沪科版初二物理上学期期末考试总复习学生学案.docx

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沪科版初二物理上学期期末考试总复习学生学案

沪科版八年级物理上学期复习讲义

第一章、打开物理世界的大门

1、物理学是研究自然界的物质、物体间的和物体最一般规律的自然科学。

2、科学探究的七个环节分别是、、、、、____和。

3、物理学家及其成就：

的日心说；得到了关于天体运行的结果；牛顿建立了；的相对论；

第二章、运动的世界

一、知识再现：

通过上面的自学、讨论交流，独立完成下面知识网络：

　　动　　运动：

一个物体相对于参照物_______________．

与　　静止：

一个物体_________________的位置没有发生改变．

静　　参照物：

判断物体运动和静止时，事先选定的_____________．

　　　长度和时间的单位及单位换算_____________________________________．

　　　　　　　　　　　　刻度尺要________，有刻度的一边要_______________；

运　长　　　　　　　　　　　读数时视线要_________________，要估读到_______

动　度　　刻度尺的正确使用　__________________，并记下单位；

的　和　　　　　　　　　　　多次测量取平均值，减小_______________．

世　时　　

界　间　　　　　概念：

________________________________________________．

测　　误差　来源：

________________________________________________．

量　　　　　特点：

误差不能避免，___________________________．

　　　　　　意义：

____________________________________．

快速度定义：

_________________________________________________．

与　　　　　公式：

__________．单位：

_______、_______，换算：

_________．

慢　　匀速直线运动：

________________________________________________．

　　　变速直线运动：

________________________________________________．

1、乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物是怎样的？

选择电梯为参照物是怎样的？

2、在国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是，除此之外，长度还有哪些单位？

换算关系是什么？

时间还有哪些单位？

换算关系是什么？

3、什么叫测量误差？

引起误差的因素有哪些？

怎样减小误差？

误差能不能避免？

错误能不能避免？

4、称为速度。

速度、路程、时间的关系式是怎样的？

各物理量的国际单位是什么？

此公式的变形公式是什么？

5、称为匀速直线运动；

称为变速直线运动。

6、人、自行车、光运动的大致速度是多少？

二、知识点拔：

例1：

如：

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句。

从物理学的角度看，以高山为参照物，舟中人是；以小舟为参照物，舟中的人是

例2：

如图所示木块的长度是cm，是mm.测量结果的准确值是，估计值是。

在右图中，物体A的长度________cm.

例：

如何测出一张纸的厚度？

例3：

小明为了给窗户按上一块玻璃，在下面的测量工具中，你认为选取哪种工具来测量窗框最合适：

A．分度值为1mm，长度为20cm的学生用尺；B．游标卡尺；

C．分度值为1mm，长度为2m的钢卷尺；D．分度值为1cm，长度为15m的皮卷尺；

如：

用刻度尺测得物理课本从第1页到第172页的厚度为8.6mm，那么该课本中每张纸的厚度是μm。

例4：

时间的测量：

要求能根据日常经验和自然现粗略估测时间，会使用适当工具测时间。

如：

下列过程最接近1s的是：

A．人步行10m所需的时间B．光通过300000m所需的时间

C．在正常情况下，人休心脏跳动一次的时间D．普通手表的秒针一周的时间

例5：

误差：

要求能分辨误差和错误，知道用多次测量求平均值的方法减小误差；

如：

下列关于误差的说法正确的是：

A．误差是没有遵守操作规则所造成的B．采用精密的测量仪器就能消除误差；

C．认真、规范、并多次测量取平均值就能避免误差D．无论如何误差都是不可避免的

分析：

例6：

速度：

要求知道速度和平均速度的概念、意义，会进行有关的计算。

如：

2006年4月16日夜晚，北京出现沙尘暴。

据监测记录，沙尘暴到达内蒙古中部的时间约为16日13时，到达北京的时间约为当日23时。

内蒙古中部距北京的距离约为400km，则此次沙尘暴的平迁移速度大约为km/h。

分析：

三、拓展提升：

1、用如图2所示的刻度尺测量沪科版初中物理课本图片的长度，所测量的课本的长度为　cm=　mm。

2、图4所示，观察甲图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做直线运动。

四、体验成功：

1．给下列测量记录补上单位：

（1）某人的身高178；

（2）一支铅笔的长度0.2；（3）某同学绕操场走一圈的时间是300；

2．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是和。

3．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）

A．教室内天花板离地面的高度约为8mB．教室内日光灯管的长度大约是3m

C．中学生正常步行时的速度是10m／sD．演奏中华人民共和国国歌用时约50s

4．教室门框的高度最接近于（）

A.1m　　　　B.2mC.5mD.8m

5.下列现象中不是机械运动的是（　　）

A.划破夜空的流星运动　　　　B.奔驰骏马的运动

C.植物开花结果　　　　　　　D.地球绕太阳公转

6．速度是52km/h的运动物体可能是（　　）

A．行人B．卡车C．飞机D．人造地球卫星

7．匀速直线运动的路程公式s＝vt说明（　　）

A．速度越大，则路程越长B．时间越长，则速度越大

C．速度一定时，路程与时间成正比D．路程一定时，速度与时间成正比

8．汽车在平直高速路上行驶,1min通过1200m路程汽车速度是（）

A、1200m/sB、72m/s　　

C、60m/sD、20m/s　　

9．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）

A、汽车,羚羊,运动员B、羚羊,汽车,运动员

C、运动员,汽车,羚羊　D、运动员,羚羊,汽车　　

10.出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。

在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?

11．如图5所示上海金茂大厦主楼高88层，乘坐电梯运行速度为9m/s的直达电梯到达主楼顶层需45s时间，请估算主楼每一层的高度约为多少？

例：

一列队伍长50m，以2.5m／s的速度通过一座全长lOOm的桥，要多长时间?

强化训练

1、五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是____的（选填“静止”或“运动”），卡车是_____的（选填“静止”或“运动”）．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________．

2、今年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。

几百辆“和谐”号国产化动车组列车（俗称子弹头）飞驰在祖国大江南北。

D134次列车早上从郑州出发，5h就可到达北京，总里程约为690km。

该次列车的平均速度约是________km／h。

3、2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。

目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是h。

（结果保留整数）

4、在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的是（）

A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物

B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物

C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物

D.观光者静止不动，是以地面为参照物

5、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人（）

A.向西运动B.向东运动C.静止不动D.无法确定

6、甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知（）

A、甲、乙两车都做匀速直线运动。

B、甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。

C、经过6秒，甲、乙两车相距2米。

D、经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。

复习导学案第三章《声的世界》

一、知识再现（自主、快速复习本单元内容，并认真思考，交流讨论完成下列问题）

1、由观察和实验证明：

声音是由物体的产生的。

二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的发出声音的；笛子是由发出声音的。

2、声音的传播是需要的，它可以在气体中传播，还可以在体和体中传播，声音在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是，声音在空气中的传播速度是。

3、叫乐音，叫噪声。

4、乐音有三个特征，叫响度，响度与有关，还与有关，叫音调，音调与有关，音色与有关。

5、称为频率，它的单位是用符号来表示。

6、通常人们从噪声的这三个环节进行防治。

7、叫超声，叫次声。

超声有哪些用途？

次声有哪些危害？

8、人、狗、海豚的的听觉频率范围分别是多少？

9、通过上面的学习交流，独立完成知识网络：

　　　　声音的产生：

_______________________________．

　　　　声音的传播：

传播声音需要_________，传播声音的介质有_______、_______、

声　　　　　　　　　_________，__________不能传声．思考不同介质传播速度关系．

的　　　　　　　　　　　　　　　　　　音调：

_________________，由______决定．

世　　　　　　　　　　乐音的三要素　　响度：

_________________，由______决定．

界　　　声音的分类　　　　　　　　　　音色又叫音品，反映了声音的品质与特色．

　　　　　　　　　　　噪声减弱的途径：

①_______________；②________________；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③__________________．

　　　　超声与次声　超声特点：

______________．次声特点：

______________．

二、.知识点拔

例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说　明纸盆在产生声音。

例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播．

例3、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_______的缘故．

例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，______叫声音调高,________叫声响度大。

例5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的.

例6、受蝙蝠的启示，如图所示人们可以利用来探测鱼群的位置。

例7、如图所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。

例8、如图3所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。

四、体验成功

1．下列关于声的现象的说法中,正确的是（）

A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大

B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播

C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声

D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生

2．下列有关声现象的说法，错误的是（）

A.发声体都在振动B.公路边植树既可以净化空气，也可减弱噪声

C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D.声音和光一样都能在真空中传播

3．夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。

这种选瓜的方法主要是依据声音的（）

A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．回声大小不同

4．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（）

A、音调B、响度C、音色D、音调和晌度

5．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（　）

A．声音的响度太大B．声音的音调太低

C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围D．声音的频率太高，人不能觉察到

6．在城市道路常见如图4所示的标牌，它表示的意思是（　）

A．鼓号乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静

C．乐器商店的标志D．道路弯曲，行车注意安全

7．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（　）

A．验钞机B．微波炉　　C．电视摇控器D．潜艇上的声呐系统

8．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（）

A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛

C．摩托车的排气管上加消声器D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备

9．人讲话依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。

10．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，可以根据声音的不同来加以辨别。

11．唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_______________,_________________________。

（写出两点）

复习导学案第四章《多彩的光》

知识再现（自学）

1、光在介质中沿直线传播：

（1）用光沿直线传播这一原理还可以解释　　、　　的成因及　　、

　　、　等应用。

（2）观察课本P53页小孔成像仪并自己作出小孔成像的光路图，回答：

小孔成像的原理是，小孔成的像的性质是（倒立或正立）的（虚像或实像）。

2、光的反射：

（1）用一面镜子可将室外的阳光传到室内。

在宁静的水面会出现景物的倒影（如课本54页图4-14），这些实际是光的　　现象。

它分　　反射和　　反射。

（2）什么是入射点、法线、入射角、反射角？

作图说明。

（3）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的

实验。

a、请在图中标出反射角的度数。

b、小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，

他应如何操作？

c、如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿OE方向射出，这表明。

（4）光反射的规律是：

三线，法线，两角，光路。

（5）我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的　　　反射现象。

它

　　（填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。

3、平面镜成像：

（1）利用光的反射作出平面镜前一发光点在平面镜中所成的像，平面镜成像的原理是　　　　。

（2）在课本P56页“研究平面镜成像”实验中：

a、用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；b、实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃前，眼睛应该在玻璃板　（前或后）观察；c、如果有3mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择　mm厚的玻璃板；d、要求两个蜡烛完全一样，是为了比较像与物的　关系；e、直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的　　　关系；f、该实验是怎样确定平面镜所成的像是虚像的？

（3）平面镜成像的特点是：

　　　　。

4、光的折射：

（1）光从一种物质进入另一种物质时，传播方向　　（　　）

A、一般会改变B、一定会改变C、一定不改变D、一定返回

（2）光折射的规律是：

。

（3）常见光的折射现象有　　、　　　、　　等。

5、光的色散：

太阳光经过后，分解成七色光带，从上到下依次是，白光是由各种混合而成的。

光的“三基色”是蓝纸只能蓝色的光，蓝玻璃只能蓝色光。

颜料的“三原色”是。

6、透镜：

（1）几个概念：

焦点F、焦距f、光心O、主光轴。

（2）透镜是利用光的原理工作的。

根据对光的作用可分为透镜和

______透镜两类。

下图中光通过透镜后，变得发散了的是，变得会聚了的是，并将透镜画在图上.

（3）画出图中入射光线可折射光线。

7、凸透镜成像：

（1）探究实验:

a、实验的目的是探究像的倒正、大小、虚实与的关系；

b、实验中需要的器材有：

光具座、蜡烛、、光屏、火柴等；c、放在蜡烛和光屏之间，调整透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在，目的是为了；d、每一次成像的操作，都应先固定与的距离，然后再移动，观察成像的情况；e、该实验中需要记录的数据有、和像的、、等。

（2）规律应用：

a、幻灯机和投影仪的工作原理是　　　　；b、照相机工作原理是　　；c、显微镜的目镜和物镜都是，其放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的;d、望远镜由

组透镜组成；e、眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光成像在上，形成物体的；f、产生近视眼的原因是晶状体凸度，折光能力太，将像成在视网膜的面，矫正近视眼应配戴

镜，产生远视眼的原因是晶状体凸度，折光能力太，使像成在视网膜的　　面。

远视眼应配戴　镜来矫正。

展示部分（点拨）

1．（08临沂）在下面所示的四个情景中，属于光的折射现象的是（）

A．铅笔好像断了　B．水中倒影　　　C．小孔成像　　　D．小红照镜子

2.关于光的反射，下列说法正确的是（）

A.当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°

B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线

C.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°

D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

3.孩子在湖边观鱼,所看的是鱼的______像，（填“实”或“虚”），则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_________，光是从____________（填“空气中射到水中”或“水中射到空气中”），鱼的反射光线折射时______（“靠近”或“偏离”）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离__   ___，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置______（“改变了”或“没改变”）

4．（08临沂）如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜

和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其

中明显还需要调整的是_____________________。

调整后烛焰能在光屏上成缩小________的实像；若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向________移动。

5．下图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图，其中表示近视眼成像和矫正情况的图是

A．

B．

C．

D．

体验成功

1．以下现象中，属于光的反射的是（　　），属于光的让折射的是（　　），用光的直线传播来解释的现象是　（　　）

A．日食和月食B．插入水中的筷子变“弯”了C．水中的倒影D．雨后的彩虹E．用凸透镜取火F．影子的形成G．镜中花水中月H．海市蜃楼

I．透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲

2．电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。

表面粗糙，能使照射到它上面的光发生___________，而白色表面可以反射___________光。

所以，处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。

3．在一张白纸上用绿颜料写一个“光”：

字，把它拿到暗室。

当只用红光照射时，你看到的现象是：

红纸上面有一个色的“光”字。

4．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是现象；彩色电视画面的颜色是由三种色光合成的。

5．如图6所示，已知两条经过凸透镜后的折射光线，请画出两条对应的入射光线。

6．如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个　　　　镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要　　　　（填“顺着"或“倒着"）插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成　　　像（填“实”或“虚”）。

7．若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

8．闻名于世的“芜湖铁画”以铁代墨，以锤为笔，锻铁成画。

加工铁画，主要是利用金属铁具有良好的_________性，可锻打成片；在制作微型铁画时，工人师傅常使用放大镜，从物理学的角度分析，放大镜实际上是_______透镜，这种透镜对光线具有_______________作用，可用于矫正__________（选填“近”或“远”）视眼。

9．在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图2中的（）

10．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________（选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________（选填“远离”或“靠近”）透镜。

复习导学案第五章《熟悉而陌生的力》

知识再现

一、力以及力的三要素

▲记一记：

1、力是___________________的作用，力的作用是________，力的作用效

果是：

（1）力可以改变________________

（2）力可以改变__________________。

2．力的三要素是________、___________、___________，力的单位是______。

3．当你用力踢球时，你的脚会感到________，这是因为________对________也产生力的作用，这个现象表明：

物体间力的作用是___________．

4．人在水中游泳时，受到水的阻