贫困申请理由.docx
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贫困申请理由
贫困申请理由
篇一：
贫困生申请理由样例
励志申请理由：
1、我来自河北省的偏远农村，祖父母患有心脏病，为治疗他们的病，花去家里不少积蓄。
大哥生活不能自理。
现在还有几万元的外债未还，入学时的学费都是借来的，家庭经济情况较差。
思想上，我思想端正，主动参加初级党校学习，时刻加强对党的学习和认识，争取尽早成为一名预备党员。
学习上，我勤奋刻苦，态度端正，上课认真听讲，能够做好课前预习工作，认真完成各门学科的作业和老师分配的任务。
我在学习上有进取心且成绩优异，去年学年平均成绩为87.29分，综合测评在班级排名第二，受到老师和同学的一致认同，获得了学院的二等奖学金和优秀学生，大一的第二学期考出了浙江省计算机二级证书。
生活上，我朴素节俭，善于和同学沟通，助人为乐，举止文明得体，与师生相处十分融洽。
工作上，我服从学校安排，在暑假期间进行了将近一个月的实习，从中学到了很多知识。
鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，望相关领导能够批准。
我在大一学年，学习方面取得了良好的成绩。
在大二这一年中，我要认真学好自己的专业知识，顺利完成自己的学业，在以后的生活中尽自己最大的努力来帮助他人，为祖国和社会做出应有的贡献，不辜负社会的期望！
2、我母亲患有由严重风湿性关节炎引起的心脏病，担不起重活，家庭唯一的经济来源是几亩农田的庄稼收成。
大学期间的高额学费和生活费，使得原本就经济困难的家庭更加困难。
思想上，我积极进取，保持与时俱进的作风，并树立了良好的人生观与道德观。
学习上，我始终保持积极的心态，时刻以高标准要求自己，同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
平时，我认真完成老师布置的作业和分配的任务，对各门学科进行深入探讨，并阅读大量的课外读书来提高自己的内涵。
我积极参加学校组织的各项与学科相关的竞赛，并在首届高等数学竞赛中获得三等奖。
工作中，我积极配合组织的一切有益活动，表现突出。
我主动参加学校组织的各类活动，并在学期末被凭为“单向积极分子”。
我曾利用假期，多次参加社会实践，有了一定的社会经验。
生活中，我生活简朴，品质优良，与同学相处十分融洽，并在力所能及的情况下帮助有需要的同学。
鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，希望相关领导能够批准。
生活的困难并不会使我意志消磨，反而使我更加努力学习，以此来报答社会，报答所有关心我和给我希望的人。
3、本人自幼父母离异，家处农村，任何开支皆由父亲一人承担，且父亲无特定工作，靠务农或不固定的打零工来赚取生活费，收入微薄。
该学期申请了助学贷款。
本人思想端正，求真务实，注重自身道德素养，并积极向党组织靠拢，尤其是在初级党校学习中，更深刻明确了全心全意为人民服务的思想理念。
学习上，努力进取，目标明确，积极参加学校组织的各类征文比赛，积极听取各类讲座。
在上学期中，通过了浙江省计算机高级应用技术二级与全国英语四级的考试，所在寝室被评为“学习型寝室”。
在整一学年中，学习成绩优秀，综合测评名次位全班第四名。
现也是校公寓管委会文明创建部部长的助理，工作认真踏实，尽心尽力。
生活上，本人乐观处事，待人真诚，人际关系较广泛。
并且注重社会实践，暑期去做了家教。
课余时间，做兼职，勤工俭学，以此来锻炼自己。
鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，望相关领导能够批准。
非常感谢相关领导，能够给予我可以减轻家庭负担的机会，我会怀揣一颗感恩之心，一如既往地好好学习，努力工作，乐观生活。
做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人。
为社会发展尽自己一份力。
助学一等申请理由：
1、本人入学以来所有的费用都由父亲承担，每年的学费和生活费导致家里欠下外债，现在以无力承担。
父母都是残疾人，没有理想的收入，经济状况较为拮据。
家有还有年迈的爷爷奶奶需要照顾，奶奶是农民，没有稳定的收入。
因此，父亲还要拿出一部分薪资贴补家用。
家里的经济状况让我不得不在休假时期外出打工，为了减轻父亲的经济压力，自己的生活费很多都是自己打工赚来的。
在思想上，一直接受党组织的熏陶和教育，不论是在初级还是高级党校都以优异的成绩和出色的表现获得两次“优秀学员”的称号，最终成为中共党员队伍中的后备军。
而我也会更加努力的做好先锋模范作用，做好大家学习的榜样！
在学习上，我严格要求自己，上课认真听讲，独立自主的完成课后作业。
学习上的问题及时向同学和老师请教获得了大家的肯定。
连续两次得到了院级三等奖学金，成绩也一直名列前茅。
在工作上，主动积极配合老师的工作，借此来提升自己各方面的能力。
我是一个认真负责的人，敢于担当，敢于负责，不会因为任何小事而马虎。
在生活上，一直和同学或者室友相处非常融洽，互帮互助，团结友爱。
入学以后，长期担任寝室长的职位，解决寝室里的大小事务。
鉴于以上原因,特提出申请国家一等助学金,望相关领导能够批准。
本人会更加努力学习以回报学校社会。
2、本人经济来源主要靠父母务农所得，但近些年收成不好，平阳是个自然灾害极多的地区，每年都有洪水，庄稼收成不好，所以家里的收入很少。
我的学费和生活费对于家里来说是一份沉重的负担，父母节约开支，还是无法凑齐。
大一到大三学费都是东拼西凑借来的，现在我们家已是负债累累。
大四的学费没有着落，现已经申请了学费缓交，希望能尽快缴清
学费。
在思想上，本人遵纪守法，思想积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，认真学习党的思想。
提高自己的思想觉悟。
在学习上，我进步很大，但是我清楚过去的并不代表未来，勤奋才是真，我一定会好好学习，为国家的建设贡献自己的力量。
上课认真听讲，独立自主的完成课后作业。
遇到问题及时的向老师询问。
在工作上，我一定会脚踏实地的工作，承担自己的任务。
积极配合学校老师分配的任务,并且努力高效的完成。
在生活上，我为人热情，积极向上，与同学、老师建立了良好的人际关系。
将来才能更好的报答社会和父母。
要学习，就要先学会做人，学会感恩，珍惜活着的每一天。
积极参加社会实践活动。
鉴于以上原因，特提出申请国家一等助学金，望相关领导能够批准。
我一定会珍惜这个学习机会，好好努力学习，希望学校给我一个机会，帮助我完成学业。
3、本人父母皆是残疾人，父母又没有什么技术，只靠爸妈在家务农维持家庭生计，妹妹虽然已于今年匆匆结束了她的学业，外出打工赚钱，但无奈外面开支大、刚出校门工资也不高，她只能勉强维持自己的日常开支。
我自己上民办本科学校，成为了家里主要经济负担。
今年上半年我92岁高龄的奶奶身体不支过世，为筹办丧礼家里开支很大，负担更重。
而且去年外婆去世，外公无人照顾，也搬进了我们家，家里的负担就更是重中重了。
因此，我向学校申请了助学贷款，虽然微小，但仍希望可以减轻父母的负担。
在生活上，我勤俭节约，在课余时间去做兼职希望能靠自己的力量来减轻家里的负担。
在学习上，认真刻苦。
不懂的问题就不耻下问，牢记“自信、专注”的校训，学习更好的做事，更好的做人。
在工作上，积极参与班级和部门的活动，主动积极配合老师的工作，借此来提升自己各方面的能力。
在思想上，品德良好，思想端正，秉承“为人民服务”的宗旨，从身边的点点滴滴做起，不仅争取做到在思想上入党，更要在行动上入党，为身边的同学服务，积极参加社会实践活动，将理论意识都入到实践中。
鉴于以上原因,特提出申请国家一等助学金,望相关领导能够批准。
我会以自己的实际行动来证明自己，报答父母的养育之恩，各位领导、老师的教导之情以及社会各界的关怀和帮助。
助学二等申请理由：
1、本人家住农村，家中有八口人。
曾祖母由于年事已高，卧床在休；祖父患病，花去医疗费四万余元，因身体虚弱不能工作，在家休息；祖母在家料理家务，照顾老人、病人和瘫痪的女儿，没有收入来源；姑姑因瘫痪不能自理，一切生活上的事都靠祖母在打理；父亲母亲在外打工；弟弟在上中学，我在上大学。
我和弟弟的生活费、学费还有家庭所有的经济来源都靠父母在外打工挣钱来维持。
由于家中多病，积蓄全无，所以家里的所有负担都在父母的身上，压力很大。
在思想上，我也很积极主动的去靠近党组织，学习党的精神，现如今通过自身的努力，已经成为一名中国共产党员，我会更加严格要求自己，提高自己的综合素质。
在学习上，我勤奋努力，认真好学，从未放弃过专业知识的学习，在课余时间我会去图书馆阅读各种书籍，增加自己的课外知识。
通过我的不懈努力，取得了较为优异的成绩，大三期末综合测评在班里排第十，并被评为单项积极分子。
在工作上，我认真负责，任劳任怨，在班级里担任宣传委员和党支部组织委员等二职。
每年的寒暑假我都会出去打工，给自己挣点生活费。
在学校学习期间，我会利用周末时间出去打工，给爸妈稍微减轻点负担。
在生活上，我独立自主，照顾室友，勤俭节约，合理分配自己的零花钱，从不浪费奢侈购买东西。
特此提出国家二等助学金的申请，望有关领导审核、批准。
在今后的学习中，我会更加努力，以此来回报国家和学校。
2、本人出生在一个贫穷而又落后的小村。
家中有本有四口人，但在我五岁时父亲因车祸不幸去世，从此只靠母亲一人辛勤劳作抚养我和弟弟,由于多年的劳累,母亲身体状况很差。
由于母亲没有文化只能做些没有技术的事,所以全年收入十分微薄，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。
在暑假我会帮助母亲做事减轻母亲的压力。
在思想上，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，作为一名团员的我，积极参加班级和学校的各项活动，为人和善，团结同学，德育、美育发展良好，有着强烈的社会责任感。
在学习上，身为学生我没有忘记自己的本质，平时学习刻苦认真，课下与同学和老师交流讨论并认真完成作业。
还广泛阅读各类书籍充实自己，现在我已经考出了会计从业资格证、计算机二级，并通过会计师初级考试，这学期正为英语四级而努力奋斗。
在工作上，我认真负责，与同学团结合作，共同完成任务，在实践中锻炼自己的能力。
我是一个认真负责的人，敢于担当，敢于负责，不会因为任何小事而马虎。
在生活上，一直勤俭节约，没有为自己是贫困生而自卑，不与人攀比，与同学和睦相处，身为寝室长的我和室友们一直都亲如兄弟，大家相互督促，相互帮忙。
鉴于以上原因，特申请国家二等助学金，希望有关领导予以批准，在今后的学习中，我会更加努力，以此来回报国家和学校。
3、本人家住农村，家里所有的经济来源都靠母亲在外打工来维持日常生活所需。
在上初中的时候，父亲不幸得了癌症，家里每年都要花上万的费用医治父亲的病。
而我的哥哥右手手指残疾，在外打工，每月的薪水只能维持自己的生活。
就读三本院校，昂贵的学费对贫困的家庭更是雪上加霜，每年的学费都要向亲戚朋友东拼西凑借来。
家中还有年迈的奶奶，年老多病，需要常年吃药，这又加大了母亲的担子。
在思想上，我积极进取，努力与党组织靠近。
我遵纪守法，思想积极向上，热爱中国共产党，认真学习党的思想，提高思想觉悟，积极与党组织靠近。
在学习上，在校期间我努力学习，并且做好每学期的学习计划，努力去完成。
学好自己的专业课，一些基本的证书已经考出。
平时，去图书馆看书学习充实自己的学习生活。
在工作上，吃苦耐劳，尽量做到最好。
在工作上，我认真负责，与同学团结合作，共同完成任务，在实践中锻炼自己的能力。
在生活上，与同学友好相处，关系融洽，乐于助人。
为人俭朴，课余时会做一些兼职减轻家里的负担。
如果我得到了国家及社会上的爱心人士、爱心企业的帮助，这更激励我好好学习。
鉴于以上原因，特提出申请国家二等助学金，希望院领导予以批准，在今后的学习中，我会更加努力，以此来回报国家和学校。
篇二：
家庭贫困补助申请书范文
家庭困难补助申请书范文
尊敬的领导：
你好!
我是**市**街**社区居民**，借住父母家。
我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。
母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。
同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。
现在生活举步维艰。
我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。
一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。
今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。
这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。
在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。
我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!
我们全家期待着您的佳音.
此致
敬礼
申请人：
****
200*年*月*日
生活困难补助申请书
生活困难补助申请书
尊敬的乡党委领导：
我叫钱相平，男，现年37岁，松棵村草坊队一名农民。
家中有年迈的父亲和体弱多病的妻儿。
因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，全家开支由我一人承担。
为了给儿子钱义洋治肾炎，向亲戚朋友借了几万元，每当想起这些便愁容满面。
现在我家早已负债累累，一直过着贫苦的生活，尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，我没有向组织开过口。
目前，家里经济负担过重，每每念及这些，我内心对家庭和孩子总是心存不安和愧疚。
我本不愿给乡领导添麻烦，但希望在我最困难的时期能得到集体、组织的温暖，
拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，望能核查批准。
此致
敬礼
申请人：
钱相平
二〇一〇年一月二十六日
困难职工申请书
困难职工申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下：
1.全家三口一日三餐只能靠大鱼大肉维持，根本无钱购买五谷杂粮，无法进行营养的粗细搭配。
为此，全家人长期处于高度营养不良状态，并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡，时间一长，现在经济已经达到入不敷出的地步。
2.由于长期的大鱼大肉，造成本人患有严重的三高症，身体健康状况急转直下。
前两天单位组织旅游，我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，身体是革命的本钱，没有好的身体，不能更好的工作，又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢？
3.由于家庭困难，本人仅仅饲养了三只波斯猫，四只贵宾犬，但就是这几只可怜的宠物，也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时，看着它们日渐消瘦的小样儿，我实在是心疼不已！
在这个富有爱心的世界里，我怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢？
4.由于家庭困难，加之离单位较远（即使步行也要三分钟才能到达），为了每天能按时上班，把有限的时间投入到无限的工作中去，我经常坐公交车上班。
即使这样，也因最近家庭异常困难而无钱购买公交ic卡，现在只能打的上下班，这对于我来说，无疑是雪上加霜！
5.由于家庭困难，我基本无钱购买像样而得体的衣服，这一点也是有目共睹的。
我经常穿乞丐服上班，虽然那是一个品牌服装，一件就1000多，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿乞丐服上班呢？
6.由于家庭困难，我们一家三口不得不住在100多平米的楼房里。
前两天到乡下考察，我发现当地最困难的五保户人均占用土地（含承包田）都在1亩以上，而我家人均占地仅为可怜的33米，从这个角度来说，我现在连乡下最困难的五保户都不如呀！
综上所述，我认为我完全符合申请补助的条件，如无不妥，请予批准。
申请人：
xxx
x年x月x日
篇三：
大学生贫困生申请理由
《贫困助学金申请理由》文章简介：
亲爱的校领导：
我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。
我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，x
文章《贫困助学金申请理由》正文开始>>
亲爱的校领导：
我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。
我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。
以xx收入为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。
以前家里就父亲一根支柱，可是······近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。
更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。
父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！
也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！
只要你将来能够有所作为。
”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。
一种欲摆无奈的心情。
我只愿为他们减轻些。
这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。
很小的时候，父母就教育我：
学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。
所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。
这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学
生。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。
在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。
我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。
生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。
这也使我在大学生活中颇有受益。
大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。
但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。
大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：
在校外做过发单员、促销。
虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。
我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。
我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。
真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。
我会努力
《贫困申请理由》出自：
百味书屋
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好
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