幼儿园小班《迎春花》教案模板.docx
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幼儿园小班《迎春花》教案模板
幼儿园小班《迎春花》教案模板活动目标:
1、观察画面,感知迎春花的外形特征,知道迎春花是春天开放
的.花朵。
2、听过欣赏儿歌和讨论活动,理解儿歌内容。
3、在创设的春天情景中,快乐地朗诵、快乐地歌唱、快乐地跳
动,并意调整自己跟随集体一起行动。
4、有感情地学唱歌曲。
5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备:
1、活动前,收集关于迎春花的图片,带领幼儿观察过迎春花,对迎春花有一点认识。
2、图片:
树枝发芽、活动过程:
一、复习,引出主题。
1、出示图片,帮助幼儿感受春天。
2、启发幼儿想一想:
春风吹呀吹,除了翠吹绿了、吹红了,你
知道它还吹黄了什么呢?
二、学习儿歌《迎春花》。
1、教师:
这是什么花?
花朵是什么颜色、什么样子的?
你在哪里看见过迎春花?
2、教师朗诵儿歌。
3、根据儿歌内容提问,帮助幼儿进一步熟悉和理解儿歌,并带
领幼儿学习朗诵儿歌。
4、鼓励幼儿和老师一起念儿歌。
5、教师带领幼儿轮流接说儿歌,还可以请个别幼儿在集体面前
朗诵儿歌。
三、组织讨论,进一步理解儿歌内容。
1、教师:
为什么说迎春花是公园里的小号手?
2、教师:
迎春花还说些什么?
教育引导幼儿知道花儿好看不能
摘的道理。
四、创设春天在公园里散步的情景,开展“春天真美呀!
”儿歌
音乐大串联活动。
1、教师:
春天来了,公园里真美呀!
让我们大家一起去公园散
步吧!
2、教师带领幼儿随着音乐散步音乐去公园。
3、教师:
瞧!
这是什么花?
我们大家一起来念一念儿歌《迎春
花》吧!
4、教师:
瞧!
柳树变绿了,花儿已经开了,春天来了,让我们
一起来唱一唱吧!
5、教师朗诵幼儿随着音乐快乐地表演唱《春天来了》,提醒幼儿
跟着集体的步调走,与大家一起活动。
小百科:
迎春花:
别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。
株高30-100厘米。
小枝细长直立或拱形下垂,呈纷披状。
3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。
花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有清香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。
因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。