日照长度的反应类型将其分为（长日照植物）和（短日照植物）。
14、动物对低温环境的适应常表现在（行为）、（生理）和（形态）。
15、发育起点温度又称为（最低有效温度或生物学零度）。
16、水生植物可分为（沉水植物）、（浮水植物）和（挺水植物）。
17、陆生植物可分为（湿生植物）、（中生植物）和（旱生植物）。
18、生活在海洋高渗环境中的动物，其获得水分的主要方式为（食物）、（饮水）和（代谢水）。
19、陆生动物失水的主要途径有（皮肤蒸发）、（呼吸失水）和（排泄失水）。
20、地球上光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而逐渐（减弱）。
21、哺乳动物排出含氮废物的主要形式是（尿素）
5、在光谱中，380~760nm波长范围的光属于（）。
A：
紫外光B：
红外光C：
可见光D：
蓝光
6、昆虫的休眠和滞育主要与下列哪一生态因子有关（）。
A：
温度B：
食物C：
湿度D：
光
7、生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大，这个规律称为（）。
A：
Allen规律B：
Bergman规律C：
Logistic增长D：
Tilman模型
8、动物在低温环境中降低身体终端的温度，这种适应是（）。
A：
生理适应B：
行为适应C：
形态适应D：
对高温的适应
9、发育起点温度又称为（）。
A：
最低温度B：
最低有效温度C：
温度下限D：
温度上限
10、有效积温法则T=C+KV中，V的含义是（）。
A：
总积温B：
有效积温C：
发育速率D：
发育起点温度
11、生物体的含水量一般在（）。
A：
90%以上B：
50~70%C：
60~80%D：
80以上
12、植物每生产1g干物质约需水量为（）。
A：
349gB：
200~300gC：
300~600gD：
600~800g
13、体液浓度随环境渗透浓度改变而改变的动物是（）。
A：
变渗动物B：
高渗动物C：
低渗动物D：
恒渗动物
14、海洋生活的低渗动物具有发达的排泄器官，其功能是（）。
A：
排出水分B：
获取水分C：
排出溶质D：
获取溶质
15、从赤道到两极，光照强度随纬度的增加而（）。
A：
减弱B：
增强C：
不变D：
略增强
四、解释名词
1、生态因子
环境中对生物的生命活动（如生长、发育、繁殖、行为、分布等）有直接或间接影响的环境要素。
其含义与环境因子基本相同，只是生态因子总是对生物起作用。
2、限制因子
在众多的环境因素中，任何接近或超过生物耐受极限而阻止其正常生命活动（生存、生长、繁殖或扩散）的因素，称为限制因子。
在实际工作中找出限制因子具有重要的理论和实践意义。
3、谢尔福德耐受性定律
任何一个生态因子的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时，生物就会衰竭或不能生存。
4、小环境
是指小范围内的生物的特定栖息地，小环境中的气象条件称为小气候。
5、内稳态生物
能保持体内环境的相对稳定性，而相对独立于自然界。
如动物一定程度的恒温性（恒温动物通过控制代谢产热来调节体温，生理调节；变温动物通过行为来调节，行为调节。
大大提高了生物对生态因子的耐受范围，扩大了生存空间，增加了生态幅。
五、简答题
1、有效积温法则及其在实际工作中的应用
（1）有效积温法则
最早是从研究植物中总结出来的，其含义是“生物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，各发育阶段需要的总热量是一个常数”。
总热量称为热常数（thermalconstant）、总积温（sumofheat）、有效积温（sumofeffectivetemperature）。
K=N（T-C）
K：
热常数，完成某一发育阶段需要的总热量，单位是“日度”
N：
发育历期，完成某一发育阶段需要的天数，单位是“d”
T：
发育期的平均温度
C：
发育起点温度
（2）在实际工作中的应用
预测生物发生的世代数：
K（年总积温）/K1（完成一个世代的总积温）
预测生物地理分布：
该地区的年积温是否能满足某种生物的总积温
预测害虫来年发生程度
推算生物的年发生历
2、说明海洋低渗动物面临的主要矛盾及渗透压调节机制
首先说明海洋低渗动物与水环境的关系
（1）主要矛盾：
排出过量的溶质，获得充足的水分
（2）调节机制
Ø获得水的方式：
食物
饮海水：
主要方式
代谢水
Ø排出溶质的方式
发达的排泄器官：
鳃、直肠腺
3、说明淡水动物面临的主要矛盾及渗透压调节机制
首先说明淡水动物与水环境的关系
（1）主要矛盾：
排出过多的水，获得溶质
（2）调节机制
Ø获得溶质
食物
鳃或上皮组织主动从环境中摄取
Ø排出过多的水
排泄器官排稀尿
4、陆生动物的失水途径与保水机制
（1）失水途径
皮肤蒸发
呼吸
排泄失水
（2）得水途径和保水机制
得水途径：
食物、饮水、代谢水
保水机制：
Ø昆虫几丁质的外骨骼和蜡质层，气门瓣控制开闭
Ø爬行动物的角质磷和皮下脂肪
Ø鸟类长的呼吸道、肾的重吸收、皮肤腺退化等
Ø兽类鼻腔冷凝水、重吸收
第二部分种群生态学
一、填空：
1.种群是指特定空间内能自由交配、繁殖后代的（同种生物）个体的集合。
2.种群是指（特定空间）内能自由交配、繁殖后代的同种生物个体的集合。
3.生物种群的存活曲线可以分为三种类型：
（凸型）、对角线型和凹型存活曲线。
4.生物种群的存活曲线可以分为三种类型：
凸型、（对角线型）和凹型存活曲线。
5.生物种群的存活曲线可以分为三种类型：
凸型、对角线型和（凹型）存活曲线。
6.种群的分布格局可以分为三种类型：
（随机分布）、均匀分布和集中分布。
7.种群的分布格局可以分为三种类型：
随机分布、（均匀分布）和集中分布。
8.种群的分布格局可以分为三种类型：
随机分布、均匀分布和（集中分布）。
9.哈-温定律（Hardy-Weinberglaw）认为，在一个（巨大的）、随机交配和没有干扰基因平衡因素的种群中，基因频率将世代保持稳定不变。
10.哈-温定律（Hardy-Weinberglaw）认为，在一个巨大的、（随机交配）和没有干扰基因平衡因素的种群中，基因频率将世代保持稳定不变。
11.哈-温定律（Hardy-Weinberglaw）认为，在一个巨大的、随机交配和（没有干扰基因平衡因素）的种群中，基因频率将世代保持稳定不变。
12.哈-温定律（Hardy-Weinberglaw）认为，在一个巨大的、随机交配和没有干扰基因平衡因素的种群中，（基因频率）将世代保持稳定不变。
13.地理物种形成说认为，物种的形成过程包括地理隔离、独立进化、（生殖隔离机制的建立）。
14.地理物种形成说认为，物种的形成过程包括（地理隔离）、独立进化、生殖隔离机制的建立。
15.地理物种形成说认为，物种的形成过程包括地理隔离、（独立进化）、生殖隔离机制的建立。
16.在生物在进化过程中，（r）-对策者向着小型化、高出生率、高扩散能力方向发展。
17.在生物在进化过程中，（K）-对策者向着大型化、低出生率、高竞争能力方向发展。
18.动物的婚配制度可以分为四种类型：
[多雌多雄制（混交制）]、一雌一雄制（单配偶制）、一雄多雌制和一雌多雄制。
19.动物的婚配制度可以分为四种类型：
多雌多雄制（混交制）、[一雌一雄制（单配偶制）]、一雄多雌制和一雌多雄制。
20.动物的婚配制度可以分为四种类型：
多雌多雄制（混交制）、一雌一雄制（单配偶制）、[一雄多雌制]和一雌多雄制。
21.种群间相互作用的主要形式包括[竞争]、偏害作用（他感作用）、寄生、捕食和共生。
22.种群间相互作用的主要形式包括竞争、[偏害作用（他感作用）]、寄生、捕食和共生。
23.种群间相互作用的主要形式包括竞争、偏害作用（他感作用）、[寄生]、捕食和共生。
24.种群间相互作用的主要形式包括竞争、偏害作用（他感作用）、寄生、[捕食]和共生。
25.种群间相互作用的主要形式包括竞争、偏害作用（他感作用）、寄生、捕食和[共生]。
二、选择题
1.下列哪一个因素与出生率无关？
A.性成熟的速度；B.种群死亡率；C.单位时间的繁殖次数；D.繁殖期长短。
2.下列哪一个因素与死亡率无关？
A.种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。
3.迁出会引起种群的变化是：
A.种群数量减少B.种内竞争加剧C.种间竞争加剧D.种群数量增加
4.迁入会引起种群的变化是：
A.种群数量减少B.种内竞争降低C.种间竞争降低D.种群数量增加
5．生命表中ex表示：
A.死亡率B.存活分数C.平均寿命D.死亡数
6．生命表中dx表示：
A.死亡率B.存活分数C.平均寿命D.死亡数
7．生命表中qx表示：
A.死亡率B.存活分数C.平均寿命D.死亡数
8．生命表中lx表示：
A.死亡率B.存活分数C.平均寿命D.死亡数
9.动态生命表又称为：
A.特定时间生命表B.垂直生命表C.水平生命表D.静态生命表
10.静态生命表又称为：
A.垂直生命表B.同生群生命表C.水平生命表D.特定年龄生命表
11.人类的存活曲线一般是
A.A型B.B型C.C型D.A或B型
12.卵生鱼类的存活曲线一般是
A.A型B.B型C.C型D.A或B型
13.多数鸟类的存活曲线是
A.A型B.B型C.C型D.A或B型
14.种群世代增长率（λ）又称为：
A.无限增长率B.瞬时增长率C.内禀增长率D.周限增长率
15.哪一个不是逻辑斯谛增长模型
A.dN/dt=rN（（K-N）/K）B.Nt=K/（1+eα-rt）
C.dN/dt=rN（（K-N）/N）D.Nt=K/（1+e-r（t-α/r））
16.当种群数量Nt=K/2时，最大可持续收获量（MSY）为：
A.K/2B.rK/4C.K/4D.rK/2
17.雪兔及其捕食者猞猁种群的年变动规律为：
A.9-10年周期B.3-4年周期C.2年周期D.不规则波动
18.在自然界最常见的种群分布类型是：
A.随机分布B.均匀分布C.集中分布D.规则分布
19.与植物集中分布无关的成因是：
A.繁殖特性B.微域差异C.天然障碍D.气候节律变化
20.与动物集中分布关系不密切的成因是：
A.局部生境B.社会关系C.天然障碍D.配偶和生殖结果
21.下列种群特征哪一个属于种间关系？
A.密度效应B.等级制C.利他行为D.捕食作用
22.下列种群特征哪一个属于种内关系？
A.种间竞争B.通讯C.寄生D.共生
23.哪一位生态学家首先提出了生态位（Niche）的概念？
A.GrinellB.EltonC.HutchinsonD.Odum
24.下列哪一个不属于自然选择类型？
A.稳定选择B.定向选择C.筛选选择D.分裂选择：
，种间竞争强度越大。
四、名词解释
1.生态位:
生态位是指物种在其群落中的地位和角色。
2.协同进化:
是指物种A的性状作为对物种B性状的反应而进化，物种B这一性状本身又是作为对物种A性状的反应而进化。
3.种群：
种群是指特定空间内能自由交配、繁殖后代的同种生物个体的集合。
4.年龄金字塔：
按年龄级由小到大的顺序，将各龄级个体数或年龄比例用图形表示。
上下表示年龄级，左右宽度表示各龄级个体数或年龄比例。
5.竞争排斥原理：
生态习性相近（食物、利用资源的方式等相同）的两个不同种群不能在同一地区长期共存。
即生态位相同的两个种群不能永久共存。
6.自然反应时间：
表示种群受到干扰后，返回平衡所需要的时间。
7.随机分布：
每一个体在种群领域中各个点上出现的机会相等。
8.他感作用：
指某些植物能分泌一些有害化学物质，对别种生物发生影响的现象。
9.年龄结构：
是指种群中各个年龄级个体数的分布情况。
10.生命表：
描述种群死亡过程的表格。
11.水平生命表：
记录同一时间出生的种群存活（死亡）过程的生命表。
五、问答题
1.动态生命表和静态生命表的区别是什么（8分）？
动态生命表：
记录同一时间出生的种群存活（死亡）过程的生命表。
个体经历了相同的环境条件。
适于寿命较短的种群。
又称同生群（cohort）生命表，特定年龄生命表，水平生命表。
静态生命表：
根据某一特定时间对某一种群进行年龄结构的调查所编制的生命表。
各年龄的个体经历了不同的环境条件。
适于稳定的种群和寿命较长的动物。
特定时间生命表，垂直生命表。
2.比较r-和K-两种进化对策（12分）。
项目（特征）
r-选择（对策）者（鼠）
K-选择（对策）者（象）
0.种群增长曲线
1.寿命
2.出生率
3.体型
4.存活率
5.密度
6.对子代投资
7.能量分配
8.迁移能力
9.发育速度
10适应环境
平衡点不稳定，种群数量剧烈波动
短，常小于1年
高，rm高，提早生育，平均世代长度短
小，种间竞争能力弱
低，C型存活曲线，死亡多因环境引起
不稳定，常低于K
少，缺乏抚育和保护机制
较多地用于繁殖器官，以量取胜
强，适于扩散
快
多变，不确定的环境，自然反应时间短
有一个稳定的平衡点，并接近K，受扰动可恢复，扰动过大，趋于消亡。
长，常大于1年
低，rm低，延迟生育，平均世代长度长
大，种间竞争能力强
高，A，B型存活曲线，死亡多因密度引起
稳定，常在K附近
大，具完善的抚育和保护机制
较多地用于提高适应、竞争能力，以质取胜
弱，不易占领新的生境
慢
稳定的、较确定的环境，自然反应时间长
3.年龄金字塔有几种类型，各具什么特点（8分）？
增长型金字塔：
典型金字塔，基部宽、顶部狭窄。
出生率大于死亡率。
稳定型金字塔：
钟形，各部相近。
出生率与死亡率相近。
衰退型金字塔：
壶形，基部窄，中上部宽。
死亡率大于出生率，数量趋于下降。
4.逻辑斯谛增长模型及各参数的生物学意义是什么（10分）？
模型：
dN/dt=rN（（K-N）/K）
r为瞬时增长率，与指数方程相比，该方程新增添了一个因子（K-N）/K，它是瞬时增长率r的修正因子，随密度增加，r按比例下降。
修正项（K-N）/K所代表的生物学含义是“剩余空间”或“称未利用的增长机会”。
或答：
模型的积分式为：
Nt=K/（1+eα-rt）=K/（1+e-r（t-α/r））
积分式中α表示曲线对原点的相对位置，α=ln（（K-N0）/N0）。
当t=α/r时，即Nt=K/2时，曲线处于一个拐点。
在此拐点上，dN/dt最大。
在到达拐点以前，dN/dt随种群增加而上升，称为正加速期；在到达拐点以后，dN/dt随种群增加而下降，称为负加速期。
5.动物的婚配制度有哪几种类型（8分）？
多雌多雄制（混交制）：
如鱼类。
性比多不稳定，对后代照顾少。
一雌一雄制（单配偶制）：
如晚成鸟。
性比稳定，亲体照顾较多。
一雄多雌制：
如鸡、马、盘羊等。
性比不稳定，较强壮的雄性拥有交配权，其基因易被保留，繁殖力强。
一雌多雄制：
如螳螂、大鸨、鱼安鱼康等，少见。
性比不稳定。
6.种群内分布型的类型（12分）。
随机分布：
每一个体在种群领域中各个点上出现的机会相等。
如面粉中的黄粉虫。
在资源和空间充足、较均匀时常呈此分布。
均匀分布：
个体之间保持相近的距离。
如人工林，海岸悬崖上的海鸥巢。
这种分布要求空间资源均匀，再加上人为影响、虫害或种内斗争等而引起。
集中分布（成群分布）：
个体的分布呈密集的斑块。
自然界中大多数种群呈此分布。
7.简述种内关系的类型（12分）。
密度效应、领域性、集群、分散、婚配制度、等级制、利他行为、通讯等。
8.自然选择的类型（6分）
稳定选择：
环境条件对靠近种群数量特征分布中间的个体有利，“淘汰”两侧的极端个体，选择属于稳定型的。
如出生体重。
定向选择：
当选择对一侧的“极端”个体有利时，种群的平均值向这一侧移动。
这可能是基因型变化最快的一类。
大部分人工选择。
分裂选择：
当选择对两侧的“极端”个体有利时，“中间”个体被淘汰，使种群分成两部分。
9.简述种间相互作用的类型（12分）
竞争、偏害作用（他感作用）、寄生、捕食、食草作用、偏利共生、原始合作、互利共生。
第三部分群落生态学
一选择题（每题1分，共25分）
1生物群落空间形态结构的分化有利于
A生存竞争B资源利用C占据空间
2下列哪一特征是生物群落的特征
A年龄结构B社群结构C性别比例D营养结构
3在植物群落的发展变化过程中，一个群落由另一个群落所取代的过程叫
A共生B演替C生态平衡D波动
4我国东部和南部为森林分布区，向西北依次出现了草原区和荒漠区，其原因主要是由于哪一个生态因子所致
A光B湿C水D土壤
5对植物群落分布影响最大的一组生态因子是
A光和热B光和水C水和热D水和土壤
6一个区域内所有植物种类的组合叫
A植物区系B植物分布C植物群落D植被
7内蒙古分布着大面积的草原，其原因是
A温度较低B水热条件差C土壤沙漠化D水分较少
8群落的优势种的确定，与下列哪个概念关系最密切
A重要值B多度C显著度D生活型
9随着纬度的增加，下列变化哪一个是正确的
A物种多样性增加B群落结构简单化
C种间关系趋于稳定D优势种不明显
10我国亚热带常绿阔叶林的优势科之一是
A冬青科B松科C大戟科D壳斗科
11植物群落可以净化空气，下列解释错误的是
A监测有毒物质B富集有毒物质
C分泌抗生素D降解有毒物质
12热带雨林的分层结构
A明显B不明显C不定
13下列哪一条不是温带阔叶林的特征
A四季分明B分层明显C灌木层不发达D有的动物冬季休眠
14群落在不同的年份，一些数量特征发生变化叫
A竞争B分化C发展D波动
15生物量较大的生物群落是
A热带雨林B亚热带常绿林C北方针叶林D肥沃的农田
16生物量较小的生物群落是
A草原B草甸C干旱农田D荒漠
17水生生物群落与陆地生物群落相比
A光环境优越B氧气供应充分
C生物量低D种类复杂
18建群种一致的群落叫
A群丛B群组C群系D单优森林
19顶级群落是指
A经过单向变化而达到稳定状态的群落
B在时间上的变化是静止的群落
C在空间上的分布是不变的群落
D种类不再发生迁移的群落
20多样性梯度变化是
A随纬度增加而增加B随海拔的增加而增加
C随水深的增加而增加D随热量的增加而增加
21下列哪一项不属于群落成员型
A伴生种B优势种C指示种D偶见种
22表述种的个体数量多少的指标是
A盖度B密度C频度D重要值
23最大的根系生物量集中在
A表层B深层C表层与深层之间
24层的分化主要集中在
A高度B生活型C附生位置D藤本长短
25陆地群落的分层与那种因素有关
A光B温C水D气
二填空题（30分，每空1分）
1生物群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种，每个物种的密度如下表所示（表中数字表示每平方米的个体数）
1
2
3
4
5
6
7
8
A
92
4
0
0
1
1
1
1
B
0
25
20
20
20
5
0
0
C
0
2
3
5
40
20
0
0
D
0
65
20
10
3
2
0
0
问:
⑴当受到大规模虫害袭击（危害程度不断增加）时,这些群落中受影响最小的是（B）.
最大的是（A）.
⑵在生物群落D中,各个物种之间最可能的关系是（C）,
a共生b寄生c竞争d捕食
2一个动物种群，从侵入新栖息地，经过种群增长到建立种群后，一般有几种情况，如图中A、B、C、所示，说明各曲线的意义，
N
个
体A
数
量B
C
时间t
A（表示经受规则或不规则的波动）
（3）心态问题B（表示较长时间维持在同一水平上）
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，
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