蒙三班自制教具说明.docx

蒙三班自制教具说明.docx

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蒙三班自制教具说明

教具名称：

毛毛虫

教具目标：

学习按扣的解系方法，发展手部小肌肉的灵活性

教具玩法：

按照从头部到尾部的顺序，将毛毛虫身上的按扣一一解开，再从头到尾将按扣一一扣上，连接成毛毛虫。

效果评析：

婴班幼儿的兴趣点在于可爱的毛毛虫形象。

适宜年龄：

2.5岁——5岁

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

鞋垫配对

教具目标：

通过操作，能够将鞋垫的左右正确摆放，以帮助幼儿在日常生活中，能够将自己的鞋子摆放正确，防止穿反鞋。

教具玩法：

幼儿根据鞋垫的图案、颜色进行配对，将鞋垫左右摆放正确

效果评析：

幼儿对于配对都能做到，有些幼儿在摆放时会出现左右摆错的现象，需要经过老师的提醒与引导才能摆放正确。

适宜年龄：

2.5岁——3.5岁

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

水果夹子

教具目标：

练习拇指与食指协调的小肌肉运动

教具玩法：

选择一个水果夹子，用食指与拇指合力将夹子打开，将它夹在相应颜色的圆点上。

效果评析：

幼儿喜欢各种水果夹子，把它们全部夹完之后，会很自豪地说自己夹成了一朵小花

适宜年龄：

2岁——4岁

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

给小动物喂食

教具目标：

通过操作教具，让幼儿了解一些常见动物的食性，将动物与食物进行正确搭配。

培养幼儿的爱心，有照顾他人的意识

教具玩法：

根据小动物的图示，将盒子里的食物喂给小动物吃。

效果评析：

婴班小朋友喜欢模仿，喂小动物吃饭就像成人喂自己吃饭一样，有时边做会边说，“小猫喜欢吃鱼，吃鱼要小心有刺……”这些话都是平时老师叮嘱小朋友的话，他们在操作工作时，也会说给小动物听，这是一项幼儿很喜欢的工作。

适宜年龄：

2.5岁——3.5岁

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

敲的工作

教具目标：

发展幼儿手腕的灵活性，手眼协调能力。

教具玩法：

把乒乓球放在圆孔处，拿小锤将球敲进筒里。

效果评析：

这是一项特能引起小朋友兴趣的工作，他们本身也比较喜欢敲敲打打。

适宜年龄：

3岁——6岁

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

投硬币

教具目标：

练习食指、拇指尖部的精细动作，培养幼儿的专注力与认真做事的态度。

教具玩法：

用食指与拇指捏住一枚硬币，投进小熊存钱罐里。

效果评析：

小朋友都挺喜欢这个工作，他们喜欢听硬币掉进存钱罐里发出的声音。

适宜年龄：

2岁半以上

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

形状宝宝的家

教具目标：

通过图形找家，初步认识圆形、三角形、正方形。

教具玩法：

根据小青蛙的嘴巴形状，将相应的图形投进圆桶里。

效果评析：

可爱的青蛙形象吸引幼儿来操作此项工作，小朋友都能根据形状的不同，给每一个形状宝宝找到自己的家。

适宜年龄：

2岁半——4岁

适宜区域：

数学区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

粘鱼鳞

教具目标：

通过粘鱼鳞发展手部小肌肉的灵活性，还可以进行颜色的配对练习。

教具玩法：

根据鱼鳞的颜色，将相应颜色的鱼鳞粘在上面。

效果评析：

为小鱼粘鱼鳞，是小朋友很喜欢的工作。

适宜年龄：

2岁——3岁半

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

影子配对

教具目标：

加强幼儿对事物的观察能力

教具玩法：

根据动物的形态，把动物与影子进行配对。

效果评析：

为小动物找影子，小朋友很乐意做这件事，本身他们对影子就比较感兴趣。

适宜年龄：

两岁半——三岁半

适宜区域：

生活区

附照片：

制作班：

蒙三班

教具名称：

插小旗

教具目标：

加强对红黄蓝三原色的认识，插的动作发展幼儿手部小肌肉的精细度。

教具玩法：

根据圆盘上的颜色，将相应颜色的小旗插在各个区域。

效果评析：

小朋友特别喜欢把小旗插在圆盘上的小孔里，不知不觉中有进一步发展了他们的手眼协调能力。

适宜年龄：

2岁半——4岁

适宜区域：

感官区

附照片：

制作班：

蒙三班