人教版版九年级上学期期末语文试题I卷检测.docx

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人教版版九年级上学期期末语文试题I卷检测

人教版2020版九年级上学期期末语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点词语表述得体的一项是（）

A．主持人在一次教学工作会议上请在座的一位教授发言时说：

“彭教授，请您抛砖引玉，为大家先说几句吧。

B．春节时，我们去拜访著名作家秦老先生，秦老得知我们初八前去，故早恭候在家。

C．真是事出意外！

舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

D．丁聪之所以被称为“小丁”，大概和他的令尊被称为“老丁”有关。

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．仲裁   酷似   锐不可当  屏息连声

B．浩瀚   娴熟   白手起家  如梦初醒

C．咆哮   紧绷   一丝不苟  眼花瞭乱

D．新秀   由衷   从容不迫  殚精碣虑

3.下列各组词语中，书写有误的一项是（）

A．娴熟 掌故 诚惶诚恐 一丝不苟

B．私塾 崎岖 藏污纳垢 无所事事

C．慰勉 仲裁 锐不可当 惊心动魄

D．面颊 荧光 名门旺族 精制滥造

4.下列内容陈述无误的一项是                              （）

A．《长城谣》一文中，诗人实写了月色之下的敕勒川和阴山山脉，从中可以看出，诗人故乡的山水草木是多么美丽迷人，让诗人沉醉。

B．《湖心亭看雪》的作者是元末明初人张岱，字宗子，号陶庵。

C．《故乡》是现代文学家鲁迅创作的一篇短篇小说。

小说以我回故乡的活动为线索，按照回故乡、在故乡、离故乡的情节安排，依据我的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象。

D．《小石潭记》的记是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于说明文的范畴。

二、现代文阅读

阅读下文，回答问题。

“低头族”，你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：

那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。

除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。

他们就是传说中的“低头族”。

②事实上，当下世界各地智能手机普及之处，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：

他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：

77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。

超过九成人离不开手机。

智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学期刊》上的一项研究发现，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。

而长期低头看手机还会引起颈椎问题。

此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。

研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。

因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。

美国俄亥俄州大学的一项统计显示，2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。

⑦埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。

2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称：

老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。

沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。

“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。

”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

5.选文第⑥段划线句使用的说明方法是（）

A．下定义

B．分类别

C．打比方

D．作比较

6.下列说法有错误的一项是（）

A．选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，是为了表明手机带给人类的负面影响，激发读者的阅读兴趣。

B．选文采用了逻辑说明顺序，先说明了“低头族”的种种现象，再说明长时间使用手机对身体造成的伤害，最后说明长时间使用手机对人们精神世界的影响。

C．本文从多个角度说明了手机给人类带来的害处，揭示了高科技发展给人类带来的负面效应。

D．“他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。

”中的“几乎”不能删掉。

“几乎”一词表限制，若删去，句子意思就变成了人们离开屏幕就完全无法生存。

“几乎”体现了说明文语言的准确性。

7.下列内容在文中没有出现的是（）

A．长时间看手机会造成视疲劳及颈椎等疾病，有时甚至造成交通事故。

B．低头族的人群越来越多，已经引起了专家和媒体的极大关注。

C．用智能手机联系方便快捷，便于亲人和朋友之间的联系，使人与人之间的情感更亲密。

D．随着时间的推移，使用手机造成的危害呈上升的趋势。

8.根据你的阅读积累，完成后面两个小题。

二侄子走上前来问道:

“二叔,你莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?

”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了，奶妈抱着哥子插口道:

“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念?

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动，赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:

“老爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!

……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎，众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

（节选自《儒林外史》）

（1）选文主要通过什么描写方法来刻画严监生这个人物的？

结合内容简要分析；由此可见他是一个什么样的人？

_________________________________

（2）《儒林外史》叙述了两个五六十岁年老了才中举的人物，这两个人物是谁？

请简述他们的中举经历。

人物：

___________、__________

中举经历：

__________________

《地下森林断想》节选

张抗抗

森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。

风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。

可是你，却为什么长在这里？

长在这阴森森.黑黝黝的幽深的峡谷。

你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。

你这个世上罕见的地下森林，你从哪里飞来？

你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月？

那一定是遥远的年代了。

那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛。

可是突然一次巨大的火山爆发，瞬息改变了一切。

狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……

一切都平静下来。

平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底成了奇形怪状的石山，它把岩石熔化成沙砾，把峻岭劈成深渊。

一切都改变了：

烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花……

多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。

坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。

于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。

然而那幽暗的峡谷，却依然如故。

黑黝黝.光秃秃.阴森森.静悄悄。

几千年过去了，大自然的生命无处不在，峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……

阳光沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。

它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头。

即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。

长空的大风经过这里，停下了脚步。

它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。

洁净的山泉从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去。

秋天，山顶的鱼鳞松结下沉甸甸的种子，毅然跳进了峡谷的怀抱。

也许为它所感召，纯洁的白桦.挺拔的青杨.秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了！

一粒.几十粒.几百粒……

几千年过去了，几万年过去了。

终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个生命史上的奇迹：

集于井底一般的深谷之中，黑森森不见阳光的峡谷里竟然整整齐齐.密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。

有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。

这地下森林，爱生命竟爱得这样热烈执着。

它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。

它付出了几万年的代价，在黑暗中苦苦挣扎向上，把粗壮的手臂伸向光明的天顶，把伟岸的身躯奉献给人们，得到了自己期待和希望已久的光明。

我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。

愿你们创造更多的奇迹!

9.选文第二自然段的三个问句有何作用？

10.结合选文，请说出作者在行文中变换人称的作用。

11.请从选文中找出阳光是怎样“嫌弃”它的？

作者这样写的目的是什么？

12.赏析句子。

它付出了几万年的代价，在黑暗中苦苦挣扎向上，尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的手臂伸向了光明的天顶，把伟岸的身躯奉献给人们，得到了自己期待和希望已久的光明。

13.选文主要运用了什么表达方式？

这样写有什么作用？

三、句子默写

14.背诵默写

（1）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，_________________________________。

（2）峨眉山月半轮秋，______________________________。

（3）_________________________，应傍战场开。

（4）_________________________，小桥流水人家。

（5）曹操在《观沧海》中借“______________，______________，______________，______________。

”

来表现他开阔的胸襟和豪迈的气概。

（6）孔子说：

“_____________________，______________________。

”强调只有将学习和思考结合起来，才能有大收获。

四、课内阅读

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜，曰：

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者!

”

15.解释选文中加点字的意思。

（1）上下一白（____）      

（2）及下船（____）

16.翻译句子。

湖中焉得更有此人！

17.湖心亭上与人相遇饮酒共话的情景，与下列诗句中的哪两项相似（）

A．海内存知己，天涯若比邻

B．酒逢知己千杯少。

C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

D．君向潇湘我向秦

18.文章结尾写舟子喃喃自语，借舟子之口，点出一个“痴”字。

从侧面展现了张岱什么样的独特个性？

五、诗歌鉴赏

阅读古诗，完成小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾。

星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去。

19.词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。

20.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？

六、名著阅读

21.名著阅读。

⑴《水浒传》中李逵嫉恶如仇、直爽率真的形象深入人心，请将以下有关李逵的故事情节依照时间先后的顺序进行排序：

①真假李逵；②江州劫法场；③黑旋风斗浪里白条；④李逵独劈罗真人；⑤沂岭杀四虎。

⑵《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。

在校中结识了最好的朋友海伦。

但在之后，海伦却离开了简·爱。

海伦因发生了什么事情而离开简·爱？

七、作文

22.题目：

这一路，值得回味

要求：

写一篇不少于600字的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、