18．把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的量筒中。
测得甲液体的深度为乙液体深度的二倍，若甲、乙两种液体的质量之比为3∶1，则它们的密度之比及它们对量筒底部产生的压强之比为[]
A．甲、乙两种液体密度之比为3∶2，压强之比为3∶1
B．甲、乙两种液体密度之比为3∶2，压强之比为2∶1
C．甲、乙两种液体密度之比为6∶1，压强之比为3∶1
D．甲、乙两种液体密度之比为6∶1，压强之比为2∶1
二．下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
（每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分。
）
19．用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端的拉力是40N,不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是[]
A．40NB．80NC．120ND．160N
20．如图7所示，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g＝10N/kg，则[]
A．水对杯底的压强为2.5×103PaB．水对杯底的压力为2N
C．盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4N
D．盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4.5×103Pa
三．填空题（共16分每空1分）
21．建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否砌直，它主要应用了___________的道理。
22．三峡工程进行第二次蓄水，目前水位已蓄至156m，标志着三峡工程进入初期运行，防洪、发电、通航三大效益全面发挥。
在水面下156m深处水产生的压强为_________Pa；为了保证航道畅通，人们修建了船闸，这是利用了的原理。
（g取10N／kg）
23．如果手按图钉帽的力为2N，要使钉尖对墙产生4×106Pa的压强，钉尖的面积应该是_____________mm2。
24．一艘轮船从海里驶入河里，它排开水的重力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。
25．骑自行车的人在刹车时，用力捏刹车把手。
这是为了刹车橡皮对瓦圈的压力，从而增大它们之间的。
26．液体和气体在流动时的位置压强小，的位置压强大。
27．一个鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋重0.5N，它此时受到的浮力为N，若往盐水中再加一些水，鸡蛋将会。
（填“上浮”、“下沉”、“悬浮”）
图8
28．如图8所示，两个完全相同的圆柱形容器内装有深度不同的甲、乙两种液体放在水平桌面上，已知两个容器底所受液体的压强相等；现将两个完全相同的金属球分别投入两容器中都浸没且两容器均没有液体溢出，这时甲、乙液体对容器底部的压强关系是
p甲______p乙（填：
“大于”、“小于”或“等于”）。
29．把一个轻质弹簧的左端固定在墙上，右端用手拉，拉力为4N时，弹簧伸长1cm；把弹簧从墙上取下，左、右各用4N的力拉弹簧时，弹簧伸长________cm。
30．物体C重1000N，在水平地面上匀速运动时，阻力是重力的0.1倍。
用图9所示的滑轮拉着C在水平地面上匀速移动时，不计轮重和轴摩擦，拉力F＝N。
31．如图10所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，
则p甲p乙（填“大于”“小于”或“等于”）
32．
如图11所示，两个实心的长方体A、B叠放在一起后，放在水平地面上。
已知A、B的密度之比为1∶3，底面积之比为2∶1，高度之比为3∶2，图（甲）中A对地面的压强为p1，若图（乙）所示，把A叠放在B的上面，A对B的压强为p2，则p1∶p2=。
四．实验与探究题（30分）
33．如图12所示，用一弹簧测力计测物重，该弹簧测力计的分度值是______N，所测物重是_______N。
34．在图13的各图中，画出物体对支承面压力的示意图。
35．如图14所示力F拉着杠杆保持平衡，画出F对支点O的力臂l。
图13
36．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力的大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m
（N／kg）
比值G／m的平均值（N／kg）
物体1
0.1
0.99
9.9
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
（1）在实验过程中，需要的测量工具是和；
（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值。
（3）分析表中实验数据，得出的结论是：
。
37．在研究杠杆的平衡条件的实验中，杠杆的位置如图15所示，此时应调节杠杆左端的螺母使其向 移动，或者调节杠杆右端的螺母使其向 移动，以使杠杆在水平位置平衡。
下表是在实验中记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的数据。
实验次数
动力F1（N）
动力臂L1（cm）
阻力F2（N）
阻力臂L2（cm）
1
0.5
12
1
2
6
3
4
38．小红学习了滑轮之后，用一根绳和一根滑轮，借助木桩设计出图16（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）
39．在探究浮力问题时，某同学做了如图17所示
实验。
测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、
F3和F4。
其中符合阿基米德原理叙述的等量关
系的是[]
A．F1＞F3＞F4＞F2
图17
B．F1—F2＝F3—F4
C．F1＋F2＝F3＋F4
D．F1—F3＝F4—F2
40．图18所示各种应用中，是应用大气压强工作的是[]
A．利用低压吸盘搬运玻璃B．离心式水泵
C．船闸D．向钢笔胆中吸墨水
41．某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图19所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较A、B两图可知：
_____________________________________________________；
比较B、C、D三图可知：
__________________________________________________。
42．下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据
序号
液体
深度（cm）
橡皮膜方向
压强计
左液面（mm）
右液面（mm）
液面高度差（mm）
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6
朝下
171
229
58
5
9
朝下
158
242
84
6
盐水
9
朝下
154
246
92
根据上表中的数据，比较序号________的三组数据可得出结论：
同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号________的两组数据可得出结论：
不同液体的压强还跟液体的密度有关系。
43．为了研究滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图20所示的实验。
图1-7
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明了：
滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明了：
滑动摩擦力越大。
（4）上述实验表明：
滑动摩擦力的大小与有关。
（5）上述实验采用了的研究方法。
44．生活中有许多地方要利用摩擦，也有许多地方要尽量减小摩擦。
如图21所示以自行车为例，举例说明自行车在哪些地方要利用摩擦，哪些地方要尽量减小摩擦，以及采取的具体措施。
（1）利用摩擦的有。
采取的相应措施是。
（2）尽量减小摩擦的有。
采取的相应措施是。
五、简答与计算题（第45题各3分、第46、47题各5分，共16分）
计算题要求：
（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；
（2）代入数据；
（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。
此道大题题目见答题纸
草稿纸
2006-2007学年度第二学期期中练习题答题纸
年级：
初二科目：
物理班级:
________姓名：
________
三．填空题（共16分每空1分）
21．___________22．_________；23．_____________
24．25．，26．,
27．,28．29．________
30．31．32．
四．实验与探究题（30分）
33．______N，_______N。
34.35.
36．
（1）,；
（2）
（3）。
37． ， ,,
38．
39．[]40．[]
41．_____________________________________________________；
__________________________________________________。
42．________；________
43．
（1）
（2）（3）。
（4）（5）
44．
（1）,
（2）,
五、简答与计算题（第45题各3分、第46、47题各5分，共16分）
45．如图22所示滑雪是人们在冬季喜爱的运动，
为什么人们在滑雪时要脚穿又长又宽的滑雪板？
图22
46．轮船在10m深的河里航行，船底距河底6m，若船底破了一个面积是4cm2的洞，用塞子堵住洞口，水对塞子的压力多大？
（g=10N／kg）
47．将一个物体挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计的示数为2.5N，将物体浸没在水中，弹簧测力计示数为1.5N。
g=10N／kg那么：
（1）物体所受的浮力是多少？
（2）物体的体积是多少？
（3）物体的密度是多少？
48．如图23所示，一根轻质杆，在A端细线下挂50N的重物G后，重物G静止在水平地面上。
当在B端加竖直向下、大小为30N的力F时，轻质杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，已知OA=15cm，OB=5cm，求重物G对水平地面的压力。
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