工程管理招投标与项目沙盘模拟实习报告.doc

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防灾科技学院

实习报告书

专业工程管理（投资与造价）

系别防灾工程系

报告题目工程管理招投标与项目沙盘模拟实习报告

报告人龚东晖班级学号105023105

指导教师陈佳，邓曦，徐莉带队教师陈佳

实训时间2013年7月实训单位防灾科技学院

教务处监制

报告内容摘要：

本次实习，我们在北校实验楼工程管理机房进行广联达工程招投标综合模拟实训和广联达项目管理沙盘模拟实训。

招投标模块，在指导老师的指导下我们顺利的进行了工程项目招标计划的编制，完成了工程项目资格预审文件，招标文件的编制，并在资审文件编完之后进行了资格预审演练。

结合已经编好的招标文件我们继续编制了投标文件，最后进行了开标唱标的模拟演练。

项目沙盘模块，我们在老师的指导下，完成了凯旋门工程的沙盘模拟演练，得到了较为满意工程施工进度计划和较合理的利润，整个过程令人满意。

通过这次实习，我们了解招标计划的重要性，理解了工程项目管理思想，掌握了工程项目管理技巧，提升了工程项目管理素质。

培养了综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力，为今后从事工程管理工作及造价岗位工作打下基础。

指导老师评语：

实习成绩评定：

优良中及格不及格

指导老师签名：

年月日

工程管理招投标与项目沙盘模拟实习报告

1.实习概况

1.1.实习目的和任务

工程管理专业招投标实习是工程管理专业教学计划中规定的一个重要实践性教学环节。

通过本次实习，熟悉招投标工作流程及国家相关法律法规，熟悉招标文件的内容；熟悉财务知识，制定合理融资计划，及财务指标分析协助决策；熟悉施工方法及施工方案，优选最佳施工方案并制定进度计划横道图；掌握项目管理理论，并利用理论知识解决工程管理过程中实际问题；分角色模拟施工企业对具体项目的全过程施工管理，熟悉施工全过程工作内容及管理方法，及各岗位职责；培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并训练学生知识的综合应用能力。

1.2.实习地点

防灾科技学院北校区实验楼工程管理机房。

1.3.实习时间

2013年7月24到7月31日

2.实习过程

2.1.工程管理招投标模块

本模块开始时间为2013年7月24日，该模块整个过程都是由广联达软件股份有限公司工程师徐莉为我们做实训指导。

第1天，徐莉老师主要是系统的给我们首先介绍招投标的整个流程，包括甲方招标需要做什么和乙方投标需要做什么。

接着，徐老师让全班90多人分组，6个人作为一组进行学习和最后的成果提交。

然后接着介绍工程项目招标计划工具的使用，并让我们自己动手实践。

徐莉老师在讲解的过程中也特别分享了她10多年工作中遇到的一些问题以及解决问题的方法，有时候招标过程中会遇到很多陷阱，如何处理这些陷阱就成了工作顺利进展的关键因素了。

徐莉老师的教学方法很科学，她上午都是在给我们讲解理论上的东西和经验上的东西，而到了下午则让我们对上午所学习的理论和方法进行系统的学习和演练，这样的学习过程能够有助于我们迅速的掌握基本的招投标程序和相关软件的操作技术。

第2天，我们学习编制资格预审文件。

编制资格预审文件是一项技术活，因为有很多的文字性的东西需要仔细揣摩，并且资格预审文件是甲方对工程投标方参与工程投标的门槛，没有满足资审文件要求的投标单位是没有资格参与工程投标过程的。

按照教学习惯，徐莉老师上午讲解理论，下午指导我们动手制作资审文件。

资格预审文件包括：

资格预审公告、资格预审须知、评审办法、资格预审申请文件格式四大部分，系统的学习完这四个部分的知识之后，我们用广联达电子招标工具进行文件的制作。

有句话叫看起来容易做起来难，果不其然，看老师演示制作过程的时候觉得做资审文件是那么的轻而易举，而到了自己动手却发现很多东西都不懂，似乎是举步维艰了。

在困顿迷惑的情况下我们翻出了挤满灰尘的《工程招投标管理》，参照书上的介绍，结合老师的讲解，我们完成了第2天的文件作业。

第3天，我们学习编制招标文件。

编制招标文件其实是一个有意思的过程，毕竟一般情况下招标文件由甲方来编制，这样一来文件的编写就具有很大的自由发挥的空间，因为文件中有很多东西是要自己选择和填写的。

当然编制招标文件也是有其难处的，招标文件里面的开标时间等一系列时间都必须结合第1天编制的“工程项目招标计划”正确合理的填写，应当确保工作的顺利进展。

按照教学习惯，徐老师上午给我们进行招标文件制作的理论阐述，这个过程中同学们有很多的疑问，提问的人比较多，徐老师也一一耐心的解答了。

下午在老师的指导下我们也顺利完成了招标文件的编制工作并提交了作业。

第4天，我们主要学习编制投标文件。

投标文件的编制其实是这三个文件里面最繁杂的一个，其主要原因是投标文件的编制必须严格按照甲方所给的招标文件所规定的条款进行，否则很可能被视为废标，这是很惨的。

其次投标书中还要包括一个工程项目清单报价文件，编制清单报价文件需要根据甲方所给的工程项目清单严格进行，对于分部分项工程的清单，投标方不得擅自更改，否则后果自负（例如，对于工程量有问题的清单乙方可以咨询甲方的，但是不得私自修改，否则后果自负）。

编制清单报价文件之前，作为投标单位必须对甲方所给的清单工程量进行严格的核对，对于有问题的量，乙方可以以书面的形式向甲方提出疑问，若甲方在规定的时间里没有做出解答则乙方可以通过调整综合单价的方法将自己所算的总价格嵌入到工程量清单中。

工程量清单报价书的编写还考虑到一个投标策略的问题，合理的投标策略有助于提高投标单位中标几率。

总之投标单位的各种动作都是在甲方的限制之下进行的，这也是作为投标单位的难处，不过也是非常合理的地方，毕竟这是甲方约束乙方的一种方法，也是工程招标顺利进行以及日后中标单位顺利完成工程建设的基本保证。

徐莉老师在讲解的过程中也不忘给我们分项她的工程经验，这些都让我们膜拜不已。

下午我们经过了一番折腾终于完成了投标书的制作，并提交了作业。

第5天，我们进行招投标流程的模拟演练。

今天的任务主要是系统的讲解招投标的实际流程并强调一些应该注意的问题，并对第二天要进行的开标做一些必要的准备工作。

我们采用的是电子招投标的模式进行的，所有的文件必须都是电子版的，否则甲方有理由拒收。

因此，我们每个队都准备了一个U盘和一个信封，信封的书写有严格的格式要求，必须写清楚投标单位名称、地点等一系列必备的信息，否则会当场视为废标。

这一天是最最揪心的一天也是最最激动的一天，有所期待也有所担忧！

就在期待中我们度过了实训的第5天。

第6天，今天9点00分00秒是投标截止时间也是开标时间。

有一些“单位”因为迟到而被视作废标，有一些“单位”因为信封没密封好被视作废标，有一些“单位”因为信封的信息出了问题而被视作废标。

最后剩下五家“单位”，当整个流程进入到唱标阶段时，一切都结束了，因为只有一家的投标报价能够被读取出来，这样合格的投标文件不足三个，本次投标宣告失败，甲方需要重新招标。

尽管如此，我们还是按照正常的流程做完了开标的整个流程，也让我们第一次完整的经历了一次招投标，为今后的工作打下了一定的基础。

2.2.项目沙盘模拟模块

本次实习大概持续了2天，项目管理沙盘模拟实际上是很考验人逻辑思维能力的。

沙盘实际上是对工程施工过程的一个模拟演练，包括了施工过程的筹资方案决策，项目所需材料的决策，各项临时设施建设，工程建设决策以及财务管理部分，其中每个环节都是必不可少的，每个环节都必须不能出问题，否则整个项目的建设可能会出现很大的问题（如：

亏本或者项目建设失败）。

我们的指导老师是陈佳和邓曦，当然还有崔淑艳老师。

我们的实习也是以小组为单位进行的，每个小组六个人协同合作共同完成项目的模拟。

经过老师的悉心讲解和适当的演示，我们开始动手操作。

还是那句话，理想和现实的差距可想而知，很多东西都是看着容易做着难！

经过一番努力，我们的工程计划得分为9700分，距离10000分的满分有一定的距离，我们尝试了很多种方法都没能调成10000分，这是这次实习的一大遗憾。

最终我们的利润为29万元，距离标准答案也差好几万元，不过令我们欣慰的是最终我们还是完成了这次实习。

感谢几位指导老师对我们的悉心教导！

3.实习体会

这次实习让我学到了很多的东西，其中包括理论知识、软件操作技能以及宝贵的工作经验等。

在满怀希望憧憬未来的同时也对自己的初出茅和庐经验不足所感慨。

在科学技术大发展的当今社会，熟练地掌握一门技能已经远远不能满足我们日常工作的需要，即使我们已经熟练地掌握了广联达的各项工程软件，我们还是不能够在工作中游刃有余。

目前我们可以把原因归结为经验不足，但愿5年后的或者10年后的我能够运用自己所学，在自己所喜欢的工程领域能够游刃有余。

感谢这次实习的老师们和工程师们，谢谢你们的悉心教导和亲切关怀！

4.实习建议

我还有以下几个方面的问题需要解决。

4.1.缺乏工作经验，做事分不清主次。

4.2.工作态度仍然不够积极。

4.3.工作时仍需要追求完美。

5.实习总结

这是一个短暂而又充实的实习，同时也是一个实践丰收的实习。

从中学到的东西都意义重大，这些对将来走向工作岗位会有很大的帮助和启示。

作为一名学生，向他人虚心求教，不懂就要问，踏踏实实走好每一步是始终要坚持的学习态度。

实训所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是一笔宝贵的财富，感谢这次实训，让我收获颇丰，受益匪浅。

社会是个大课堂，工作是门重要的课程，做好这门功课很重要的一点就是要学会沟通，只有具备看这种能力，才能在今后的工作中立于不败之地。

我坚信通过这一段时间的学习所获得的实践经验将令我受益匪浅，在今后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中不断的融会贯通，将自己所学的理论知识和实践经验有机结合起来，充分展示自我价值，为实现自己的理想努力奋斗。