六级重要资料.docx
《六级重要资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六级重要资料.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![六级重要资料.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/21/44aa5bba-339d-4849-bf9b-1d13b39ebed1/44aa5bba-339d-4849-bf9b-1d13b39ebed11.gif)
六级重要资料
六级易混词
academica.学院的;学术的
acceleratevt.(使)加快;促进
accessn.接近;通道,入口
accommodationn.招待设备;预定铺位
accompanyvt.陪伴,陪同;伴随
accomplishvt.达到(目的);完成
acquaintancen.认识;了解;熟人
acquirevt.取得;获得;学到
advisablen.明智的;可取的
affectvt.影响;感动
affectionn.慈爱,爱;爱慕
ancienta.古代的,古老的
angeln.天使,神差,安琪儿
anglen.角,角度
argumentn.争论,辩论;理由
arisevi.出现;由…引起
arousevt.引起,唤起;唤醒
atmospheren.大气;空气;气氛
attachvt.缚,系,贴;附加
attackvt.&vi.&n.攻击,进攻
attituden.态度,看法;姿势
attractvt.吸引;引起,诱惑
basen.基础,底层;基地
basica.基本的,基础的
basisn.基础,根据
beggarn.乞丐,穷人
beneficiala.有利的,有益的
benefitn.利益;恩惠;津贴
besideprep.在…旁边
besidesad.而且prep.除…之外
cameran.照相机,摄影机
campusn.校园,学校场地
celebratevt.庆祝;歌颂,赞美
ceremonyn.典礼,仪式;礼节
certificaten.证书,证件,执照
challengen.挑战;要求,需要
championn.冠军,得胜者
choicen.选择,抉择
choosevt.选择,挑选;情愿
Christmasn.圣诞节
circlen.圆,圆周;圈子
colleaguen.同事,同僚
college
columnn.柱,支柱,圆柱
communicatevi.通讯;传达;传播
communicationn.通讯;传达;交通
companionn.同伴;共事者;伴侣
compassn.罗盘,指南针;圆规
compelvt.强迫,迫使屈服
competevi.比赛;竞争;对抗
competitionn.竞争,比赛
condemnvt.谴责,指责;判刑
consciencen.良心,道德心
consciousa.意识到的;有意的
consistenta.坚持的,一贯的
consumptionn.消耗量;消耗
contemporarya.当代的,同时代的
conveniencen.便利,方便;厕所
convenienta.便利的;近便的
cooperatevi.合作,协作;配合
criticismn.批评;批判;评论
cyclen自行车,循环
decaden.十年,十年期
despairn.绝望vi.绝望
desperatea.拼死的;绝望的
despisevt.鄙视,蔑视
despiteprep.不管,不顾
divorcen.离婚,离异vi.离婚
dormitoryn.集体寝室;宿舍
drivevt.驾驶;打入;驱
economica.经济的,经济学的
economicala.节约的;经济学的
economyn.经济;节约,节省
effectn.结果;效果,效力
embarrassvt.使窘迫,使为难
emphasisn.强调,重点,重要性
enthusiasmn.热情,热心,热忱
enthusiastica.热情的,热心的
environmentn.环境,外界;围绕
exhaustvt.使筋疲力尽;用尽
exhibitvt.显示;陈列,展览
exhibitionn.展览,陈列;展览会
explanationn.解释,说明;辩解
festivaln.节日;音乐节
fiercea.凶猛的,狂热的
financiala.财政的,金融的
fueln.燃料vt.给…加燃料
governmentn.政府;治理;政治
gratitudea.感激,感谢,感恩
guaranteen.保证;担保物
gymnasiumn.体育馆,健身房
hamburgern.汉堡包,牛肉饼
harmonyn.调合,协调,和谐
hatredn.憎恶,憎恨,仇恨
healthn.健康,健康状况
healthya.健康的;有益健康的
imaginationn.想象;想象力;空想
imaginevt.想象,设想;料想
imitatevt.模仿,仿效;仿制
immediatelyad.立即;直接地
immigrantn.移民a.移民的
independencen.独立,自主,自立
independenta.独立的;自主的
indispensablea.必不可少的,必需的
infantn.婴儿a.婴儿的
infectvt.传染;感染
innocenta.清白的,幼稚的
interruptvt.打断,打扰;中止
kitchenn.厨房,灶间
knowledgen.知识,学识;知道
licensen.许可;执照vt.准许
losevt.失去;迷失;输掉
lossn.遗失;损失;失败
luxuryn.奢侈,奢华;奢侈品
magnificentn.壮丽的;华丽的
messagen.信息,消息;启示
moderna.现代的,近代的
mysteriousa.神秘的;难以理解的
necessityn.必要性;必然性
neutrala.中立的;中性的
noticeablea.显而易见的;重要的
nuisancen.讨厌的东西
numerousa.为数众多的;许多
opponentn.对手,敌手;对抗者
optimistica.乐观的;乐观主义的
ourselvespron.我们自己
outera.外部的,外面的
pandan.小猫熊;猫熊
permanenta.永久的,持久的
permissionn.允许,许可,同意
personala.个人的;本人的
personneln.全体人员,全体职员
perspectiven.透视;远景;观点
pessimistica.悲观的;厌世的
phenomenonn.现象
philosophern.哲学家
philosophyn.哲学;哲理;人生观
physiciann.医生,内科医生
physicistn.物理学家
potentiala.潜在的n.潜力
povertyn.贫穷,贫困
principala.主要的n.负责人
principlen.原则,原理;主义
privilegen.特权,优惠
producevt.生产;产生;展现
productn.产品,产物;(乘)积
productionn.生产;产品;总产量
prospectn.展望;前景,前程
psychologicala.心理的,心理学的
raciala.种族的,人种的
recommendvt.推荐,介绍;劝告
relevanta.有关的,贴切的
resistancen.抵抗;抵制;抵抗力
resistanta.抵抗的,反抗的
sacreda.上帝的;神圣的
safea.安全的;谨慎的
safelyad.安全地;可靠地
safetyn.安全,保险
satelliten.卫星;人造卫星
satisfactorya.令人满意的,良好的
satisfyvt.满足;使满意
schedulen.时间表;计划表
sciencen.科学,科学研究
semestern.半年;学期,半学年
separatea.分离的;个别的
signaln.信号vi.发信号
signaturen.署名,签字,签名
significancen.意义,意味;重要性
significantn.有意义的;重要的
sincerea.真诚的;真挚的
sociala.社会的;社交的
socialismn.社会主义
socialista.社会主义的
societyn.社会;团体;社交界
solemna.庄严的;隆重的
soura.酸的;脾气坏的
sourcen.河的源头;根源
stomachn.胃;肚子;食欲
substituten.代替人vt.用…代替
succeedvt.继…之后vi.成功
successn.成功,成就,胜利
technologyn.工艺学,工艺,技术
temporarya.暂时的,临时的
tennisn.网球,网球运动
themselvespron.他们自己
tobaccon.烟草,烟叶
tomaton.番茄,西红柿
tortoisen.龟,乌龟
tragedyn.悲剧;惨事,惨案
transmissionn.传送;传动;发射
umbrellan.伞,雨伞
vacanta.空的;未被占用的
vacationn.假期,休假
valuablea.值钱的;有价值的
vehiclen.车辆,机动车
videoa.电视的n.电视
violencen.猛烈,激烈;暴力
violenta.猛烈的;狂暴的
weathern.天气
weighvt.称…的重量;掂量
weightn.重;砝码;重担
wilda.野生的;野蛮的
wisdomn.智慧,才智;名言
witnessn.证据;证人vt.目击
这是我讲的六级写作点睛班讲义里的一部分练习题。
想来想去,还是发上来吧。
到现在一篇没练的同学,至少练一下前四道。
练过的同学,可以选择自己没练过的题型练练。
各种题型都练过的同学,可以侧重看看这些模拟题范文里的论据和关键的话题词,也可以用默写或对译的方式来检查自己的语言质量。
想要瞒天过海、侥幸过关的同学可以只背前四篇里面划线的部分。
你要说押题押中的可能性有多大,我即使告诉你有百分之九十九也没用,因为你很可能死在那剩余的百分之一上,那百分之一可能是像四级曾经考过的事故见证书,导游词,招新启示,有个锤子模板可用?
所以,在背诵一些模板句垫底的基础上,更应该动手练几篇,找找写作的手感,夯实一批自己喜欢用的好词好句,暴露自己的常见词汇和语法问题,然后通过查字典和对照范文来改正。
写作模拟题
(一)对立观点型
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionofatleast150wordsbutnomorethan200wordsaccordingtothefollowinginformation:
Currently,anumberofschoolsallowstudentstogradetheirteachersandevendecideiftheteacherscanteachonornot.Thishasgivenrisetoaheateddebate,withsomeapprovingofthepraticeandothersstronglyopposedtoit.Nowdiscussbothviewsandgiveyourownopinion.
(二)单一观点型
Directions:
Forthispartyouareallowed30minutestowriteashortessayentitledMyViewonPlasticSurgery.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words
(三)解决问题型
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledCollegeStudentsPlayingTruant.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.
(四)名言警句型
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicACurseCanBeaBlessinginDisguise.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.
(五)图表图画型
1)Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicFightingDrugAbuse.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words,andbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow:
2)Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youressayshouldstartwithabriefdescriptionofthepicture.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.
3)Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youressayshouldstartwithabriefdescriptionofthepicture.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.
这里没有水,换个地方挖!
(六)书信型
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowritealetterofapplicationforajobYoushouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200wordsandbaseyourcompositiononthefollowinginformation.
假定你是李明,是北京外国语大学(BeijingForeignStudiesUniversity)一名英语专业的学生。
你在ChinaDaily上看到一则招聘广告:
MicrosoftChina要招聘口译员。
你认为自己符合条件,请写一封求职信。
(七)读后感型
Directions:
ReadthestoryinChinesebelow,andthenwriteacompositionofnolessthan150wordsunderthetitileof“TheGoalofLife”.Yourcompositionshouldbebasedonthestoryandthefollowingoutline.
1)Whathaveyoulearnedfromthestory?
2)Whatisthegoalofyourlife?
Ifyouhaveachievedthegoalofyourlife,whatwouldyoudo?
目标
在英国有一位残疾青年,他双腿走起路来很困难,却凭着坚强的信念和毅力创造了一次又一次的壮举:
他19岁时登上了世界最高峰珠穆朗玛峰;21岁时登上了阿尔卑斯山;22岁时登上了乞力马扎罗山,28岁前他登上了世界上所有著名的高山。
然而,就在28岁这一年他自杀了。
原来在他11岁时,他父母在攀登乞力马扎罗山时不幸遭遇雪崩双双遇难。
他的父母临行前给他留下了遗嘱,希望他能象父母一样,登上世界上所有著名的高山。
这位残疾青年把父母的遗嘱作为他人生奋斗的目标,当实现全部目标的时候,他感到前所未有的无奈和绝望。
他留下遗言:
“如今,功成名就的我感到无事可做了,我没有了新的目标……”
(八)其他类型
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositionofatleast150wordsbutnomorethan200wordsonthetopic“VolunteeringActivities”andbaseyourcompositionontheoutlinebelow:
1.越来越多的人从事志愿者工作
2.志愿者工作的意义和/或存在的问题
3.我个人的经历或打算
参考范文
(一)对立观点型
1.IsItUptoStudentstoEvaluateTeachers?
Thepastfewyearshavewitnessedamountingnumberofuniversitiesallowingstudentstoevaluatetheirteachersandevendecideiftheycanstayontheirpositionsornot.Tothispractice,people’sattitudesdifferconsiderably.Someapplauditwarmlywhereasotherscriticizeandevencondemnitharshly.
Proponentsofthepracticemaylistthefollowingreasons.Inthefirstplace,theyassertthatstudentsarethepeoplewhoknowthemostclearlyabouttheteachingperformanceofateacher,sotheyshouldhavethesayinevaluatinghimorher.Inthesecondplace,theycontendthatstudentshavepaidfortheireducation,sotheyhavetherighttodecidewhichteachershouldbeemployed.
Opponents,however,pointoutthatitisdangeroustoleavetherighttostudentstoevaluateteachers.Foronething,studentsmaynotknowwhatoughttobetaughtandhowitshouldbetaught;theymayonlyjudgeateacheraccordingtohistemperandevenaccentorappearance.Foranother,inordertopleasestudents,someteachersmayresorttosomeimpropermeans.
Personally,Ibelievethatbothviewsarejustifiable,andweshouldachieveabalancebetweenthembyemployingtheevaluatingapproachinareasonableandbeneficialway.Tobespecific,studentsshouldbeallowedtoevaluatetheirteachers,buttheymaynotbetheonlydecision-makerintheteachers’fate.
(Personally,Ithinkthatbothsideshavesomethingright.Actually,lotterygamesshouldbeviewedasatwo-edgedsword,whichpresentsuswithbothbenefitsandtroubles.Butweshouldnotgiveupeatingforfearofchoking.Thebestpolicy,asIseeit,istomaximizetheiradvantagesandeliminatetheirunhealthyside-effects.Orinotherwords,weshouldfurtherdeveloplotterygamesandexertpropersupervisionoverthemsothattheycanbenefitusinabetterway.)
(二)单一观点型
MyViewonPlasticSurgery
Thepastfewyearshavewitnessedamountingnumberofpeopleundergoingplasticsurgery.Tothispractice,people’sattitudesdifferconsiderably.Someapplauditwarmlywhereasotherscriticizeandevencondemnitharshly.Personally,Iamopposedtoplasticsurgery,andIbasemypositiononthefollowingreasons.
Inthefirstplace,Ideemthatphysicalappearancesarealwaysoflessgreatimp