广东省珠海市紫荆中学届九年级化学第三次模拟考试试题.docx
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广东省珠海市紫荆中学届九年级化学第三次模拟考试试题
2018年珠海紫荆中学第三次模拟考试化学试卷
说明：
1．全卷共8页。
考试时间80分钟，满分100分。
2．可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Fe-56Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108Mg-24
一、选择题（本大题有14小题，每小题2分，共28分，只有一个正确答案）
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．夜幕降临，城市霓虹灯通电后发出美丽的
亮光
B．青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品
C．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥
D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
2．化学来源于生活，服务于生活，下列说法错误的是（ ）
A．保鲜膜属于塑料制品
B．厨房内煤气泄漏，应打开排气扇通风
C．为使煤块充分燃烧，要粉碎后使用
D．为预防骨质疏松，老年人应适量补充钙元素
3．下图所示的实验操作正确的是（）
A．过滤B．称量固体C．稀释浓硫酸D．除去CO2中的CO
4.下列化学用语中，表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）
A．CuB．OC．N2D．CO2
5．野营篝火时通常将木材架空，其目的是（ ）
A．方便添加木材B．升高木材的温度
C．降低木材的着火点D．使木材与空气充分接触
6．物质的性质决定用途，下列物质的性质和用途对应正确的是（）
A.氧气能燃烧----------------氧气用于炼钢
B.二氧化碳能制汽水----------二氧化碳呈酸性
C.铁制品表面涂铝粉防生锈----铝易与氧气反应形成致密的氧化膜
D.CO能冶炼金属------------CO具有可燃性
7．学习化学最重要的是对知识进行归纳和整理，下列选项中不完全正确的是（ ）
A
B
C
D
①农药和化肥的大量使用——会引起土壤污染
②塑料制品的大量使用——会造成“白色污染”
③化石燃料的大量使用——会造成空气污染
①CaO——俗称生石灰
②Na2CO3——俗称纯碱
③NaOH——俗称火碱
①Ca
O——氧化物
②Ca（OH）2——碱
③CaCO3——盐
①人体缺碘——佝偻病
②人体缺铁——贫血
③人体缺乏Vc——坏血病
8．下列实验能达到预期目的的是（ ）
A．用稀硫酸与大理石反应制取CO2气体
B．用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜
C．将石蕊试液滴入pH小于7的溶液中，溶液显蓝色
D．二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢，将其通入氢氧化钠溶液中除去杂质
9．实验室有失去标签的四种化肥，只知道是硫酸铵、硝酸铵、氯化钾、磷矿粉Ca3（PO4）2。
现各取少许进行鉴别，下列四种物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是（ ）
A．氢氧化钡溶液B．水C．稀盐酸D．熟石灰
10.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）
A．在稀硫酸中：
Na+、Cu2+、OH－
B．在硫酸铵溶液中：
Na+、Cu2+、Cl－
C．在氯化钾溶液中：
Ag+、H+、CO32－
D．在氢氧化钙溶液中：
NH4+、Mg2+、NO3－
11．关于溶液有如下说法：
①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中；
5g某溶质溶解在100g溶剂中，所得溶液溶质的质量分数为5%。
其中错误的是（ ）
A．①③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤
12．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．a点溶液中的溶质有3种
B．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
C．取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡
D．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀
13．下列问题的研究中，没有利用对比的方法设计实验的是（ ）
A．
研究
空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件
C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应
14.下列图像能正确表示对应变化关系的是（）
A．图甲表示将Fe加入足量的稀硫酸溶液中溶液质量与反应时间t的关系
B．图乙表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
C．图丙表示两份完全相同的双氧水分解产生的O2质量m与反应时间t的关系
D．图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系
二、填空题（本大题有5小题，共22分）
15．（4分）元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
K
（1）表中14号元素的化学性质与元素相似；
（2）通过上表的分析可知：
元素所在的周期数＝该元素原子核外的；
（3）在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号；
（4）钠元素与氧元素形成的化合物化学式为。
16.（5分）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐
标所绘制的图像叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：
（1）C点是酸雨的主要成分，化学式是；
（2）图中可表示K2SO3这种盐的点是________（填字母）；
（3）A点表示的物质类别是________；
（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学
方程式：
。
17.（4分）化学与生活密切相关：
（1）端午节吃粽子是我国的传统习俗，闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、咸蛋黄、海蛎干、食盐，主要原料中富含糖类物质的是；从营养素的角度看原料中缺少了（填蛋白质、维生素、油脂中的一种）；
（2）端午还有喝雄黄酒的习俗，雄黄主要含二硫化二砷（As2S2），该物质具有解毒杀虫，燥湿祛痰，截疟之功效，受热易氧化成两种氧化物，其中三氧化二砷（俗称砒霜）毒性很强。
写出该氧化反应的化学方程式。
18．（4分）如图为某化学反应的微观过程，其中“
”和“
”表示两种不同原子．
（1）虚线框内应填的微观图示是 （选填A、B、C、D），你推断的依据是 ；
（2）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：
。
19．（5分）如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时A的饱和溶液80g，其中A的质量为 ；
（2）当A物质中混有少量B物质时，通常可采用
的方法提纯A，原因是
；
（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到
t2℃后（升温过程中溶剂量不变），三种溶液中溶质
的质量分数由大到小的顺序是 （填序号）；
（4））t2℃时A和B的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量（填选项）。
A、A>BB、A三、简答题（本大
题有2小题，共13分）
20．（7分）A﹣F表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。
若B是一种金属，在空气中燃烧时，会发出耀眼的白光。
D是一种红色单质，F是相对分子质量最小的一种气体。
（1）反应①的化学方程式 ；
（2）反应②基本反应类型为 ；
若A、B、C表示不同类别的化合物，C、E是同类别化合物，E在常温下是一种无色液体，A溶液可以帮助消化，也可以用来除锈，A还能与F发生反应。
（3）写出E的化学式：
；C的化学式为：
；
（4）写出一个符合题意的A与B反应的化学方程式：
。
21．（6分）最近有科学家提出“绿色自由”构想：
把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇（CH4O）。
“绿色自由”构想的技术流程如下：
（1）写出分解池发生的主要反应；可通入吸收池再利用的X是；
（
2）合成塔中发生反应的化学方程式为；
（3）科学家提出“绿色自由”构想的目的是。
四、实验题（本大题有2小题，共24分）
22.（12分）归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：
（1）仪器①的名称写出用A装置制取氧气的反应方程式；
（2）实验室制取二氧化碳选择装置B的优点是，具有类似优点的发生装置还有（填序号）；若用D和F组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳；
（3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有（填序号），化学方程式是；
（4）化学上可通过多种反应得到氨气（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①氯化铵（固）+氢氧化钙（固）氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵（固）氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
你选择上述反应（填序号①或②）作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～G的作为反应的发生装置，采用的收集装置是E和G，其中氨气应从管导入（填a或b）E中。
氧品名：
504双吸剂
原成分：
铁粉、生石灰等
23.（12分）“双吸剂”是常用的食品防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。
同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，
设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁
与氯化铁溶液在常温下发生反应。
Fe+2FeCl3=3FeCl2
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。
【实验探究1】甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
⑴取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。
固体中一定含有①
和氢氧
化钙。
⑵另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。
固体中一定含有②，
一定不含Fe2O3。
⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。
③
固体中一定含有CaCO3。
【实验质疑】
⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是；
⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是。
【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是 ；
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ，仍有一种物质不能确定，该物质是 ；
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g
，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是。
五、计算题（本大题包括2小题，共12分）
每100mL含量（mg/100mL）
氯化钾70
硫酸镁240
偏硅酸180
pH（25℃）7.2～7.5
24、（4分）某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题。
（1）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_______；
（2）25℃时，该矿泉水呈_____________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）；
（3）硫酸镁的相对分子质量为____________；
（4）饮用这样的一瓶（300mL）矿泉水可以补充_________mg的镁元素。
25.（9分）为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组
将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份，进行如下实验：
（1）一份放于烧杯中，向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水）。
请回答下列问题：
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数
；
②通过计算求所用盐酸的溶质质量分数。
（2）另一份进行如下图所示的实验：
把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：
时间/分
0
1
2
3
4
5
6
B增加的质量
0
2
3
4
4.6
X
4.6
①右上表中，第5分钟时，x=；
②该实验测得样品中碳酸钙的质量分数（填大于、小于或等于）另一实验，其原因可能是。
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