小学元旦主持稿.docx
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小学元旦主持稿
小学元旦主持稿
小学元旦主持稿1
开场白：
甲：
新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，xx年元旦如约而至；
乙：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
丙：
今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段奇特时间；
丁：
今日，我们相聚在这里，一起认真来感受真情，用爱来溶化冰雪；
丙：
今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情；
乙：
今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄！
甲：
三年级六班xx年元旦联欢会现在开头！
首先，由我们的班主任致新年祝词！
（。
）感谢班主任的祝愿！
让我们用掌声把祝愿也送给她和她的家人，祝他们新年欢快，身体健康！
同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：
新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的伴侣和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今日这绚烂的时刻。
所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今日联欢会的序幕。
（全体同学手语歌《感恩的心》）
乙：
大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。
她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：
观赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：
大家请观赏徐子源演唱的《送别》。
丙：
接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：
我们即将观赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：
每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。
长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。
下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：
听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：
首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：
信任同学们宠爱听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：
故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：
请观赏余可欣的《五月里》。
乙：
请观赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙：
请观赏王彦舒的《溪水》。
丁：
请观赏李平稳的《天使的歌声》。
甲：
请观赏王子阳的《赛马》。
乙：
请观赏陈颖的《秀丽的黄昏》。
丙：
请观赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁：
观赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：
下面请观赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。
乙：
请观赏陈超然和王彦博的《奇特铁圈》。
丙：
请观赏栾天格的《色子魔术》。
丁：
请观赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：
请观赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：
刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：
请观赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙：
请观赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁：
请观赏孙靖凯的《》。
甲：
请观赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙：
请观赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：
看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：
首先，我们观赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：
让我们观赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：
请观赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：
课文《金子》告知我们，只要认真付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成好玩有布满哲理的课本剧，请观赏李平稳和王彦舒的《金子》。
丁：
请观赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：
听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：
请听好陈超然的《谜语》。
丙：
请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：
听完了，让我们一起来观看一段模特吧！
有请郑育昆！
主持词大全
结束语：
甲：
多么好玩的联欢会，多么难忘的时间。
虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：
今日的联欢会更加体现我们是一个布满活力，面对将来的集体；
丙：
在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明白努力的方向，催人上进，兴奋人心；
丁：
在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：
在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏；
乙：
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望；
合：
因为，我们始终信任：
明天会更好。
小学元旦主持稿2
鲁：
各位领导、各位家长、老师们
珍：
亲爱的同学们，
合：
大家新年好!
鲁：
时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍：
伴随着冬日里暖和的阳光，20XX年元旦如约而至。
鲁：
在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着吵闹的节日气氛。
珍：
在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
鲁：
今日，我们相聚一起，认真感受真情，用爱溶化冰雪。
珍：
今日，我们相聚一起。
放开你的心扉，释放你的激情。
欢快将伴随在你我的身旁。
鲁：
20XX年元旦联欢汇演现在开头。
小学元旦主持稿3
（男）：
20XX年的新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，20XX年元旦如约而至;
（女）：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
（男）：
今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段奇特时间;
（女）：
今日，我们相聚在这里，一起认真来感受真情，用爱来溶化冰雪;
（男）：
今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情;
（女）：
今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄!
（男）：
20XX年庆元旦文艺晚会现在开头!
首先，由~~~致新年祝词!
（......）
感谢~~~的祝愿!
让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢快,身体健康，同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
小同学庆祝新年元旦联欢晚会主持稿开场白推举二
主持人男：
新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
主持人女：
回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的期望。
主持人男：
今日，我们团聚一堂，共同庆祝20XX年的元旦。
主持人女：
今日，我们载歌载舞，一起憧憬20XX年的辉煌。
主持人男：
现在我宣布，周行学校20XX年度元旦文艺会演
合：
现在开头!
小学元旦主持稿4
开场白
a：
亲爱的同学们，敬重的严老师
b：
大家下午好！
c：
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增加了一记深深的印痕;
d：
斗转星移，日夜更替，不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
a：
365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
b：
365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期盼；
c：
在这间布满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢乐，也有我们失败时的苦恼；
d：
在这间布满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望；
a：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：
春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c：
事事如意大吉利家家顺心永安康。
d：
大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd：
今日我们团聚一堂，在这里进行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五（3）班联欢会。
a：
下面我宣布：
bcd：
“迎新年，庆元旦”联欢会正式开头。
表演节目部分：
节目一
a：
时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了20XX年的尾声。
c：
先，让我们在一首轻松欢快的《新年欢快》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧!
a：
让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。
节目二
b：
我们班的同学多才多艺，琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗？
（沈钰城、陈敏慧）
b：
首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d：
掌声响起来。
一曲毕。
b：
看完了沈钰城的表演，我们再来观赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d：
掌声欢迎！
节目三
a：
我们班在唱歌方面真是人才济济。
c：
是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a：
有请洪剑辉。
c：
掌声！
节目四
b：
《卖火柴的小女孩》大家肯定并不生疏。
那么，咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢？
d：
让我们一起拭目以待。
掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a：
写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。
c：
我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。
a：
掌声有请张沈锦。
c：
写春联需要一段时间，在她写的期间，请观赏金玥等给我们带来的小品《过新年》
ac：
掌声有请！
张沈锦书法完毕。
a：
张沈锦的春联已经写好了，我们一起来观赏一下。
c：
（念春联的内容）
a：
感谢张沈锦，让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b：
《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不行多得的好作品。
d：
上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。
b：
我们的仲宇杰和翁启暄今日也来凑凑吵闹，做七了《歪批三国》。
d：
让我们一起来观赏一下。
节目八
a：
考，考，考，老师的法宝；分，分，分，同学的命根。
这句话讲得太有道理了。
c：
是呀，作为同学，谁都免不了要考试，免不了几家欢快几家愁。
a：
下面请观赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c：
让我们一起观赏。
节目九
b：
女同学？
金刚腿？
这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d：
我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b：
一起期盼吧。
掌声有请！
节目十
a：
街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。
c：
梅靖宇是一位街舞爱好者，让我们一起来观赏一下他的精彩表扬吧！
“欢快奖不停”摸奖环节
每位同学上台来摸奖，奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a：
时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b：
新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝愿送出。
c：
祝愿训练我们的老师永久年轻、秀丽，工作顺当。
d：
祝愿关怀我们的爸爸妈妈心想事成，身体健康。
a：
祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长！
b：
新的一年，我们要有新的目标。
c：
新的一年，我们要追寻新的收获。
d：
下面我宣布：
abcd：
“迎新年庆元旦”联欢会到此结束，有请班主任给我们讲
小学元旦主持稿5
男：
敬重的老师，
女：
亲爱的同学们，
合：
大家新年好!
男：
踏着圣诞安静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
女：
满怀喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20XX年。
男：
看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色。
女：
听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。
（放鞭炮）
男：
新的一年，新的开头。
女：
心的祝愿，新的起点。
男：
在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，制造出属于我们的一片天空。
在此我们全体同学向老师们道一声：
您辛苦了!
大家请一起对老师说：
老师，您辛苦了!
（麦克指向同学）
女：
瞧!
一群活泼可爱的金牛吉利珍宝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，
男：
让我们掌声欢迎!
（牛吉利珍宝上）
牛吉利珍宝1：
感谢大家!
明年就是鸡年，我们金牛吉利珍宝提前给大家拜年了，
牛吉利珍宝2：
我祝大家每天快活，如意吉利!
（对联）
牛吉利珍宝3：
我祝大家学业有成，身体健康!
宝宝合：
敬祝大家：
鸡年大吉，事事顺意!
男：
感谢金牛吉利珍宝的祝愿
女：
各位老师，同学们，20XX年即将落下最终一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤培育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成果。
牛吉利珍宝1：
我校荣获甘天心区第二届“六十六中杯”衰弱操大赛三人组第八名;团体组第八名的好成果
牛吉利珍宝2：
我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参与长沙市的竞赛呢
牛吉利珍宝3：
我校的卫生工作在20XX年荣获区卫生先进学校
牛吉利珍宝1：
不光是学校集体获得了可喜的荣誉，我还知道有不少的同学也在各项竞赛中获奖
牛吉利珍宝2：
在20XX年我区举办的“庆六一、迎奥运”书画作品竞赛中，6.1班的谢娜同学获得了一等奖;4.2班的杨乐乐获得了二等奖
牛吉利珍宝3：
在区“赞改革开放，看家乡变化读书征文”活动中，5.2班获得了一等奖;5.3班金波获得了二等奖;6.3班的吕波获得了三等奖
牛吉利珍宝1：
我知道：
我校荣获湖南省十一五德育养成性训练先进单位
牛吉利珍宝2：
我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖
牛吉利珍宝3：
我校荣获甘天心区07-08道路交通平安管理工作先进集体
男：
这么多成果，可以说20XX年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着20XX年的到来，我们又开头新的一年的征程。
女：
激扬的20XX年向我们走来，今日，就让我们用歌声赞美明天，用欢乐来迎接将来。
下面让我们以吵闹的掌声欢迎书记致新年贺词。
主持人：
感谢书记!
让我们育新小学的全体师生在校领导的奇特祝愿与期盼中携手步入20XX年的辉煌。
合：
让我们纵声唱歌
男：
唱歌辉煌的20XX年的阳光将洒在我们身上，
女：
新年的春风将吹在我们脸上。
齐：
新的一年正向我们走来，
男：
祝愿在新的一年里，我们全部的老师、同学吉利如意、幸福平安。
女：
新年是新的乐章，
男：
新年是新的起点，
小学元旦主持稿6
合：
敬重的各位老师
合：
各位同学
合：
下午好!
甲：
时间荏苒，
乙：
岁月如梭!
丙：
在即将过去的一年里
丁：
我们共同播种春天的期望
甲：
拥抱盛夏的热忱
乙：
收获秋天的硕果
丙：
感受严冬的凛冽
丁：
新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年元旦如约而至
甲：
新年拉近了我们成长的距离
乙：
新年染红了我们欢快的生活
丙：
新年让我们截取下了四季的片段
丁：
新年给了我们人生的禅想
甲：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：
今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段奇特时间
丙：
今日，我们相聚在这里，一起认真来感受真情，用爱来溶化冰雪
丁：
今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情甲：
今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄
乙：
今日，我们团聚一堂、载歌载舞
丙：
今日，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：
今日，我们送去我们的祝愿
甲：
带着祝愿、带着嘱托
乙：
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丙：
看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色
丁：
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：
在诗与画流淌的佳节里我们二年二班20XX年元旦联欢会现在开头
结束语
甲：
虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：
妍丽的鲜花祝你节日开心;闪动的烛光祝你平安如意丙：
怀念万千祝愿在这布满喜悦的佳节里，祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：
温馨的气息、舒适的氛围、舒心的休憩编织成您快乐的生活
甲：
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永久陪伴你温馨的回忆
丙：
愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节
丁：
今日的联欢会更加体现出我们是一个布满活力，面对将来的集体
合：
在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
合：
在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏
合：
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望合：
因为，我们始终信任：
明天会更好
合：
今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢快，万事如意，心想事成
小学元旦主持稿7
男：
敬重的各位领导
女：
敬重的各位老师：
合：
大家下午好!
男：
一年复始，万象更新。
今日，华成学校与时俱进、与荣誉同光。
女：
期盼着新年的礼炮，20XX年已经来到。
男：
我们华成人向着春天走来，激扬着青春的风采
女：
我们华成人向着春天走来，畅享着春日的阳光。
女：
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们华成学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;男：
今日，我们团聚一堂、载歌载舞
女：
今日，我们激情满怀、心潮澎湃
男：
今日，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热忱
合：
在这奇特的时刻，我们迎来了爱华成，祝愿明天新年联欢会。
男：
首先介绍参与联欢会的各位领导：
李总、王校长、徐校长、尉主任、薛主任、尹主任、马主任我们再次以吵闹的掌声欢迎他们的到来。
女：
让我们再一次用吵闹的掌声对他们表示真诚的祝愿和诚意的感谢。
男：
在过去的一年里，我们全校教职员工与时俱进、开拓创新，在训练教学方面取得了骄人的成果。
我们真诚的说一声“敬重的各位领导，各位老师，你们辛苦了!
”
女：
下面请大家用最吵闹的掌声有请我们敬重的王校长为我们送上新年贺词。
（预备）
男：
让我们感谢王校长的祝愿，再次把祝愿送给在座的各位和你们的家人，祝大家在新的一年里万事如意，心想事成!
合：
华成学校20XX年元旦联欢会，现在开头
1、放鞭炮（音乐）
2、男：
下面的节目特殊地好看
女：
真的啊，那是什么节目呢
男：
有舞蹈、唱歌还有?
?
我在此就不一、一介绍了，现在让我们先睹为快
女：
看，一年级组的老师们为我们带来了动感十足，青春奔放的舞蹈。
玩耍一：
抢凳子
n个人，n-1个凳子凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开头，人围着凳子转发信号结束，没凳子的人淘汰拿掉一个凳子，开头下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者
3、男：
我们刚才观赏了美丽 的舞蹈。
接下来，请观赏二年级组的情景剧表演《疯狂的周末》。
玩耍二：
蒙眼作画用眼罩将眼睛蒙上，然后在黑板上画画。
要求用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图。
4、女：
当我们腾空跃起，当我们旋转飘舞，我们总能感到一种青春的力气，一种制造的激情，一种永不停止的追求，请观赏三年级组表演的歌曲《对你爱不完》。
玩耍三、心有灵犀猜成语
规章：
。
一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！
（纸片A4、成语）成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），让其抽出一张纸条依据纸条上的名称进行表演。
其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
5、男：
在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请观赏由高年级组为我们带来的舞蹈《恰恰》，掌声有请。
美丽 的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢高年级组的精彩表演。
玩耍四、踩气球
目的：
活跃气氛，增进协调性和协作力量。
要求：
人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
6、女：
在这个布满着流行元素的青春年月里，青春是自由的，青春是激荡的。
下面请观赏舞蹈《小苹果》。
玩耍：
谁是卧底
7、男：
一段布满青春活力的劲舞过后，我们来共同观赏诗朗诵《信任将来》领导组
玩耍六：
猜灯谜（领导抽出谜语下面同事进行举手猜谜，答对者有一次进行抽奖机会）
下面我们进行的是集体玩耍击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目（音乐鼓声ＭＰ３）
击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激扬的鼓点音乐开头（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。
假如过程进行当中消灭气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清楚）。
道具：
鼓乐、气球6个，歌曲MV
《8》女：
爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。
请观赏后勤组演唱《感恩的心》。
玩耍一：
水果蹲
规章：
每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开头说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。
《9》男：
有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
女：
那是青春在燃烧，那是热忱在流淌。
那是幻想，在飞翔。
请观赏英语组带来的英文歌曲firefly萤火虫
玩耍三、心有灵犀猜成语
规章：
。
一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！
（纸片A4、成语）成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），让其抽出一张纸条依据纸条上的名称进行表演。
其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
10、下面我们进行的是集体玩耍击鼓传气球.鼓声停传到谁那儿就让谁出节目（音乐鼓声ＭＰ３）
击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激扬的鼓点音乐开头（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。
假如过程进行当中消灭气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清楚）。
道具：
鼓乐、气球6个，歌曲MV
《11》结束语：
男：
多么难忘的时间。
虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以让欢快长期的伴随；
女：
今日的联欢会更加体现华成学校是一个布满活力，乐观向上的大家庭；
男：
在这里，我们心融交汇，斗志昂扬
女：
在这里，我们团结全都，步伐铿锵；
男：
在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏；
女：
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望；
合：
因为，我们始终信任：
明天会更好！
男：
今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢快，万事如意，心想事成！
祝愿大家新年欢快，在新的一年中有新的收获。
小学元旦主持稿8
女生：
敬重的各位领导、老师
男生：
同学们，大家
合：
下午好!
女生：
在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：
一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。
如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校内。
女生：
这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。
在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天光明的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：
校内里更是百花齐放，精彩纷呈。
同学们高扬智慧的风帆，有抱负在飞翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。
这一切都体现着我们朝气蓬勃，呈现着~~小的风采。
女生：
十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红
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