六一儿童节节目观后感.docx
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六一儿童节节目观后感
六一儿童节节目观后感
篇一：
XX央视“六一”晚会观后感
XX央视“六一”晚会观后感又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容，我们欢庆着属于自己的时光。
在这个欢乐的节日里，由中央电视台主办的XX年“六一”晚会《欢乐的节日》在央视综合频道播出，我们全家人坐在电视机前一起观看这台精彩的表演。
今年的“六一”晚会为了能拉近演播室与观众的距离，首次实现台联动与新媒体强强联合。
只需拿起手机，就能“亲临现场”，参与“幸运宝宝最美笑脸”、“为您最喜欢的节目投票点赞”等互动环节。
每个宝宝的照片都有机会呈现在“六一”晚会现场的大屏幕。
每个少年儿童的心中都有一个美好的梦想，他们最富有想象力和创造力，“中国梦”的实现要靠他们。
XX年央视“六一”晚会作为一份献给全国少年儿童的精神礼物，以欢乐的气氛、浓浓的爱意以及无处不在的“梦元素”帮助孩子们筑梦、追梦、圆梦。
本台晚会以儿童的视角，用丰富多彩的电视节目，为孩子们和千万个家庭打造一场展示“中国梦”的节日盛典。
台上的演员表演，他们步伐整齐端正，表情严肃，一看就知道是训练有素的演员，同时可以看到他们的背后下了多少功夫，吃了多
少苦，才表现的这么好。
孩子能有这样的成就，这倾注着学校多少老师的汗水。
在此向老师们真诚的说一声：
你们辛苦了,谢谢你们这几年来对我们的关心教育!
是你们打开了我们幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，我们会好好地珍惜现在，努力学习，在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强。
篇二：
六一儿童节观后感
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!
6月1日上午，全体师生和家长在体育馆欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。
这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般，真的好美。
节目的开始，是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演，由刘光辉老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。
场下的同学一直激动地鼓掌。
这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。
表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。
万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。
后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。
还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。
在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。
还有六年级同学们表演的《华尔兹》，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!
像精灵般的五个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。
最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。
小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。
篇三：
六一儿童节感想
六一儿童节感想
今天是六一儿童节，我很高兴，学校在六一这一天为我们小朋友举行了四项活动。
大清早，每个小朋友及家长都比往常提前赶到学校门口等待。
大门一开，大家一拥而上挤入校门走向各自的教室，听取老师讲述赛前注意事项，然后安安静静排队走向操场。
有三个比赛项目，我先排队参加“螃蟹”活动。
小朋友要脚夹球从起点跳至障碍物，抱球先穿过，再夹球跳至对面父母那边，然后父母抱球，小朋友抱父母一起跑到终点，先到获胜。
我先害怕，妈妈说：
“勇敢点”。
我胆子就壮起来，先看一下同学比赛，我把裤子提上一点，把球夹在大腿上，听老师一声开始，用力向前跳至妈妈，而后妈妈抱球我抱妈妈跑向终点，我得第一名，老师发给了一包水果冻当奖品，我很高兴。
接着我带妈妈去参加了大一班活动，两人用棍子夹球到半中间花盆，绕花盆一圈，走向前，回来又绕花盆一圈，然后走回终点，这次我们慢了一点，我得第二名，我有点失望，妈妈鼓励我说:
“没关系，重在参与，名次奖品不重要。
我们母子不是配合很好。
”我由忧转喜，对我下次努力。
第三次大三班的活动：
我们小朋友先跳入顺序三个圆圈，然后家长拿起圆圈在自己身上套一下，再放圈在地上让小朋友摇圈三下，再下父母两人套圈一起跳到终点，这次我很认真跳，妈妈圈放远我跳远，我们很快跑到终点获胜。
从这三次比赛中我学到了要做事认真，不懈努力，不气馁，什么事重在参与，不在结
果。
小朋友之间要团结友爱，互相帮助，大家一条心。
比赛完毕，小朋友都安静坐在教室里老师讲话，学校的第四项活动:
赠送书籍。
老师给小朋友每人发一本读绘本，让小朋友看图想象讲故事，各不相同。
可以互相转看。
我拿到一本《我永远爱你》，图案好看，爱不释手，回去我让爸爸跟我一起看，一起讲，很开心。
今年的六一儿童节真开心有意义。
篇四：
六一儿童晚会观后感陈文卓
六一儿童节晚会观后感
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
特别是晚上，中央电视台为全国少年儿童准备了一台丰富多彩的晚会，看到舞台上的同学们各个都像精灵一般，真的好美。
伴随《大风车》的欢快旋律，歌舞《飞旋的梦》开场。
270人参与的演出队伍，150余把转动的风车伞，瞬间抓住观众眼球。
更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的安塞腰鼓，气势非凡。
歌舞《缤纷嘉年华》堪称晚会一大亮点。
由青少年自主设计的航模、来自恐龙故乡常州的仿真恐龙等配以动漫化视频技术处理，让小朋友们切实感受到嘉年华的热潮。
特别是恐龙一出现的场景，我记忆犹新，真是太震撼人了，就如同有真的恐龙从远古走来，和我问一起庆祝我们的节日。
还让我久久不能忘记的是来自北京心灵呼唤残疾人艺术团的六个女孩表演了舞蹈《我的未来不是梦》。
她们虽听不见，但一举手、一投足都与常人无异，而且始终面带笑容、充满自信。
节目最后，她们用不太标准的发音高声呼喊"我的未来不是梦"，感动全场。
娃娃脸、西瓜头的萌娃"小臭臭"也用稚嫩的童声唱出歌曲《你是我的眼》，唱出了盲童心中五彩世界。
在这一天里，我相信所有观看这台晚会的的同学都是幸福和快乐的。
虽然小学六年级的的同学马上就要毕业成为初中生了，但今年六
一国际儿童节会很难忘，因为只是最后儿童时代了。
初中将是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。
海城市苏家小学
六年一班
陈文卓
篇五：
六一活动感想（家长篇）
六一活动感想（家长篇）
六一活动感想（家长篇）
快乐的“六一”
六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。
快乐的六一儿童节过去了，尽管时光短暂，但留给孩子们的美好记忆却是永久的。
5月24日在幼儿园和女儿一起庆祝了六一儿童节，能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。
那天一进入音乐厅，室内弥漫着浓浓的节日气氛！
在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎“六一”活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。
只见许多家长（有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起）都兴致勃勃来观看演出。
都说每个孩子都是一个小天使，这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。
每个上台的孩子都好似一个小天使，他们的眼睛都是那样的清澈、透明，他们的表情是那样的丰富、可爱。
看到女儿表演《小淘气和小水滴》，我感到很欣慰。
看得出，他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。
也许在别人看来，他们还有很多的动作做得不到位，但是他们表演得很棒，因为他们的努力，因为他们的执着。
我希望我的孩子在以后的生活和学习中，还能像他们一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求她心中的“最美”，从而实现自己的最终理想。
我为我的孩子而骄傲，更感谢雷老师和王老师为孩子们所做的一切。
昕怡每一点的进步都让我们做父母的感到欣慰，也让我们体会到中一班两位老师为孩子付出的心血和汗水。
借着这个机会，在这里诚挚地说一声：
老师们辛苦了！
中一班
武XX妈妈
XX年6月3日
参加六一活动感想
感谢XX山XX国际组织了如此快乐，好玩的六一儿童节，我作为中四班张XX同学的家长参加此次活动，感触良多。
刚跨进校门就被节日的氛围所感染，到处充满了节日欢乐的气息，到处都是孩子们天真的脸庞和爽朗的笑声，一下子让我从繁忙的工作中解脱开来，仿佛自己也回到了童年一般，瞬间抛开纷扰，投入到欢乐的海洋中间去，跟孩子们一起享受这个盼望已久的节日。
随着活动的进行，渐渐感受到每一个孩子都有自己与众不同的一面，有的调皮，有的安静，有的乖巧，有的爱闹，有的喜欢画画，有的喜欢运动，每个孩子都是单独的个体，希望在学校老师和家长的共同努力下，他们能继续这样健康快乐的成长，度过愉快的自己愉快的童年。
另外，本次节日同时也联系到父亲节主题，各种各样的亲子，感恩等活动，也让我愈发感受到父亲角色在孩子成长过程中间不可或缺的作用，我的一言一行，一举一动无不对孩子产生深远的影响，一种莫名的责任感和使命感从心底油然而生。
最后，感谢XX山XX国际组织如此别开生面的活动，感谢各位老师对张XX倾注的爱，感谢上天让张XX成为我生命中的小天使，感谢你们让我度过一个如此难忘，值得回忆的六一儿童节。
中四班张XX家长
六一活动感想
今天阳光明媚，今天全世界的孩子都格外高兴。
因为今天，他们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。
六一儿童节属于儿童自己的节日，每个孩子的脸上绽放着笑容，犹如那熟透了的红樱桃！
所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
孩子们欢歌笑语，唱着属于自己的歌曲，跳着属于自己的舞蹈，看着他们，不由得想起我们的儿童时代。
是的，我们也曾天真过！
节目在盼望中拉开了巨大的帷幕，看个个小朋友都是精神焕发，在家长的面
前尽情的舞动和表演，他们在用自己的行动向大人们宣告：
爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我们长大了，我们幸福的长大了！
六一是孩童的节日更是每个家长所期盼的，可以说孩子的每一个成长的阶段都留下了美好的印迹，都给家长留下了美好的记忆！
孩子的心灵是纯洁的，孩子的心灵是天真无邪的！
在家长的注视下，小朋友唱起来了,跳起来了,他们是那样的认真，每一个动作，每一个表情无一不宣告着他们的快乐！
看着一个个乖巧可爱的孩童，看着那令人拍手叫好的街舞，我不由得笑了！
有这样可爱的孩童，那我们的祖国将来定会有一个灿烂的明天，因为祖国的未来是属于年轻一代的，而拥有快乐童年的儿童正是祖国未来的希望！
他们笑啊，跳啊，有的依然和伙伴们戏耍疯闹着，这是他们一年中最快乐的一天！
看着他们，不由得又想起老师们的辛苦，没有老师们一个动
作一个动作的教,哪有孩子们今天这般的欢快活泼呢！
在此,我发自内心的感谢老师,你们真的辛苦了,是你们给了孩子勇气和自信！
给了家长希望.让孩童们的笑声可以飞越时空，传遍世界的每一个角落，让那和平之鸟飞到世界的每个角落.同时，希望所有家长能多多体量我们的老师,她们真的是付出了爱心,付出了辛勤的汗水,我们一定要怀有一颗感恩的心感谢她们！
最后希望全天下的孩童有一个灿烂值得纪念的六一，有一个让他们值得一生回忆的节日，愿天下所有的小朋友们快快乐乐！
篇六：
六一儿童节活动感想（家长篇）
六一儿童节活动感想（家长篇）
六一儿童节活动感想（家长篇）
今天六一儿童节了，让我想起了两个人。
一个当然是我的外孙子，在我们家六一节是属于他的节日。
我和老伴儿早就开始计划了，买什么样的礼物；吃什么样的饭；参加活动穿什么样的衣服；带什么样的小食品；这些东西到什么地方去买，什么时间必须要买回来。
如此等等。
我想到的另一个人是我的母亲，母亲已经80多岁了，她不过儿童节，她也从来没过过儿童节。
她的童年是在山东一个农村度过的，可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过，因为在中国的农村，在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。
我之所以想到没有过过儿童节的母亲，是因为我曾经过过儿童节。
尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的，但是我记得这样的一个儿童节。
我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样，尽管实质内容很贫乏，但是就像国庆节要有阅兵式一样，形式上一定要热烈。
儿童节的时候，学校会对学生提出一些，现在看来太无所谓的，而在当年也让家长们为难的要求。
那一年，不知道为什么，学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤，白色的西式短袖衬衣。
按照当时的人均收入情况，这样的要求已经很奢侈了，大概是学校考虑到这一点，所以要求的并不严格，只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。
我没有学校要求的那种衣服，母亲便按照当时流行的方法，到曾经有过小学生的家里去借，走了几家都没有借到，我非常沮丧，不得不放弃了参加学校活动的想法。
母亲却没有放弃，她对我说：
“妈明天一定让你穿着新衣服去学校！
”
要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情，钱、布票都不富裕，就算是能够把布买来，可是距离明天只有一夜的时间呀！
在没有缝纫机的情况下，母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。
对母亲的承诺我并没有抱太大的希望，可是，不知道母亲用了什么法术，第二天早晨，当我睁开眼睛的时候，枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。
我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动，却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜，只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。
在母亲膝下的日子里，那样的笑容我看见过多次，我却很少体会到笑容背后，母亲所付出的辛苦。
如今不过儿童节久矣，却想起了母亲的欣慰的笑容，不知道外孙子能不能体会到这一点。
我祝外孙子儿童节快乐！
篇七：
幼儿园六一儿童节活动感想
幼儿园六一儿童节活动感想
6月1日，我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。
能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来，感受快乐，分享节日的喜悦。
活动中，许多节目都让人印象深刻，最让我们津津乐道的，是小朋友表演的各种舞蹈，合着欢快的节奏，孩子们挥舞着小手，时快时慢，同时还要变化着队形，堪称技艺精湛，让我们大人也佩服不已呢。
当然，要问我最最喜爱的节目，那肯定是大二班表演的舞蹈啦！
虽然天气很热，可是孩子们都很认真、很投入的舞动着，举手投足之间散发着快乐，精彩的表演，获得了在座家长的阵阵掌声，在掌声中，我们可以看到孩子们那小小的得意，也能看到家长们那默默的赞许。
我们家的蒋宁珩、蒋宜珩两个宝还上台表演了相声，这段时间他们一有空就在家练习，可努力了，他们告诉我，“我们要好好练习，大二班的小朋友要表演出最精彩的相声！
”孩子喜欢上幼儿园，积极进取，这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中，我也体会到了和孩子们在一起的快乐，也了解到了老师的辛苦。
我要感谢老师们，用自己的辛苦汗水，换来了这群快乐、能干的宝宝！
孩子们真的是最棒的，他们用童真感染着爸爸妈妈们，而表现出的自信，大胆，让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过活动，让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖；通过活动，加深了家园情、师生情、亲子情。
相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。
也希望这份快乐能不断延续，祝愿清河幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长！
篇八：
六一儿童节聚会感想
六一儿童节聚会感想
今天，我们举办了六一儿童节聚会，我很高兴。
我最喜欢的节目是：
栾启洋他爸和孙老师的表演，他们表演的很投入也很有感情。
我十分的喜欢，我也很喜欢刘毅飞吹的萨克斯，也很喜欢王浩男的表演，他们表演的都十分完美，我很喜欢。
今天六一儿童节我过的很快乐！
篇九：
六一儿童节观后感
六一儿童节观后感
一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一，也是孩子们最高兴的一天。
这是我家孩子第一次参加演出，看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。
早晨我带着儿子早早的来到班上，由老师给他化妆。
帮他准备好等下演出要用的衣服。
07:
20分孩子们排好队准备入场，各班的小朋友整齐的入场，我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任，这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子，我心里十分的高兴。
开场节目是由幼儿园的老师们表演，表演的十分精彩，看到老师们一个个多才多艺，我们做家长的心里有说不出的滋味。
有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师，我们做家长的把孩子交给你们，我们放心。
在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育，在此说一声“老师！
你们辛苦了！
”接下来是各班的小朋友表演节目，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》，想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢，但事实证明每个宝宝都是最棒的，虽然看上去动作不太连贯，但是他真的是很认真的在表演。
对孙成翔来说，在幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到孙成翔一天天茁壮成长，学习、与人交流等都有了很大进步，帮助他克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。
通过幼儿园的启蒙教育，对孙成翔以后的学习和成长，奠定了良好的基础。
再次感谢小班的老师，相信孩子们不会忘记您的培养。
宝宝妈妈
XX年6月25日
篇十：
参加幼儿园六一儿童节活动感想
参加幼儿园六一儿童节活动感想
儿童节前夕，我告诉儿子六一快到了，你想要什么礼物。
儿子问我：
妈妈，什么是‘六一’，是什么颜色的，什么味道的？
我告诉儿子六一是小朋友的节日，六一的舞台是五颜六色的、六一的歌声是甜甜的、小朋友的心里是美美的。
幼儿园元旦联欢活动是丈夫参加的，回来后他和儿子两个人兴致勃勃地谈论当天的节目，让我好生羡慕。
今年六一我早早的请了假，还和儿子一起排练了一个节目。
虽然，我已做好了各种准备，但走进宝宝一班教室时，我还是震惊了，老师们如魔术师般变出了一个漂亮的大舞台，制作了各种各样的道具和装饰，整个教室充满了浓郁的节日气氛，让我顿时感觉回到了儿时，一切都是那么亲切、一切都是那么温馨。
都说孩子是天使，我在观看节目时，对这句话有了更加深刻的认识。
他们举手投足之间流露出的神情，尤其是那天籁般的童音和清澈的双眸，如同雨露滋润着我的心神，刹那间我忘缺了所有劳累和烦恼。
虽然，孩子们的表演谈不上专业，甚至一些动作还不到位。
但是，能看出来他们很用心、很认真，让我感觉到他们真的长大了。
表演结束赶快回家向丈夫显摆，丈夫看完录像后说：
老师比咱们了解孩子。
当初老师说让儿子表演三句半时候我还担心，因为感觉儿子比较内向，并且性格倔强。
老师说让爸爸动员儿子表演，没想丈夫和儿子一说，儿子爽快的答应了，并且还认真练习，表演时候不卑不亢，让我都自愧不如。
记得儿子表演的节目中有一句话老师个个象妈妈，学习生活不落下，运动会上争第一，不是夸。
想一想，正是老师们无私的爱成就了孩子们的健康、快乐和进步，孩子有这么大的进步和老师的辛勤汗水是分不开的，和幼儿园先进的教育理念分不开的。
在此，衷心的说一声：
谢谢您，老师！
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