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寸草小屋14高考加油站

寸草小屋,14高考加油站

原创:

寸草报晖,文档整理:

凤凰展翅

寸草小屋,14高考加油站:

(一)温馨提醒

寸草老师温馨提醒一:

距离14高考,已经不足10个月了,时间如白驹过隙,一晃而逝。

高考一年大事,关注重点。

9月:

高三开学,摸底考;空军招飞启动~

10月:

十月月考;艺体等特殊招生启动~

11月:

期中考;艺术体育特长招生发布~

12月:

自招名额分配;自主、保送等章程发布~

1月:

期末考;保送、艺体特长生考试~

2月:

寒假;自招初审、考试;港校招生启动~

3月:

自招考试;高考政策,考试大纲说明;体检~

4月:

一摸,外语口试;招生专业、计划、章程发布;特殊招生名单公示;校园集中开放~

5月:

二模;高招咨询,志愿填报~

6月:

高考,出分,港校、提前批面试~

7月:

各批次高招录取~

8月:

高校报到,部分大学军训

寸草老师温馨提醒二:

高三几个大考的关键节点,每个点,都不能有闪失。

一步赢,步步赢。

11月期中:

决定自主招生校荐资格;

1月期末:

志愿定位参考,信心大转折;

2月自招:

获取较大加分;

4月一摸:

志愿填报重要定位;

5月二模:

志愿填报保障。

寸草老师温馨提醒三:

高三大事,需要家长关注的几个的关键节点:

每个过程,咱们都要提前为之,尽力而为。

当前:

了解高考,借上届各种资料;

11月前:

了解自招,孩子和高校定位匹配,选报自主招生校;

2月前:

自招面试话题准备,演练;

4月前:

志愿填报流程掌握,高校、专业方向;

5月中:

志愿填报。

另外,孩子的学习,是时刻要关心的。

寸草老师温馨提醒四:

进入高三,咱们需要了解孩子的几个方面。

一、学习压力:

∙素质教育向应试教育的转变:

不习惯。

高一高二,中学和孩子都比较注重素质教育,课外活动、社会活动相对多。

到了高三,没有一个学校不在高考上下功夫的,孩子冷不丁各种活动没有了,甚至体育活动都少了,作业量大增,难免不习惯。

∙知识点漏洞凸显:

点线面体的进程困难。

高一高二,有的孩子是“知识点”的学习,如果基础不扎实,知识点有漏洞,高三的综合复习就不容易跟上。

∙方法习惯的影响:

不适应高强度快节奏。

高一高二,有的孩子靠“小聪明”,也能跟得上。

进入高三,感觉学习要跑起来,强度大,节奏快,有的孩子短时间内比较难适应。

∙效率问题凸显:

完成大量的复习不易。

高一高二,学习还不是那么紧,量也不很大,难度也不很大,效率还不是重点。

到了高三,量大题难时间紧,学习效率就是个大问题。

∙技巧性不强:

高频的考试不适应,综合难。

高三的考试,大大小小,频度很高。

到综合(文综、理综)阶段,考试的技巧性凸显,有些孩子平时单科不错或小考不错,综合或者大考就有不适应。

等等,高三孩子,较之高一高二,学习压力要大的多。

重压之下,必须(帮助孩子)寻找突破口、解决之道,快速、顺利走上高三快轨。

二、心理状况:

∙各种素质活动削减后的不适;

∙时间上的紧迫感,多头事情的力不从心;

∙学习成绩问题,遇到瓶颈,或高原期;

∙对未来的不确定性,迷茫困惑的感觉;

∙青春期特有的特性,抵触、叛逆;

∙情感上的变化,同学间分别的不舍,异性情感。

等等,这些不安之时,必求获得(家长或老师)引导和安慰

三、身体状况:

∙体育活动少了;

∙睡眠时间短了;

∙仍然快速发育成长中;

∙压力加大中。

等等,身体为先,帮助孩子调整最佳状态,必不可少。

寸草老师温馨提醒五:

孩子进入高三,咱们能做的几件事。

一、后勤服务:

∙衣食住行睡:

舒适,规范,规律,自然;

∙舒适的环境:

安静,温馨,干净,舒适;

∙家和万事兴:

祥和,自由,平等,尊重。

保障后勤服务,给孩子一个温馨舒适、平等自由的家庭环境,是咱们最起码要做到的。

二、学习促进:

∙成绩分析:

趋势图表,各科均衡度。

孩子比较忙,不一定能做的细。

咱们就可以在每次大考后,记下孩子的排名,看看成绩趋势;看看各科成绩分布,在班里的位置、学校的位置,帮孩子分析学科间的平衡度。

∙挖掘空间:

科目,知识点,减少失误。

或者是某一科目,或者是科目的一些模块,甚至是模块内的一些知识点,帮孩子发现漏洞,尽早补齐;或者挖掘提升空间,更进一步。

∙技巧指导:

学习方法,考场策略。

咱们家长也都是学习过来人,自己的或者看到别人的学习上的经验,甚至工作中的经验,都可以给孩子讲一讲。

∙资料收集:

素材、话题,历年真题。

这个不用说了,话题方面平时多和孩子聊天,探讨一些看法,有助于孩子自主招生面试、语文阅读和作文。

∙协助计划:

制定计划,时间管理、效率管理。

帮孩子定一个确实可行的计划,长期的、短期的。

∙督促监督:

提醒关注,屏蔽干扰。

等等。

真正的知识内容,或许咱们都不懂了,但是,学习的外围,咱们还是了解一些的。

推拉扶管,助一臂之力,孩子成绩提升一定有空间有办法~

三、信心激励:

∙信心源点开发:

成绩提升,各种能力,优势特长,情商智商,内外条件。

找到适当的时机和切入点,帮助孩子树立和增强信心。

∙信心拐点引导:

成功和进步,一次与众不同。

缺少信心的孩子,帮孩子找到拐点。

∙保护信心:

鼓励和信任。

高三的孩子,信心很重要。

每天激励一点点,进步多一点

四、目标探索、规划:

∙目标设定:

长短期目标制定、拆解;

∙行动计划:

目标转换为行动计划,合理可执行;

∙发展方向:

院校、专业选择。

∙长期规划:

深造、就业打算。

孩子的未来,我们是看不到头的。

但当下,帮助孩子挖掘他的兴趣点和能力,有一个相对明确的目标,才好指导行动~

五、高考志愿填报:

∙孩子定位:

成绩水平,能力特长,兴趣爱好;

∙高校定位:

录取位置,教学水平,未来发展;

∙专业定位:

专业定义,学科发展,未来出路;

∙政策解读:

名词概念,规章制度,高校章程。

志愿填报,这个最具体了。

做好以上几点,了解孩子,了解高校,双向匹配,选择合适的,就是最好的。

最佳志愿填报,给孩子高考成功助一臂之力

六、自身修炼:

∙心态:

自信,平和,向上;

∙行为:

先于孩子动,后于孩子收,围绕孩子;

∙态度:

主动,积极,尊重。

孩子到了高三,尤其是高考阶段,咱们是孩子特别的依靠,自身强孩子强~

七、具体行动:

∙信息资源收集:

同事朋友,中学、大学网站,各种高招官网,这些都是信息来源渠道。

∙交流互动分享:

网站,论坛,QQ。

听听别人的看法,或许有启发借鉴之用。

∙家长行动,非充分但必要。

∙凡事预则立,不预则废;动则成,不动则荒。

∙人有心则事无难。

∙父母的心有多高,孩子的天地就有多广。

寸草老师温馨提醒六:

13高考的较大变更点:

∙自招考试形式突变。

12年之前的今年,华约、北约等自主招生,理科还都是语数英物化5科,13年以减负的名义,均减为“数学+物理”或“数学+语文”两科,数理强的孩子优势变大,英语好的孩子有时减弱了。

化学、生物竞赛生的优势难以体现。

∙一批次计划大幅减少。

理科一批次计划减少1100多人,与12年比较,减幅为8.1%,而实际上,理科报名人数还增加了。

仅这个因素,将一本线上拉近10分。

∙考题难度系数突变。

甚至在一摸前,许多区县、中学还是按照近年的难度在复习。

高考突然降低难度,给高三教研和学生复习打了个措手不及,一些孩子调整不及时,最终影响了发挥。

14年:

∙自招10年,总难以做到达成其本意。

今年不知又有什么新举措,在摸清之前,以高考为主,相对更靠谱。

∙近年统计数据,复读生比例升高。

如果今年的落榜率还高的话,增大了明年的竞争。

希望明年的招生计划不要再减了。

∙明年考试难度很难突变回去,这样的话,14的考生,在稳、细、基础方面要更加重视。

14的重大变化点:

∙保送大幅降低;政策性加分规范,大幅削减。

这两点,对绝大多数考生来说,是利好。

∙但保送生减少,希望招生计划相应增加,否则整个大盘减少了,竞赛生携在自招上的优势,会加大一般考生竞争清北的压力。

寸草老师温馨提醒六:

关于沟通:

这会儿孩子都是半大人了,个头没准都比咱们高一头,见多识广,主意多主见大,和我们有代沟那是肯定的。

这两点您试试。

∙靠近孩子,扩大交集。

孩子的世界和我们不一样,他有自己的圈子,我们也有自己的圈子。

扩大我们和孩子的交集,比如关注他关注的人或事,了解他对事物的观点,主动向孩子靠近,增加话题。

而不是只在意和孩子聊学习,或只主要和孩子聊吃喝。

∙尊敬孩子,平等对话。

孩子的看法、观点,如果和我们有冲突,一般来说,没有对错问题,三观不一样而已。

我们希望他认同我们的观点,正如他希望我们认同他的观点一样。

站在他的角度理解他,来开展话题,更容易和孩子愉快交流。

交流技巧:

有一次看过一篇文章,感觉有点道理,将人和人之间的交流,分为6个层次,从下到上分别是环境、行为、能力、价值观、身份、愿景。

沟通要在同一层次上,沟通者彼此才会舒服。

同题是有效沟通的第一步骤。

了解咨询,一般在下三层进行沟通;解决问题,一般在上三层进行沟通。

孩子通常在下三层和我们说话,我们一般在上三层和孩子说话,这时候就很难沟通。

一定要在同一层次上,同题交流,逐步再引导到上三层,才能较好低沟通。

比如说,我们见孩子晚饭后不写作业,在打电话,就问孩子:

“怎么还不写作业啊?

今天没作业?

”(这是站在身份这个层次上说话),孩子说“我们说今天打篮球了,老师留作业没记下,我打电话问下同学”,(这是站在场景上说话),这时候我们说”都高三了,只知道整天玩,**大学还想不想上了“(这是先在身份这个层次,然后在愿景这个层次上说话),孩子当然不乐意了,他在最下层说话,我们在最上层说话,根本就不在一个层次上,自然彼此不愉快。

比较理想的是,我们见孩子晚饭后不写作业,在打电话,问孩子:

“给同学打电话呢?

有事?

”(这是环境和行为这个层次上说话),孩子说“我们说今天打篮球了,老师留作业没记下,我打电话问下同学”,(这是站在场景上说话),这时候我们说”哦,打篮球把作业拉了,那快问问吧“(这是在场景这个层次上说话)。

然后再说“最近作业比较多,写得完不?

”(这是在行为和能力这两个层次上说话),孩子说“作业特别多,根本就写不完”(这是在行为和能力这两个层次上说话),然后我们再说”那要好好规划一下,把玩和作业协调好了“(这是在价值观和身份这两个层次上说话),然后,如果孩子有时间或还能深入,再慢慢往更高层次引导话题,这样孩子可能比较爱接受,双方沟通会容易一些,彼此也愉快些。

如果孩子说”我想考**大学“,他是站在愿景这个层次上说话,那我们最好先认同,和孩子保持一个层次。

然后再站在身份层次鼓励,价值观角度认同或指导,最后再下行到能力、行为这两个层次上,和孩子交流,这样慢慢就是变成帮助孩子落实行动了。

最好不要说”**大学,是可以,但你现在这个状态,整天想着玩,那能考上吗“这样的,站在身份的层次上否定孩子的愿景和能力。

个人一些感受,仅供参考~

 

(二)实录数据

A:

(沐侬提供)依照“晴雪飞滩”同学之意,查得下列中学在12年高考理科第100名的分数和去向如下:

(将卡用尽最后一分钟而得)

注:

等到明年(14年)高考时,这已经是两年前(12年)的数据了,故用作填报志愿的参考权重不大。

看后您对各区代表中学的往年排名100左右学生高考情况有个大致轮廓上的感觉即可。

海淀区:

北大附中2012年高考理科的第97名至第100名高考成绩:

613分,市排名:

第2618名(并列);这4名学生的去向是:

北京航空航天大学   飞行器设计与工程;

武汉大学        计算机科学与技术;

武汉大学        电气工程与自动化;

武汉大学        工商管理类;

清华附中2012年高考的第99名至第100名高考成绩:

609分,市排名是:

第2894名(并列);这2名学生的去向是:

北京科技大学    理科试验班;

香港浸会大学    工商管理;

十一学校2012年高考理科的第96名至第101名高考成绩:

623分,市排名:

第1961名(并列);这6名学生的去向是:

上海交通大学      临床医学;

国防科学技术大学  信息安全;

北京航空航天大学  自动化;

北京邮电大学      计算机科学与技术;

厦门大学        国际经济与贸易;

厦门大学        财务管理;

101中2012年高考理科的第99名至第100名高考成绩:

601分,市排名:

第3510名(并列);这2名学生的去向是:

中山大学        数学类;

华南农业大学    生物科学;

首师附中2012年高考理科的第97名至第100名高考成绩是604分,市排名是第3279名(并列);这4名学生的去向是:

北京理工大学    工业工程;

西安交通大学    能源动力系统及自动化;

武汉大学         遥感科学与技术;

南开大学         环境工程;

八一中学2012年高考理科的第98名至第100名高考成绩:

587-586分,市排名:

第4668-4762名;这3名学生的去向是:

北京科技大学      机械类;

北京工商大学      会计学;

首都师范大学       应用化学;

理工附中2012年高考理科的第98名至第102名高考成绩:

582分,市排名:

第5134名(并列);这5名学生的去向是:

天津大学          船舶与海洋工程;

北京交通大学       通信工程;

北京中医药大学      中医学;

北京林业大学       木材科学与工程;

北京信息科技大学    自动化;

交大附2012年高考理科的第97名至第100名高考成绩:

557分,市排名:

第7687名(并列);这4名学生的去向是:

北京科技大学      安全工程;

湖南大学        土木工程;

北方工业大学      材料成型及控制工程;

北京联合大学      计算机科学与技术;  

中关村中学2012年高考理科的第100名至第102名高考成绩:

558分,市排名:

第7572名(并列);这3名学生的去向是:

北京林业大学       国际经济与贸易;

北京建筑工程学院    建筑学;

首都师范大学       数学类;  

二十中2012年高考理科的第99名至第 名高考成绩是526分,市排名是第11309名(并列);这2名学生的去向是:

北京语言大学       阿拉伯语;

首都经济贸易大学    劳动与社会保障;  

教进2012年高考理科的第98名高考成绩:

470分,市排名:

第19187名;这名学生的去向是:

北方工业大学      广告学;

西城区

西城实验中学2012年高考的第98名至第101名高考成绩:

626分,市排名:

第1783名(并列);这4名学生的去向是:

北京师范大学      金融学;

中央财经大学      财政学;

北京航空航天大学  计算机科学与技术;

四川大学        建筑学;

二附中2012年高考理科的第96名至第100名高考成绩:

601-600分,市排名:

第3510-3587名;这5名学生的去向是:

中央财经大学      人力资源管理;

天津大学        信息工程;

北京邮电大学      计算机科学与技术;

首都经济贸易大学   管理科学与工程类;

首都经济贸易大学   会计学;

北京市第八中学2012年高考的第99名至第102名高考成绩:

611分,市排名:

第2757名(并列);这4名学生的去向是:

北京理工大学       计算机科学与技术;

同济大学        工科试验班;

香港浸会大学       工商管理;

西南财经大学       会计学;  

师大附中2012年高考理科的第100名至第102名高考成绩:

583分,市排名:

第5041名(并列);这3名学生的去向是:

中国传媒大学      经济学类;

首都医科大学      临床医学;

首都经济贸易大学   经济学类;  

161中2012年高考理科第100名的高考成绩:

577分,市排名:

第5589名;这名学生的去向是:

东南大学        能源动力类;  

13中2012年高考理科的第100名至第103名高考成绩:

572分,市排名:

第6075名(并列);这4名学生的去向是:

北京化工大学      高分子材料与工程;

北京工商大学      工商管理类;

郑州大学       生物医学工程;

中国地质大学(北京)  资源勘查工程;  

铁二中2012年高考理科的第99名至第101名高考成绩:

547分,市排名:

第8818名(并列);这3名学生的去向是:

北京林业大学      资源环境与城乡规划管理;

首都师范大学      法学;

北京林业大学      地理信息系统;  

35中2012年高考理科的第99名至第103名高考成绩:

540分,市排名:

第9615名(并列);这5名学生的去向是:

湖南大学        保险;

北京工业大学      材料科学与工程;

首都医科大学      药学;

武汉理工大学      建筑学;

中国石油大学(北京)  环境工程;  

15中2012年高考理科的第100名高考成绩:

524分,市排名:

第11562名(并列);这名学生的去向是:

首都医科大学      中药学;   

14中2012年高考理科的第 名至第99名至第101名高考成绩:

509分,市排名:

第13409名(并列);这3名学生的去向是:

首都师范大学      计算机科学与技术;

北方工业大学      建筑学;

北方工业大学      通信工程;

  

东城

北京市第二中学2012年高考理科第100名至第102名的高考成绩:

589分,市排名:

第4479名(并列);这3名学生的去向是:

厦门大学       政治学类;

首都师范大学      汉语言文学;

北京工商大学      会计学;

汇文中学2012年高考理科第100名至第103名的高考成绩:

566分,市排名:

第6688名(并列);这4名学生的去向是:

中国农业大学         车辆工程;

华中科技大学         预防医学;

华北电力大学(北京)  测控技术与仪器

中国海洋大学    生物科学;

五中2012年高考理科的第100名至第103名高考成绩:

563分,市排名:

第7170名(并列);这4名学生的去向是:

北京工业大学      城市规划;

北方工业大学      通信工程;

北京工商大学      电气信息类;

大连海事大学      航运管理;  

171中2012年高考理科的第100名至第102名高考成绩:

556分,市排名:

第7802名(并列);这3名学生的去向是:

武汉大学        地理信息系统;

中国传媒大学      广播电视编导;

首都经济贸易大学   公共管理类;  

东直门中学2012年高考理科的第100名高考成绩:

518分,市排名:

第12305名;这名学生的去向是:

北京工业大学      应用物理学;

  

朝阳

八十中2012年高考理科的第97名至第99名高考成绩:

577分,市排名:

第5598名(并列);这3名学生的去向是:

北京工业大学       建筑学;

首都经济贸易大学    会计学;

华南理工大学       自动化;  

朝阳外国语2012年高考理科的第100名至第103名高考成绩:

550分,市排名:

第8484名(并列);这4名学生的去向是:

东南大学          数学类;

宁波诺丁汉大学      国际经济与贸易;

北京林业大学       给水排水工程;

首都经济贸易大学    资产评估;   

陈经纶2012年高考理科的第99名至第100名高考成绩:

550分,市排名:

第8484名(并列);这2名学生的去向是:

北京工业大学      物联网工程;

北京工商大学      会计学;  

丰台

十二中2012年高考理科的第99名至第102名高考成绩:

586-583分,市排名:

第4762-5041名;这4名学生的去向是:

南京农业大学      工业工程;

首都师范大学      电子信息工程;

首都师范大学      电子商务;

华北电力大学(北京)   通信工程;

  

顺义

牛栏山2012年高考理科的第96名至第98名高考成绩:

572-571分,市排名:

第6075-6170名;这3名学生的去向是:

北京建筑工程学院   给水排水工程;

北京工商大学      信息与计算科学;

苏州大学        临床医学;

  

大兴

大兴一中2012年高考理科的第99名至第100名高考成绩:

536分,市排名:

第10089名;这2名学生的去向是:

首都医科大学      口腔医学;

北京工商大学      机械类;

数据来源:

从“阳光高考查询平台(付费)”上,可查出各高中往年的高考去向。

2013年高考的各中学成绩数据还没有公布,明年4月份公布后你再去查一下13年的情况。

寸草报晖博客:

“2012高考:

考生分数分布一分段推算(理工类)”

A:

(沐侬提供)依照“考学96”同学之意,查得部分中学在12年高考文科第40名的分数和去向如下:

注:

等到明年(14年)高考时,这已经是两年前(12年)的数据了,故用作填报志愿的参考权重不大。

看后您对海淀西城代表中学的往年排名40左右学生高考情况有个大致轮廓上的感觉即可。

海淀:

人大附中2012年高考文科第40名高考成绩是525分,市排名是第名2780;这名学生的去向是:

北京航空航天大学  社会科学试验班;

北大附中2012年高考文科第40名至第41名高考成绩是552分,市排名是第1601名(并列);这2名学生的去向是:

国际关系学院      英语;

中央美术学院      美术学;

十一学校2012年高考文科第40名的高考成绩是570分,市排名是第1004名;这名学生的去向是:

西南政法大学      公共事业管理;

西城:

实验中学2012年高考文科第40名的高考成绩是554分,市排名是第1527名;这名学生的去向是:

北京航空航天大学    社会科学试验班;  

二附中2012年高考文科的第40名的高考成绩是593分,市排名是第479名;这名学生的去向是:

中国人民大学      社会学类;

北京市第八中学2012年高考文科的第39名的高考成绩是471分,市排名是第6049名;这名学生的去向是:

北京服装学院      广告学;  

161中2012年高考文科第40名的高考成绩是543分,市排名是第1966名;这名学生的去向是:

中国农业大学      经济学类;

数据来源:

从“阳光高考查询平台(付费)”上,可查出各高中往年的高考去向。

2013年高考的各中学成绩数据还没有公布,明年4月份公

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