文化校园行实施方案.docx

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文化校园行实施方案

聊斋文化校园行活动策划书纲要

一、活动背景：

　当今大学生对聊斋文化不熟悉甚至对聊斋文化产生了误解，在聊斋文化传承的历史长河中，大学生应该扮演着不可替代的角色，本次活动因运而生。

二、活动目的：

　让大学生更深更好的了解聊斋文化，可以，愿意并且喜欢接触聊斋文化，让聊斋文化在大学校园内焕发新的活力，让大学生成为聊斋文化传播的主力。

三、活动主题：

承蒲公梦，传聊斋情

四、活动准备：

寻求教育机构支持，期望达到联合效果。

五、活动时间：

4月25日到6月10日

六、活动地点：

淄博本地多所高校

七、活动参加对象：

淄博本地高校在校生

八、活动流程：

根据各校实际情况实际展开，

　1、前期准备阶段：

（1）书写策划书，上交审批并申请活动相关物品和活动经费；

（2）提前与各社团和校团委负责人联系好，协调并借好场地；　　

（3）由相关主办单位提供活动过程中所需要的各种材料；

　　（4）宣传阶段：

准备定点悬挂的横幅和展板，联系淄博电视台、院大学生记者团、“理工青年”,运用媒体宣传本活动，扩大影响力。

　　2、活动开展阶段：

阶段一：

“狐世新说”

在校园范围内征集“聊斋故事新说”剧本，要求参赛选手在《聊斋志异》中选择自己喜欢的经典故事，充分发挥自己的想象，进行改变，字数不限。

主办方需要请文学院、美术学院。

音乐学院和其他在剧本创作方面有所造诣的老师对剧本进行公正评选。

评选出所有不违背健康向上原则的有创意的作品，并且要求给予点评。

对于获奖的参赛选手，给予奖励的同时，由发起方负责把其参赛作品挂在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；并且要求发起方能对剧本中的精彩片段再编辑后，由“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示。

发起方：

蒲公英筑梦团队

协助方：

蒲公英筑梦团队-陈彦良　

阶段二：

“纸上倩影”《聊斋志异》自选故事陪图及书签设计展示赛

在校园范围内征集《聊斋志异》自选故事配图，或者根据《聊斋志异》自选的自己喜欢的经典故事或人物形象，进行绘制，或者重新设计。

主办方需要请文学院、美术学院指导老师进行公正评选。

评选出所有不违背健康向上原则的有创意的作品，并且要求给予点评。

对于获奖的参赛选手，给予奖励的同时，由发起方负责把其参赛作品挂在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；并且要求发起方“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示

发起方：

蒲公英筑梦团队

协助方：

蒲公英筑梦团队-陈昊

阶段三：

“梦回聊斋传奇”聊斋小品剧团体赛

参赛团体报名人数要求大于2人，参赛团体在比赛之前一天内，需将小品脚本和DV拍摄的VCR上交至负责方办公室。

所选脚本可以来自于“聊斋文化校园行”贴吧，所需道具自备。

要求内容健康向上，创意来源于《聊斋》。

主办方需要请文学院、美术学院、音乐学院指导老师进行公正评选。

评选出所有不违背健康向上原则的有创意的作品，并且要求给予点评。

对于获奖的参赛选手，给予奖励的同时，由发起方负责把其参赛视频作品上传至酷六网“蒲公英筑梦”博客中，并且在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；而且要求发起方“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示。

发起方：

蒲公英筑梦团队

协助方：

蒲公英筑梦团队-刘倩倩，李娟

阶段四：

“聊斋故事醉，今朝梦酒香”聊斋知识擂台赛

聊斋知识采取趣味问答，表演问答，抢答，风险问答等环节，过程趣味横生，旨在增加同学们的聊斋知识。

比赛中采用累计分数的原则。

对于获奖的参赛选手，给予奖励的同时，由发起方负责把其擂台赛现场VCR上传至酷六网“蒲公英筑梦”博客中，并且在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；而且要求发起方“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示。

发起方：

蒲公英筑梦团队

协助方：

蒲公英筑梦团队-刘霞，陈昊

阶段五：

“乡俗伴古韵，蒲家故事长”获奖选手蒲松龄故居团体游

郑重地邀请在前面四个方案中获奖的选手或团体，组团游览蒲松龄故居，让选手亲临《聊斋志异》的诞生地。

蒲公英筑梦团队负责导游讲解。

由发起方负责把其导游现场VCR上传至酷六网“蒲公英筑梦”博客中，并且在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；而且要求发起方“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示。

阶段六：

“聊斋文化校园行--胭脂在云端”聊斋新诠释微博传播大赛

在聊斋文化月中，伴随着袭来的聊斋氤氲古风，越来越多的同学对聊斋文化有了一个更深更全面的了解，把自己在聊斋中找到的名言警句用自己的语言重新诠释包装之后，发在自己的微薄中。

要就“聊斋新诠释”为话题发表微博，数量不限，体裁不限，名言警句新说、小说新说、诗歌新说、笑话新说、评论新说皆可；

参赛方式：

1、个人注册新浪微博账号，并且@蒲公英_筑梦，通过新浪微博帐号发布“#聊斋文化校园行#+参赛昵称+作品内容”即可参赛（参赛帐号必须是2011年5月1日以后注册的新浪微博新帐号，以便统计票数，帐号注册方法请自己XX）；

2、符合发帖标准的微博会自动显示在活动平台的新浪微博大赛专题网站上，有机会成为人气暴涨的微博之星。

发表格式为：

“#聊斋文化校园行#+个人参赛昵称+作品内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）。

参赛作品内容必须积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；

参赛须知：

1、参赛者须为高校在校大学生，每位参赛者仅限一篇作品获奖，多篇入围者从中择优角逐大奖；

2、投稿作品仅限于2011年5月1日-6月3日，投稿在“聊斋文化校园行”微博大赛的首发作品，且作品未公开发表过；

3、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。

组委会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利；

4、严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

评选程序：

1、初评（2011年5月24日），将分别从参赛作品中评选出108强优秀作品进入终评。

2、终评（2011年5月28日），由评审团与更多网民共同参与评选，由各方专家组成的评审团参与评选，评审团人员对进入复评的作品进行网上点评，“聊斋文化校园行”论坛开始对部分优秀作品进行展示；经评委研究讨论，综合评论与转发量，并对作品原创性进行核实，角逐出“转发最多的”微胭脂奖和“最精彩的”微聊斋奖、以及“跟帖最多的”微微奖。

其中，“转发最多的微博”、“跟贴最多的微博”将以技术查出的数据为准，被转发次数量最多或跟贴最多的微博为胜出；“最精彩的微博”则由评审团和网民共同参与选出。

奖项设置：

“转发最多的”胭脂奖：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

“最精彩的”微聊斋奖：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖15名

“跟帖最多的”微微奖：

15名

“粉丝数最多”奖：

15名

（以参赛选手自比赛开始至赛程结束转发数排名）

由发起方负责维持网络秩序，对大赛中出现的一切不计划中情况有义务承担责任并且让其恢复秩序。

发起方必须能及时在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行公示大赛进度及安排；而且要求发起方“蒲公英筑梦”团队对大赛进程进行微博发布展示。

发起方：

蒲公英筑梦团队

协助方：

蒲公英筑梦团队-陈昊，李娟，刘霞，刘倩倩，陈彦良

赞助方：

待定

阶段七：

聊斋文化校园行之“我与聊斋的故事”征文活动

聊斋故事有巨大的魅力，聊斋宫风景优美，在了解了聊斋文化的基础后，同学们肯定会有许多的感想，把他们写下来，参加我们的征文活动吧！

相信这将会是你内心最真实的想法。

邀请文学院老师做评委，评选出优秀作品，以展板和优秀文章的形式分别在线下和线上同时展示，鼓励更多的同学参与其中。

发起方：

蒲公英筑梦团队

阶段八：

聊斋文化校园行活动推广策划方案征集赛

在以上七个方案实施的过程中，对校园传播发扬聊斋文化有新的想法的，以活动策划书的形式上交到负责方办公室，（请注明“参赛聊斋文化校园行”）

在校园范围内征集“聊斋文化校园行活动推广策划方案”，要求参赛方案能对传播聊斋文化起到切实可行的的作用，充分发挥自己的聪明才智，字数不限。

主办方需要请文学院、商学院等指导老师进行公正评选。

评选出所有可行的有创意的策划方案，并且要求给予点评。

对于获奖的参赛选手，给予奖励的同时，由发起方负责把其参赛参赛策划书挂在“聊斋文化校园行”的贴吧中进行展示；并且要求发起方能对策划书核心思想再编辑后，由“蒲公英筑梦”团队微博发布以进行展示。

九、物品预算:

1、大头笔100支

2、宣传单20000份万人

3、签名横幅20×10米图片展所需KT板100块

4、矿泉水：

10件×24瓶=240瓶

5、后期宣传：

十、活动预期效果：

　　1、“聊斋文化校园行”宣传活动圆满结束；

　　2、各阶段活动得到各高校广大学生、辅导老师的校团委的好评何人可；

　　3、各高校广大学生对聊斋文化有了更深刻的了解认识，达到了聊斋文化校园行对聊斋文化传播的目的。

负责单位：

各校组织

蒲公英筑梦团队

赞助单位：

待定

承办单位：

各校组织

蒲公英筑梦团队

协办单位：

编号：

__________________

山东理工大学大学生社团活动

项目申报书

项目名称“乡俗伴古韵，聊斋故事醉今朝”

项目等级重点项目

申请社团灵感艺术团

负责人刘磊

联系电话

申请日期2011年5月20日

共青团山东理工大学委员会

二○○九年制

说明

山东理工大学大学生社团活动项目申报书是我校学生社团开展项目活动的重要材料，主要记录项目的设计思路及进程安排等，项目负责人须认真填写，申报书内容要求实事求是，表达言简意赅。

1、申报书封面编号由校团委统一填写。

2、各项内容都应逐条认真填写。

不填写的栏目请注明“无”。

3、经费预算应遵循节俭的原则，按实际情况分清条目，详细填写。

4、“活动起止日期”请精确到“日”。

5、请尽量在申报书内完成填写，如需附页，以A4纸大小为标准。

6、初审意见及以下所有栏目，申报人请不要填写。

7、其他未尽事宜可向校团委社团部咨询。

项目

名称

“乡俗伴古韵，聊斋故事醉今朝”

活动起止时间

2011年5月20日—2011年6月31

活动地点

校本部

计划参与人数

1000人次

项目描述

《聊斋志异》是中国清代著名小说家蒲松龄的著作。

它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。

另有相关同名电视剧和电影等。

蒲松龄是山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。

聊斋文化是淄博文化的典型代表，是不可替代的文化黄金。

⑴﹑主题：

“乡俗伴古韵，聊斋故事醉今朝”旧音新听，别有情味。

⑵、目的：

故说新谈，宣传淄博代表性的聊斋古文化。

与时俱进，对传统文化进行创新。

让在淄博渡过几年学生生涯的学子，感受魅力淄博。

⑶、内容形式：

《聊斋志异》多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。

是古今小说上的一大奇葩，更是淄博的骄傲。

1在全校征集聊斋新说剧本，精选紧密联系新时代新现象的优秀剧本。

2进行聊斋人物扮演选拔，精心挑选演员。

3播放与聊斋有关的影视音像作品，展示聊斋独特魅力。

4汇报演出，古今同台，新老剧本齐开放。

项目的现实意义

对于聊斋，有如下评价。

郭沫若评价说：

“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

”

　老舍评价说：

“鬼狐有性格，笑骂成文章。

”

　一瓢儿侉子评价说：

言鬼透入之深，可谓“鬼中少爷”

　鲁迅曾经说过，《聊斋志异》是“用传奇法，而以志怪”。

聊斋文化是淄博的重要文化标志之一，是亟需去开发和完善的重要文化和旅游资源。

而理工大坐落于淄博地区。

开展“乡俗伴古韵，聊斋故事醉今朝”这一活动有利于聊斋