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特殊的墙答案

特殊的墙答案

【篇一:

四年级课外阅读练习精选(答案)】

>

(一)

爸爸见我答不出,就走过来笑着说:

?

这叫‘水滴石穿’。

咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。

?

接着,爸爸又说,?

无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。

?

听了爸爸的话,我心里想:

?

要永远记住‘滴水穿石’的启发。

?

1、用“‖”给文章分段。

2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

3、“我”发现了什么美妙的东西?

(用“)

4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。

5、联系这篇文章回答:

⑴爸爸为什么要“故意”地发问?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发?

_____

(二)

家乡的小河(10分)

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。

一群白鹅开始了?

曲项向天歌?

?

红掌拨轻波?

的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。

又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。

喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。

清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

作业:

1.用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。

(1分)2.用“——”划出文中的一个似人句,并用△△△圈出看出是拟人句的词。

3.用‖给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

4.判断,对的在()里打“√”短文反映了作者对家乡小河的喜爱。

()短文反映了作者对家乡的热爱。

()

短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。

(√)

短文是按先概括写再具体写的结构来写的。

()

短文是按先具体写再概括写的结构来写的。

()

短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。

(√)

特殊的墙(14分)

暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。

这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。

只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。

谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。

怎么办?

怎么办?

在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑....

起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?

面对这堵?

墙?

,我愕然了。

这是一堵不平凡的?

墙?

,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。

它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑?

墙?

吗?

他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。

这种人,也许能在这堵?

墙?

里取得暂时的欢乐,但这堵?

墙?

迟早是要倒塌的。

面对此情此景,我再也坐不住了。

我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1、用课文中加点的词语造句。

(2分)

2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?

3、为什么其中的两种墙要加上双引号?

特殊的墙体现在哪里?

(4分)

_____可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外_______________________

_________这堵“墙”迟早是要倒塌的____________________________________

4、你认为作者跑出家门干什么去了?

(2分)

_______将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人_________________________

________(20分)

春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。

一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?

它是一年成材的植物。

冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。

春季,是竹子生长的(初期旺期中期)。

可这时,常常因为土壤比较(干旱干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。

等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。

春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。

它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。

它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。

(2分)

①竹②竹笋③竹林④竹器

2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。

(2分)

3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。

这些字___申____由_____甲_____目_____旦_____旧_____(4分)

4、“藏”字用音序查字法应查字母__z__,用部首查字法先查_______部,再查___画。

(3分)

5、第二自然段的第一个句子是一个(b)。

(2分)

a.疑问句b.设问句c.反问句

6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。

(3分)

(③)一夜之间能长一、二尺,(②)不到一年能长成(①)

①竹林②新竹③春笋

7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是(竿)→(梢)→(叶)(3分)

梢竿叶

8、本文主要写了竹(b),赞扬了竹(d)。

(4分)

a.成材迅速b.无私奉献c.用途广泛d.默默无闻

《漓江》(30分)

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。

(6分)

沉睡—(苏醒)安静—(吵闹)丰收—(减产)

2、读短文,补充词语。

(6分)

色彩(斑斓)颜色(各异)热闹(非凡)

生机(勃勃)美不(胜收)丰硕(诱人)

3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。

(4分)

比喻句:

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山

拟人句:

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

4、短文的第1自然段与下文的关系是_____引出下文____。

(2分)

5、短文按___季节变化___顺序描写了漓江的景色。

(2分)

6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。

(8分)

春天:

_______生机勃勃________夏天:

________热闹非凡_________

秋天:

_________丰硕诱人________冬天:

______清秀、隽美__________

7、读了这篇短文,你学到了什么?

(或想到了什么?

)(4分)

__________想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人________

【篇二:

特殊句式(答案)】

class=txt>一、分析判断下列特殊句式的类型

1.恐年岁之不吾与:

吾,宾语前置

2.肇锡余以嘉名:

以嘉名,状语后置)

3.纫秋兰以(之)为佩:

省略句

4.誓天不相负:

“相”代指刘兰芝,宾语前置

5.君既若见录:

“见”代指刘兰芝,宾语前置

6.络绎如浮云:

介词结构后置句

7.踯躅青骢马:

主谓倒装,应为“青骢马踯躅”

8.仕宦于台阁:

介词结构后置,应为“于台阁仕宦”

9.便复在旦夕:

介词结构后置,应为“便在旦夕复”

10.为仲卿母所遣:

“为?

?

所?

?

”表被动,被动句

11.同是被逼迫:

被动句,“被”式

12.渐见愁煎迫:

被动句,“见”式

13.出置南窗下:

省略句,“南窗”前省略介词“于”

14.汝是大家子:

判断句,“是”式

15.灭六国者六国也,非秦也:

判断句

16.族秦者秦也,非天下也:

判断句

17.一人之心,千万人之心也:

判断句

18.朝歌夜弦,为秦宫人:

判断句

19.明星荧荧,开妆镜也:

判断句

20.输来其间:

被动句

21.函谷举:

被动句

22.秦人不暇自哀:

宾语前置

23.有不见者,三十六年:

定语后置

24.钉头磷磷:

定语后置

25.瓦缝参差:

定语后置

26.管弦呕哑:

定语后置

27.使负栋之柱,多于南亩之农夫:

介词结构后置(状语后置)

28.架梁之椽,多于机上之工女:

介词结构后置(状语后置)

29.钉头磷磷,多于在庾之粟粒:

介词结构后置(状语后置)

30.瓦缝参差,多于周身之帛缕:

介词结构后置(状语后置)

31.直栏横槛,多于九土之城郭:

介词结构后置(状语后置)

32.管弦呕哑,多于市人之言语:

介词结构后置(状语后置)

33.朝歌夜弦,为秦宫人:

介词结构后置(状语后置)

34.长桥卧波,未云何龙?

复道行空,不霁何虹?

:

省略句

35.剽掠其人:

省略句

36.可怜焦土:

省略句

37.五步一楼,十步一阁:

省略句

38.游于赤壁之下:

介词结构后置句

39.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间:

介词结构后置句

40.况吾与子渔樵于江渚之上:

介词结构后置句

41.寄蜉蝣于天地:

介词结构后置句

42.托遗响于悲风:

介词结构后置句

43.相与枕藉乎舟中:

介词结构后置句

44.客有吹洞箫者:

定语后置句

45.何为其然也:

宾语前置句

46.而今安在哉?

:

宾语前置句

47.而又何羡乎?

:

宾语前置句

48.此非孟德之困于周郎者乎?

:

被动句

49.是造物者之无尽藏也:

判断句

50.固一世之雄也:

判断句

51.苟非吾之所有:

判断句

52.项脊轩,旧南阁子也:

判断句

53.妪,先大母婢也:

判断句

54.又杂植兰桂竹木于庭:

省略句(省主语“余”)

55.借书满架:

省略句(省主语“余”)

56.吾儿,久不见若影:

省略句(省主语“吾”)

57.使不上漏:

省略句(省兼语“之”)

58.明月半墙:

省略句(省谓语“照”)

59.余自束发读书轩中:

省略句(省介词“于”)

60.垣墙周庭:

省略句(省介词“于”)

61.杂植兰桂竹木于庭:

介词结构后置(在庭院里种兰桂竹木)

62.家有老妪,尝居于此:

介词结构后置(在这里居住)

63.室西连于中闺:

介词结构后置(与中闺相连)

64.鸡栖于厅:

介词结构后置(在厅里栖息)

65.其制稍异于前:

介词结构后置(跟以前不同)

66.此小大之辩也:

判断句(“也”表示判断语气)

67.《齐谐》者,志怪者也:

判断句(“者……也”表示判断语气)

68.穷发之北,有冥海者,天池也:

判断句(“者……也”表示判断语气)

69.翱翔蓬蒿之间:

省略句(省略介词“于”)

70.且举世誉之而不加劝:

省略句(省略主语“宋荣子”)

71.众人匹之:

省略句(省略介词“于”)

72.众人匹之,不亦悲乎:

省略句(省略主语“众人”)

73.奚以之九万里而南为:

疑问句(奚以……为,表示疑问语气)

74.奚以知其然也:

疑问句(“奚以”,表示疑问语气)

75.彼且奚适也:

疑问句(“奚”,表示疑问语气)

76.而莫之夭阏者:

宾语前置(夭阏之,)

77.彼且奚适也:

宾语前置(适奚,)

78.奚以知其然也:

宾语前置(以奚,)

79.覆杯水于坳堂之上:

介宾短语后置(于坳堂之上覆杯水,)

80.翱翔蓬蒿之间:

介宾短语后置(于蓬蒿之间翱翔,)

81.之二虫又何知:

宾语前置(知何,)

82.修禊事也:

判断句

83.死生亦大矣:

判断句

84.其致一也:

判断句

85.会于会稽山阴之兰亭:

介宾结构后置,状语后置

86.当其欣于所遇:

状语后置

87.不能喻之于怀:

状语后置

88.亦将有感于斯文:

状语后置

89.虽无丝竹管弦之盛:

定语后置

90.仰观宇宙之大,俯察品类之盛:

定语后置

91.映带左右:

省略句

92.列坐其次:

省略句

93.悟言一室之内:

省略句

94.放浪形骸之外:

省略句

95.引以为流觞曲水:

省略句

96.“求!

无乃尔是过与?

宾语前置“尔是过”“过尔”,责备你)

97.何以伐为?

宾语前置(“何以”即“以何”)

98.介宾短语后置(状语后置)

99.“季氏将有事于颛臾:

介宾短语后置

100.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中:

介宾短语后置

101.今夫颛臾,固而近于费:

介宾短语后置

102.而谋动干戈于邦内:

介宾短语后置

103.无乃尔是过与:

固定句式(无乃┅┅与,表示推测语气)

104.何以伐为:

固定句式(何┅┅为,表示反问语气”)

105.是亦走也:

判断句(句式:

是……也)

106.非我也,岁也:

判断句(句式:

……也)

107.非我也,兵也:

判断句(句式:

……也)

108.是使民养生丧死无憾也。

判断句(句式:

是……也)

109.养生丧死无憾,王道之始也:

判断句(句式:

……也)

110.申之以孝悌之义:

状语后置句(介宾短语后置)

111.颁白者不负戴于道路矣:

状语后置句(介宾短语后置)

112.未之有也:

宾语前置句(标志:

之)

113.鸡豚狗彘之畜:

宾语前置句

114.无望民之多于邻国也:

介词结构后置句

115.直不百步耳:

固定句式(“直……耳”相当于“只是……罢了”)

116.或百步而后止,或五十步而后止:

固定句式(“或……或……”相当于“有的人……有的

人……”)

117.是亦走也:

固定句式(是......也相当于“这也是......啊”)

118.何也:

省略句

119.弃甲曳兵而走:

省略句

120.可以无饥矣:

省略句

121.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士:

判断句

122.关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也:

判断句

123.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也:

判断句

124.仁义不施而攻守之势异也:

判断句

125.铸以为金人十二:

定语后置

126.仁义不施,而攻守之势异也:

宾语前置

127.陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也:

介词短语后置128.锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也:

介词短语后置

129.谪戍之众,非抗于九国之师也:

介词短语后置

130.委命下吏:

省略句

131.士不敢弯弓(射箭)而报怨:

省略句

132.聚之咸阳:

省略句

133.以为桂林、象郡而倔起阡陌之中:

省略句

134.句读之不知,惑之不解:

宾语前置

135.学于余:

介词结构后置

136.耻学于师:

介词结构后置

137.师不必贤于弟子:

介词结构后置

138.师者,所以传道受业解惑也:

判断句

139.其为惑也,终不解矣:

判断句

140.人非生而知之者:

判断句

141.非吾所谓传其道解其惑者也:

判断句

142.则曰:

省略句

143.今其智乃反不能及:

省略句

144.不拘于时:

被动

145.道之所存,师之所存也:

所字结构

【篇三:

考试答案】

pclass=txt>一.单项选择题(每题2分,共30分)

1、为了贯彻落实“__________________”方针坚持“以人为本”的理念,加强安全生产监督管理,减少通信工程施工生产的安全事故,防止施工过程中发生人员伤亡、财产损失和造成通信阻断,促进通信建设事业发展。

(d)

a.行业管理、企业负责b.安全为了生产、生产必须安全

c.安全第一、人人有责d.安全第一、预防为主

2、施工单位应建立、健全_________________,按照相关规定设置安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员,制度完备的安全生产规章制度、操作规程和专项应急预案。

(a)

a.安全生产责任制b.安全生产管理制度

c.安全检查制度d.安全操作规程

3、企业主要负责人、____________和专职安全员应对应建设工程项目的安全施工负责。

(b)

a.工程施工人员b.工程项目负责人

c.施工队长d.安全管理人员

4、施工人员在施工生产过程中,必须按照国家规定和不同的专业需要,正确穿戴和使用相应的劳动保护用品。

从事特殊工种的作业人员在上岗前,必须进行专门的安全技术和操作技能的_______,并经培训_______,取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。

(a)

a.培训机构培训考核合格b、培训机构培训实操考核

c.培训机构培训理论考核d.考证机构培训考核合格

5、项目负责人接到事故报告后,应迅速采取有效措施,积极组织救护、抢险,减少人员伤亡和财产损失,防止事故继续扩大,并立即报告____________或上级应急指挥部中心。

(d)

a.家里人b.同学

c.同事d.安全生产主管部门

6、在通信机房作业时,应遵守通信机房的管理制度,严禁在机房内____________。

(c)

a上网发邮件b备份文件

c饮水、吸烟。

d放剩余材料

7、临时搭建的员工宿舍必须安全、牢固、美观,并符合消防安全规范,不得使用______搭设。

临时搭建的生活设施不得靠近电力设备,应保证与高压架空电线的水平距离大于6米。

(b)

a环保材料b易燃材料

c阻燃材料d废旧材料

8、驾驶员必须遵守交通法规。

驾驶车辆应注意交通安全标志、标线,保持安全行车距离,不强行超车、不疲劳驾驶、__________、不驾驶故障车辆。

严禁将车辆交给无驾驶执照人员驾驶。

(a)

a不酒后驾驶b安全驾驶

c不带病驾驶d超速行驶

9、电气设备着火时,应首先切断电源,必须使用_______。

(a)

a干粉灭火器b水c泡沫灭火器

10、在市区打洞时,应先了解打洞地区是否有煤气管、自来水管或电力、光(电)缆等地下设备。

如有上述地下设备时,应在挖到_______厘米深后,改用铁铲往下掘,切勿使用钢钎或铁镐硬凿。

(c)

a.20b.30c.40d.50

11、管线施工在城镇或交通路口施工必须摆放________,设置围栏、挡板等防护设施,夜间应设置警示灯。

(b)

a施工标志b安全警示标志

c提示标志d施工工具

12、地下室、人孔应保持自然和强制通风。

尤其在“高井勃“人孔内施工,必须保证_______效果。

(b)

a干燥b人孔通风

c灯光d空气干净

13、开挖沟槽时,应熟悉设计图纸上标注的地上、地下障碍物具体位置并做好标识,同时应在沟槽起止的两端设置警示标志。

必要时,沿线应围栏,______不得进入现场(a)

a非作业人员b作业人员

c操作人员d施工人员

14、施工用临时电源应安装漏电保护器,并标明________。

使用机房原有电源插座时必须先测量电压、核实电源开关容量。

(b)

a电压和电流b电压和容量

c用处和容量d电流和容量

15、登高工作人员必须着用相应的________。

严禁穿拖鞋、硬底鞋或赤脚上塔作业。

(c)

a生活用品b防暑用品

c劳动保护用品d学习用品

16、安全意识中,做到“四不伤害”,是指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,还有一个是。

(d)

a不伤害路人b不伤害客户

c不让路人伤害d不让他人被伤害

17、在安全故事处理中除了要执行事故原因不查清不放过,防范措施不落实不放过,事故责任者未受到处理不放过,还有一个不放过是什么。

(a)

a赔偿不到位不放过b员工群众未受到教育不放过

c员工管理者未受到教育不放过d未上报主管单位不放过

二.多项选择题(按顺序填写,按选对项比例得分,每题3分,共30分)

1、在地下室、人空内作业期间,作业人员若感_________或_________,应立即呼救,并迅速离开地下室或人孔,待查明原因并处理方可恢复作业。

(ab)

a呼吸困难b身体不适

c进出不便d空间狭小

2、施工人员、车辆进入高速公路施工时,应在距离作业地点的来车方向按相关部门的要求分别设置明显的_________和_________,按指定位置停放施工车辆,并有专人维护交通。

(bc)

a明显标志b交通警示标志

c导向箭头指示标志d道路标志

3、___________________________不得放置工具和器材。

高凳上放置工具和器才时,人离开时必须随手取下。

搬移高凳时,应先检查、清理高凳上的工具和器材。

(abcd)

a铁架b槽道

c机架d人字梯上

4、在运行设备顶部操作时,应对运行设备采取防护措施,严禁工具、螺丝等金属物品落入机柜内。

重要工序应由操作技术熟练的人员操作。

______________应在施工现场监督检查。

(abc)

a建设单位随工人员b监理人员

c工程质检员d设计人员

5、安全带的使用期一般为________年,不同的施工专业应使用不同的安全带。

在铁塔上或高于15m高空作业时必须选用________,在楼外作业或悬空作业时,除佩带安全带外,还应佩带速差式自控器。

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a3-5b2-4c围杆作业安全带d悬挂双背带式安全带

6、在机房里光纤槽道上布放尾纤时,严禁__________原有尾钎。

在机房原有odf架上布放尾钎时,严禁将在用光纤__________而引起通信中断。

(bc)

a交叉b踩踏

c拔出d移动

7、设备在加电前,应检查设备内__________,电源正负极__________,设备保护地线良好,各级熔丝规格应符合设备的__________,设备加电时,必须沿电流方向逐级加电,逐级测量。

(bcd)

a绝缘保护套b不得有金属碎屑

c不得接反和短路d技术要求

8.登高工作人员必须着用相应的劳动保护用品。

严禁穿_______、_______或_______上塔作业。

(ab)

a穿拖鞋b硬底鞋

c绝缘鞋d赤脚

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