新闻专业论文开题报告定稿.doc

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附件1

海口经济学院

本科生毕业论文（设计）开题报告书

姓名

陈运慈　

学号

　200916210347

所在学院

　传媒学院

专业

　新闻学

指导教师

　布和

职称

　教授

论文题目

　浅析cctv《普法栏目剧》中的新闻策划

开题报告正文（按以下“开题报告的要求”分项填写）（可另加附页）

一、选题根据

1、选题目的及意义

新闻策划特指对于已经发生的新闻事实的报道方式、形式、程序、时机、角度等策划。

对新闻报道方式、形式等的策划。

诸如：

消息类新闻节目的编排；专题类新闻节目的选题策划，采访策划；访谈类新闻节目演播室策划，嘉宾策划，话题策划；电视直播节目中整体策划和构思。

新闻策划也包括一些由媒体主动策划，先前未曾发生的新闻事件。

在现今物质文明飞跃进步的时代，人们对文化增长的需求也越来越大，对各领域的追求也越来越高，为满足人们日益增长的文化需求，策划在诸如领域起着不可小觑的作用，新闻领域也不例外。

新闻具有突发性，因而以往报道的新闻多数是事件性新闻居多，这使得新闻量受到了一定的遏制，近年来随着非事件性新闻、可预知新闻的增多，新闻策划得到了广阔的发展舞台，逐步走进了新闻传播领域。

2、本选题国内外研究动态

“新闻策划”作为一个特定概念的出理是最近十年左右的事。

虽然现代意义上的”新闻”源自海外，但资料表明，国外并没有我国目前的新闻策划概念，”新闻策划”足我国特有的概念和现象，因而必须根据我国新闻实践的实际去理解它。

新闻策划在新闻实践中广泛存在着，是当今新闻学无法回避的一项课题。

（1）、国内方面

新闻策划作为一种新闻传播现象，自上世纪九十年代以来逐渐成为新闻学术界的研究热点，近年来相关研究论文、学术专著众多，如：

赵振宇《新闻传播策划导论》、易圣华《新闻公关策划实战》等，足见“新闻策划”这一选题之热。

（2）、国外方面

当前，国外电视节目策划注重节目对接受者欣赏层级的定位与细分，根据艺术与视知觉的简化原则，策划电视节目的核心。

其策划关键在于找到一个尽可能减少观看时的障碍，是的创作者的意图最大限度地为观看者理解并接受，并使电视节目的观看者互动参与的程度达到最佳的视镜，因而，电视节目的制作者期待的电视节目视觉效果也能得到最有效的体现。

如《与明星共舞》、《挑战恐惧》、《终极减肥者》等国外节目。

二、研究内容

1、主要研究内容、观点及解决问题

本选题主要侧重于电视栏目中新闻策划的研究，着重从电视节目采集、编排、播出及后期受众反馈出发，结合多种节目形态，揭示电视栏目中的新闻策划现状，并用辩证统一的观点看待新闻策划在电视栏目及新闻传播活动中的作用，提出新闻策划带来的节目收视高潮同时所带来的隐性问题。

2、研究的重点、难点及创新点

本选题研究重点旨在通过电视栏目中的新闻策划，折射出新闻策划在新闻传播领域的利弊作用，使读者能够通过论文生动、形象的知晓新闻策划给新闻传播带来的影响。

由于电视栏目形态众多，且不同主流媒体及电视栏目所表达的立场和观点不统一，这些冗杂的栏目形态和立场观点给论文写作带来了不小的挑战，在研究过程中需要观看大量的电视节目资料，从中抽丝剥茧，提取对选题观点有用的信息，结合新闻学及公关学相关知识，从而对选题展开全面、深层的研究，随之而来的难度可想而知。

新闻策划从源头上追溯的话，应属于媒体“议程设置”范围，由于新闻策划给电视栏目带来的收视效益，使得近年来新闻策划研究逐渐成为了新闻学术界的一大热点议题，诸如：

新闻策划审美、新闻策划理性思考、新闻策划策略等研究方向层出不穷。

本选题将一反常态，在辨证看待新闻策划的作用时，将从媒体“议程设置”这一源头出发，剖析媒体对新闻策划的初衷及对期待，力求能有新的研究发现。

3、论文主要框架及结构

本篇论文的主要框架将由题目、目录、摘要、关键词或主题词、正文（提出问题或现象、分析问题或现象、解决问题或现象，结论），参考文献等六个要素构成。

论文将采取推进式结构进行写作，由浅入深、层层深入，如：

提出何为新闻策划、新闻策划在电视栏目中的存在形式、新闻策划对电视栏目的利弊、如何对待新闻策划对新闻传播的作用，新闻策划的初衷是什么？

由浅入深，将所论之题得出结论，此结构能给人层次分明的感觉，容易让受众接受。

三、研究方法、途径、基础及思路

1、研究方法

在论文写作过程中将采取文献研究法、实证研究法，跨学科研究法对所选论题进行研究论证。

文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

其作用有：

①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。

③能得到现实资料的比较资料。

④有助于了解事物的全貌。

实证研究法在坚持科学理论的前提下，结合现实电视节目，从中提取有用信息，对选题进行论证，能使人感到可信，利于验证论点的正确性。

新闻学科是一门交叉学科，因而可以运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。

科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。

据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

选择跨学科研究法可以更为全面的论述选题，使论文更加饱满可信。

2、研究途径

本文分析的资料来源主要有以下几个途径:

（1）相关文献资料。

（2）知名外贸企业网站及其年报。

（3）相关网站。

（4）图书馆相关书籍

3、研究基础

（1）专业知识基础

本文将运用大学期间所学的关于新闻传播、电视专题片制作、媒介经营管理等有关知识进行论文写作。

（2）论文资料来源

参考中国知网期刊全文数据库，万方电子资源、相关商务网站以及图书馆相关书籍的数据、材料和文献作为论文写作的参考。

4、解决问题的思路

（1）可能出现的问题

查找以及整理数据过程中很可能会出现偏差，则分析结果也会有误差。

（2）解决问题的办法：

1）引用资料和数据时须多方面查证，确保资料来源的可靠性、真实性。

2）多看这方面的权威书籍，并向老师或专业人士咨询问题，避免错用理论知识。

四、进程安排及完成论文撰写需采取的主要措施

（一）进程安排

1、2013年1月5日—2013年2月19日：

通过网上和图书馆收集文献资料与统计数据，在老师指导下完成论文开题报告；

2、2013年2月20日--2013年3月2日前，通过整合拟好论文提纲

3、2013年3月2日--2013年3月28日前，整理和阅读有关专著和论文，做好详细的记录并完成初稿；

4、2013年3月28日--2013年4月15日前，完成二稿；

5、2013年4月15日--2013年5月15日前，修改论文，最后定稿；

6、2013年5月25日，论文答辩。

（二）完成论文撰写需采取的主要措施

1、参考相关网站、中国知网、万方电子资源的文献资料以及图书馆提供的有关书籍和文献。

2、和指导老师保持联系，虚心听取指导老师的建议，不断完善论文内容。

3、同学之间相互讨论与协助。

4、按照学校的要求，按时保质完成论文的撰写。

五、主要参考文献

[1]赵芒姝.关于新闻策划的几点理性思考[D].河北大学,2005.

[2]欧阳舒平.新闻策划的审美认识[D].湖南师范大学,2004.

[3]宗春启.“新闻策划”和“策划新闻”[J].新闻与写作,2004,（01）:

25-26.

[4]郑保章.新闻策划的价值取向[J].河北建筑科技学院学报（社科版）,2002,（01）:

7-10.

[5]李利.刍议电视新闻节目策划的特点及趋向[J].当代电视,2007,（07）:

40-41.

[6]吴俐瑾.试论电视节目的编排技巧[J].时代报告（学术版）,2012,（3）:

281.

[7]张兵娟.电视专题与电视栏目.[M].2010年12月第1版.郑州大学出版社,2010.328.978-7-81106-752-1.

指导教师对开题报告的意见

指导教师签名：

年月日

开题报告

的要求

1、选题的根据（包括：

①选题的目的及意义；②综述本选题国内外研究动态）；

2、研究内容（包括：

①主要研究内容、观点及解决的问题；②研究的重点、

难点和创新点；③论文的主要框架与结构）；

3、研究方法（包括：

定量还是定性研究，研究的途径、基础以及解决问题的

思路）；

4、进程安排及完成论文撰写需采取的主要措施；

5、主要参考文献（不少于5篇）。

6、开题报告的总字数不少于1500字。