部编版语文五年级上册专项训练非连续性文本阅读口语交际习作.docx

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部编版语文五年级上册专项训练非连续性文本阅读口语交际习作

部编版语文五年级上册专项训练：

非连续性文本阅读、口语交际、习作

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1.下列朗读停顿正确的一项是（）

A．未闻/孔雀/是/夫子家禽。

B．未闻/孔雀/是夫子家/禽。

C．未闻孔雀/是/夫子家/禽。

D．未闻/孔雀/是夫子/家禽。

二、语言表达

2.综合实践。

近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。

1．（设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。

第一环节：

绘四季美景      第二环节：

唱四季歌曲   第三环节：

_______________

2．（仿写句子）请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。

走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_______________，_______________。

拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。

3．（判断季节）很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。

A．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

    季节：

_______________

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

    季节：

_______________

4．（妙对对联）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。

上联：

红点桃花千朵嫩              下联：

_______________

A．鸳池涨藕花香       B．草塘雨过波纹乱

A．青描柳色万枝新

B．春雨酒来万象新

3.口语交际。

小丽生病了，错过了期中考试，心情非常不好，请你选择合适的方式来安慰她。

_________________________________________________________________。

在生活中，你还安慰过谁，或受到过谁的安慰，怎么安慰的？

请你写一写。

___________________________________________________________________

4.读一读，用黑体的词语写话。

（1）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。

（2）小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。

观察漫画《同样的夏天，不一样地过》，回答问题。

5.请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。

_______________________________

6.这幅漫画说明了什么？

_________________________________

7.社会实践我快乐。

诗仙李白在《太白文集》中写：

“无如望子成名，比自己功名念切，还加几倍。

”而今“望子成龙，望女成凤”，这是家长最深切的内心企盼！

你瞧，周末的小明写完学校作业，又上了校外辅导班，回家刚约伙伴出门玩耍，爱他的妈妈就急冲冲地追来了！

面对妈妈过重的爱，超多的练习，满眼的高分，小明很苦恼。

你可以试着帮忙小明劝说妈妈吗？

请写下来。

_________________________

8.你班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动，请你参与。

1．你知道下列童话故事的作者是谁吗？

《灰姑娘》_______       《海的女儿》_________        《稻草人》_____

2．有的同学认为读书就应该读历史书，不应该读童话故事书，因为童话故事都是假的。

你同意这种说法吗？

说一说你的观点。

_____________________

3．请你给大家介绍一篇你最喜欢的童话，并说说你喜欢它的理由。

___________________________

9.按要求写句子。

1.风停了，山中的一切变得非常幽静。

（改为拟人手法）

___________________________________________________________________

2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。

（改为比喻手法）

___________________________________________________________________

3.你很聪明。

你要刻苦学习。

（用关联词语连成一句）

____________________________________________________________________

4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

_____________________________________________________________________

5.我们都担心明天会不会下雪。

（用修改符号修改）

三、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

一件难忘的小事

某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。

天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。

临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。

我以为汽车出了故障，赶快停了车。

一检查，发现右侧的反光镜坏了。

我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。

这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

我（环顾 注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。

纸条上写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系 联络）。

事隔三天，一位陌生男子打来电话。

他是小红车的主人。

“噢！

是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。

”

“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。

”

“不，是我要向你表示歉意的。

请你把发票寄来，我把钱寄给你。

”

“不用了。

你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动 感激）。

”

“这是应该的，这笔费用应由我支付。

”

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。

你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。

我再一次谢谢你！

”说完他撂下了电话。

我很后悔□（居然 果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□

10.选出括号里运用恰当的词语，打“√”。

11.给短文最后一段加上标点符号，填在文中的方框中。

12.仔细阅读文中画线的句子，回答下面问题。

⑴“诚实”指的是                           。

“信任”指的是                      。

⑵为什么说“诚实和信任”比金钱更重要？

⑶这句话的含义是                            。

阅读短文，根据要求完成下面各题。

寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关材料，准备出游计划。

小华查到了下面的材料。

景区介绍

泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AA级旅游景区。

泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。

自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。

泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。

游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。

游泰山看四个奇观：

秦山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。

登山路线

红门登山线：

最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。

天外村登山线：

从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。

可步行上山，也可坐索道直达山顶。

天烛峰登山线：

该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。

门票、车票价格

115元/人；学生57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1．4米以下）免费。

购票提示：

身高1．2米－1．4米（含）儿童、老年人（满60周岁）等享受免票政策人员。

乘车上山需购买30元车票。

13.只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读（____）部分。

当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读（____）部分。

A．门票、车票价格

B．登山路线

C．景区介绍

14.假如小华一家四口寒假登泰山，小华是小学四年级学生，身高1．45米，小华的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_________元。

（）

A．257元

B．157元

C．172元

15.妈妈寒假期间想去泰山游览，小华不准备去，请根据材料内容，帮小华说服妈妈不去泰山游览。

__________________________________________

四、书面表达

16.作文。

写一写你喜欢的鲜花，用上一些表达鲜花开放的语句，也要写明你喜欢的鲜花是在哪个季节开放的。

17.童话世界多么神奇！

我们也来编童话故事。

请从下面的词语中任选三个或三个以上编童话。

乌鸦   青蛙   黄牛   猴子   小鸭   清晨   中午

晚上   银杏树       草房子       水井   河边   森林里

要求：

（1）题目自拟。

（2）字迹工整，不写错别字，发挥想象，把句子写通顺，内容具体。

（3）字数不少于300字，文中不要出现真实的人名和校名。

18.习作。

根据提供的材料续写作文。

“嘀嗒，嘀嗒”，夜深了，时钟的针不停地走着，我却怎么也睡不着……

提示：

1.“我”为什么睡不着呢？

是因为“我”经历的或看到的一件事？

或一个活动？

或一个场面？

请你选择其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。

2.要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。

3.语句要通顺连贯。

字数在450字左右，题目自拟。

19.口语交际。

今年的“六一”儿童节活动定于5月31日下午3点在各班教室庆祝，活动结束后，学生离校，假期开始。

请你代学校办公室写一份通知。

20.写通知。

以少先队大队部的名义通知三年级全体学生穿校服，参加4月5日清明节烈士陵园扫墓活动，上午8：

30在大操场集合。

通知

________________________________________________________________________

少先队大队部

4月4日

21.习作百花园

你观看过哪些歌颂英雄少年光辉事迹的影片？

选一部，写一篇观后感。

22.作文

成长过程中，我们总有一些经历很难忘，也许是甜蜜的，也许是酸楚的，也许让你感动，也许引你深思……成为那一抹难忘的记忆。

请以“抹不去的记忆”为题，选择一段自己的经历写下来。

要求:

语句通顺，事例具体，感情真挚，不少于400字。

23.作文。

同学们，你们肯定有过外出旅行的经历。

旅行是特别好玩的事既能欣赏美丽的风景，又能接触不同的风土人情。

请把你最难以忘怀的一次旅行写下来。

题目自拟，400字左右。

24.习作。

我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。

瞧！

我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信……请你以“瞧，我多了一份________”为题写一篇记叙文。

提示：

①用具体事例展开叙述，表达真情实感；②条理清楚，语句通顺，不少于400字；③别忘记把题目补充完整。

25.写作。

题目：

记一次        

要求：

1.题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”等.

2.按一定的顺序写出全过程。

3.详略得当，重点突出，有真情实感。

不少于400字。

26.根据下面的情况写一张留言条。

11月2日，小新去找小芳，准备告诉她明天上午九点学校有书法小组活动，请她参加。

小芳不在家，请你替他给小芳写一张留言条。

留言条

__________：

明天______________________________________________________，请你______________。

______________

______________

参考答案

一、选择题

1、

二、语言表达

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

三、现代文阅读

1、

2、

四、书面表达

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、