学校素质教育工作总结范本3篇.docx
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学校素质教育工作总结范本3篇
学校素质教育工作总结范本
（春学期）
一学期来，我校认真贯彻____，坚持科学管理，以人为本，进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动，认真做好学校的德育工作，全面提高教育教学质量，以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作，取得了实效。
现就本学期的工作总结如下：
一、所做的主要工作及成绩
㈠德育方面
1、____教师认真学习了《____义务教育法》、和《____省中小学管理规范》等法律法规，各班出了专刊，教师写了学习心得体会，基本杜绝了乱收费、主科挤占其他学科等违规行为的发生。
2、加强了“五爱”、“四有”、以及“____”等主题学习教育活动，____了全体学生《小学生守则》与《小学生日常行为规范》抽背比赛。
3、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮流作好“国旗下的讲话”的活动，特别是5.12____汶川大地震后，对学生进行了关爱等教育。
4、开展了创“平安和谐校园”、“文明平安班级”活动，通过逐周评出“文明平安班级”，采取“日公示→周授旗→月颁奖”等形式使活动开展得扎实有效。
5、落实“三操一课”工作，广播体操和眼保健操作为值日检查必检内容，举行了以班为单位的全校学生广播体操比赛。
㈡智育方面
1、深化教学改革，推进素质教育，全面提高教学质量，加强了校本研修力度，制订校本研修实施方案，参加了镇
四、
五、六年级____备课组，开展了形式多样的教研活动。
2、抓好了教学常观管理，重视常规教学、完善作业、备课平常检查制度，做到《功课回放》、《补充习题》、课堂作业批改不过天，每周五进行知识点考查，每单元教师进行考查，每月学校进行月考，了解教师教学情况。
3、开展了课题研究，并围绕课题和计划开展了一系列教研课改活动，保证今年县级课题按时顺利结题。
4、重视抓毕业班工作和英语教学工作，校长、副校长亲自代毕业班，毕业班学生成绩较上年有了显著提高，学生英语成绩也有了提高。
5、充分利用省优质教育光盘和“四配套”物品进行教学，力求提高课题教学效果。
㈢安全方面
1、开展了创“平安和谐校园”活动，认真____教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》，____学生学习《学生安全教育手册》等，进行经常性安全教育，做到每周至少一项安全教育主题班会，每月至少一次安全教育小结会，每学期至少一次安全教育形势报告会。
3、学校健全了安全制度，制订了安全工作方案，健全了安全预警机制，制订安全应急预案，落实了安全责任制。
校长亲自抓安全，做到逢会必讲，把责任落实到具体的班级，具体的个人，层层把关，人人负责。
3、树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，完善“日看、周看、月报”的安全排查制度，发现安全隐患及时采取措施，杜绝安全责任事故的发生。
4、做好校园环境卫生，确保师生身心健康。
二、存在的不足之处或今后努力的方向
1、学校少先队____机构有待健全，并落实分工。
2、切实抓好潜能生转化工作，完善档案资料。
3、加强“留守”学生的教育工作，加大____力度。
4、切实开展好《守则》、《规范》、《安全教育手册》与“大唱推荐校园歌曲”等学教活动和阳光体育活动等活动，注意收集活动资料。
5、加强兴趣小组活动的____指导，优化指导教案等资料。
6、进一步利用好教学光盘及“四配套”用品，使这些优质教育资源更好地为提高教育教学服务。
7、加强师德、师风和对学生的养成教育，以德治校。
学校素质教育工作总结范本
（二）
你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好，别人都开始新了工作了，自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗。
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下面是工作总结的的管理工作总结的，欢迎大家前来了解、查询。
学校素质教育管理工作总结：
____年转瞬即逝，在这一年当中，我校以做中国第一职业教育，办中国最好的汽修院校为目标，中心认真遵循教育规律，积极探索，大胆实践，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范素质教育教学，整合育人资源，努力提高教育质量为目标，全面实施素质教育，经过努力，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
第一部分：
____年度工作回顾
一、教学文件方面
1、教学计划。
中心元月份已完成《教学计划》（试行版）的制定工作，经院务会讨论通过下发至各校区。
____月份中心就前期各校区课程开展情况，____研讨并阶段性修定《教学计划》，经学院审核通过并下发至各校区（东区自行研发）。
2、教学大纲。
依据《教学计划》分专业已完成教学大纲的编写工作并下发各校区。
二、教学____与实施
1、教材研讨与教学专题会议
1）教材研讨会议。
今年初，素质中心先后____场中层管理人员、____场一线素质课教师就素质教育方向问题进行研讨，在去年教学总结、市场调研的基础上，最终确定我院的素质课研究方向。
2）素质课专题会议。
今年____月、____月期间，素质中心先后____场关于如何实施素质教育的专题会议，会议中明确了素质教育实施应自上而下，全员参与。
素质中心承担并负责我院素质教育研发及课程实效性论证工作，素质课具体的实施自今年起将由学区自行承担，素质中心负责统筹协调及课程支援工作。
会议中帮助各学区教务办明确教师授课流程;明确检查的要求;明确符合授课要求任课教师所应具备的条件;任课教师的定期培训与跟进要求等。
专题会议的召开为明确各自的责任和义务、顺畅素质教育提供了应有的保障。
2、内部教材编写及课件审核工作
1）____编写教师用书。
本中心自今年____月初至____月份，依据《素质课教学计划》分专业____编写内部教材____篇。
其中入学教育篇____篇，品德教育篇____篇，职场教育篇____篇。
参与编写人员____人，平均____篇/月/人。
2）____编写学生用书。
本中心自____月份至____月底，依据《素质课教学计划》及《素质课内部教材》（内部用书），____编写内部教材____篇。
其中入学教育____篇，品德教育____篇，职场教育____篇。
同时增加了阅读欣赏____篇（做人说明书、健康饮食）。
参与编写人员____人，平均____篇/月/人。
3）____编写素质拓展训练手册。
本中心____月份至____月底，依据《素质课教学计划》制定素质拓展训练手册共计____篇（技能部5，学历部____篇，拓展活动____篇）。
参考项目____篇。
平均____篇/月/人。
4）学区上交课件的审核定稿编号工作。
今年下半年学区在总结上半年工作的基础上，推出课件教学，截止目前为止，各校区已上交课件____篇，已审核定稿，编入电子档案中。
3、师资队伍建设
1）内部员工培训
本年度中心共完成内部素质课授课能力培训____场（《新员工培训》《漫谈听课、评课》《和谐的根本》《内部讲师授课技巧》。
内部复讲____场（《思想决定命运》）。
2）班主任帮教工程
班主任素质课培训共计____场（《感恩一切手语》《如何上好一堂素质课》《幸福来自积极快乐的生活》《上好素质课做好领路人》《教师礼仪》《素质拓展训练教学模式》等）。
新班主任素质课试讲听评____场，涉及____位班主任。
其中本部____场、____位班主任;西区____场、____位班主任;东区____场、____位班主任。
4、课程统筹与协调
开学初至今素质课已正式纳入教学体系中（原先由素质中心独立完成），中心负责对全院课程进行统筹协调，共计协调课程____课时，涉及____位教师，____个课题。
5、授课支援
支援校区授课____场、____课时。
其中本部____场、____课时（由于本部招生期间作为我院主要接待区，大部分班主任负责新生接待工作且接待频率较高的缘故，支援本部授课大多集中在6、7、8三个月）;东区____场、____课时;西区____场、____课时。
6、素质课推广与实施活动
1）示范课。
教学质量月中心____全院素质课教师技能比拼活动，并举办示范课____场，涉及教师____人、课题____个《感恩父母与爱同行》《安全教育汇编》《学会积极的自我暗示》《孝的真谛》《职业学生礼仪》《态度就是竞争力》《方法总比问题多》《有效沟通》《磨练意志拒绝不良诱惑》《有效的沟通技巧》。
2）____备课。
____各校区班主任____场（《感恩一切》《职业学生礼仪》《职场中如何与人有效沟通人》《谨言慎思笃行》）。
7、三教两训计划与实施方案
1）军训。
军训方案的制定与军训跟进工作。
计划春季跟进____个班（其中东区____个班，本部____个班），实际完成跟进____个班。
计划秋季军训跟进____个班（其中西区____个班，东区____个班，本部____个班），实际完成跟进____个班。
2）入学教育（开班典礼）。
此项工作中心已完成统一标准教案并下发至各校区。
要求新生入学一个月内，班主任需完成新生的入学教育首篇--开班典礼。
计划跟进____个班，目前中心已完成跟进____个班。
其中本部____个班，西区____个班，东区____班。
3）大专部素质拓展活动。
今年____月，中心与校区共同____学生素质拓展活动日，____编写____篇教案，并进行教师培训，拓展日当天的跟进考核工作。
此次活动的开展效果显著。
4）毕业典礼。
毕业典礼已纳入素质教育体系中，截止____月份计划跟进____个毕业班，中心完成跟进____个班毕业典礼。
8、定期教学检查
1）月度教学检查活动。
为更有效地服务于校区，教务处自今年下半年以来，____实施月度教学检查活动。
截止____月份共计进行常规检查____场，专项检查____场。
教学检查的开展效果显著。
原先就教案检查一项，各校区基本上都存在不交教案不写教案现象，现如今，教案上交率达____%，且各校区都涌现出标准教案。
2）教师座谈会及问卷调查
座谈会共计____场，其中教师座谈会共计____场，学生座谈会共计____场。
教学满意度及问卷调查共计____场。
其中教师____场，学生____场，涉及近____个班、近____人，平均教学满意度达____%（其中本部平均满意度达____%，东区平均满意度达____%，西区平均满意度达____%）。
3）听课。
截止____月份，中心共计听、评课____节，涉及____人次，____个课题。
平均____节/月。
9、阶段性考核跟进
1）试卷的出卷工作。
按新的《素质课教学计划》的要求，中心共完成三个阶段性考核性试卷ab卷____套____份试卷出卷工作，其中大专部ab卷____套____份，技能部ab卷____套____份。
2）学区考核结果汇总归档。
将校区考核成绩录入电子档，建立管理库。
10、其他方面
1）档案管理。
每月将依据月度工作计划将文档资料、电子稿、图片资料档案管理，建立管理库。
2）参与职称评定。
班主任职称评定的参与工作。
3）岗位说明书及作业指导书的制定。
完成部门岗位说明书及校区素质专员岗位说明书的制定。
4）内部教材封面彩页设计、内插彩页设计。
5）春天里梦在飞征文评选工作（为期一周）;
第二部分：
工作中存在的不足及改进措施
一、存在的问题
1、认识上的偏差致使执行不够到位
中心虽然____召开素质课专题教学会议，也指导了教务科如何明确授课流程;明确检查的要求;明确任课教师符合授课要求所应具备的条件;任课教师的定期培训与跟进要求。
由于教务科第一次参与素质课教育教学，所以，个人理解上存在误差，致使在执行过程中不到位。
2、中心定位的转移
由年初的专职队伍，改变为班主任队伍建设。
由于中心人手局限，致使班主任队伍建设与跟进不够到位。
培训效果也不明显。
因为定位的转移，内部员工复讲工作也处于停滞状态。
3、调代课过于频繁，截止到目前为止，调代课共计____次、____节课，涉及教师____人左右，课题____个（此项数据不包括私自调代课）。
4、授课实质性效果有待于进一步加强。
二、改进措施
1、建立专人负责制
各校区推荐选取素质专员，实行专人专事。
中心给予支持、服务、指导、跟进工作。
2、加强专项培训
建立素质授课教师培训体系，建立培训考核机制，将此项工作成果纳入到班主任量化考核中。
3、加强业务指导
____开展班主任授课经验____及课程研发开作。
第三部分：
____年主要工作目标（年度工作计划）
一、加强教师队伍建设，提高综合素质
班主任队伍建设帮教工作的再跟进;
班主任工作经验交流会的____开展;
新班主任素质课的培训工作;
专题座谈会
二、教材的充分利用及课程的有效编排
教材的充分有效利用;
探讨教学环节设计的科学性，突出方法、联系、思路的研究，构建高质高效的课堂教学新模式，调动其学习积极性。
三、狠抓常规管理
常规教学检查与跟进
季度教学满意度调查与分析
四、万通素质讲堂
编排万通素质讲堂的课程体系，让培训更具实效性。
五、教学计划的修定工作
总结课程实施与跟进，____修定阶段性教学计划。
在实施素质教育中，中心做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育体系初步形成。
但也还存在一些问题，如个别老师对素质教育内涵仍未理解，素质教育观念仍未转变，教学方法依然比较落后;课堂教学个案（实例）研究还不规范，教学反思需进一步完善;学生个案研究缺乏第一手资料等。
今后我们将进一步加强理论学习和实践探索，积极____学区参加各类学习、培训，外送学习等，更新观念，提高认识，立足校本教研，注重对学生学习过程和教师教学过程的研究，积累大量第一手的资料，为下一步研究打下良好的基础。
扩展阅读篇：
工作总结写作指导
工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
基本情况
1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
需要注意的问题
1.工作总结前要充分占有材料
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
3.条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。
5.工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨工作总结会议论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法____一下，不好的工作方法写出改进措施。
学校素质教育工作总结范本（三）
在这个高等教育加速发展，教育制度不断深化改革的今日。
能不能搞好素质教育在一定程度上直接影响教育事业的成果。
能不能将素质教育与校园文化活动有机的结合，将直接影响素质教育的效果。
为了能将素质教育与校园文化活动结合，过去的一年我院的校园文化活动一直在素质教育的前提下来进行。
根据上级党委和团委的有关政策可以将我院的活动分为以下几个方面：
第一思想政治教育活动。
思想政治素质教育是灵魂。
____指出：
“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。
要说素质，思想政治素质是重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、____主义、____思想，是素质教育的灵魂。
”这一指导思想将贯穿高校素质教育的始终。
另外，____“____”树立____荣辱观的重要指示。
根据我院的实际情况做了很多思想政治教育活动。
1参观林则徐纪念馆。
这是活动成功的对学生进行了一次深刻的爱国主义教育，对学生树立正确的____荣辱观是十分有帮助的。
学生不仅能在活动中学道民族英雄的品质，而且也是自身思想素质的一种升华。
参加活动的人都受益非浅，活动也得到老师和学生一直好评。
2学雷峰弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神。
为了更好的将雷峰发扬下去。
我院由学工部带头，团委文体部负责____一系列的活动。
其中为____福利院献爱心活动，在学生中影响很大。
因为他不仅提高了大学生的思想政治素质，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用。
同时扩大了我院青年志愿者的社会影响力。
促进社会良好道德的形成。
活动的开展，一方面是为了学习雷锋精神，以雷锋为榜样，为社会奉献一分爱心。
另一方面也提高我院团员奉献社会，回报社会的意识，对增强团员意识有重要的意义。
3“知荣明辱”主题班会。
为了更好的贯彻____正确树立____荣辱观的重要讲话精神。
由院团____了这次____会。
这次活动不仅让更多的学生参与进来。
而且让学生更好的了解____的讲话精神，同时也是对自己的思想认识的一种提高。
第二身心教育活动身心教育是素质教育的载体。
素质教育必须依附于一定的载体，才能发挥其作用。
大学生的健康体魄和良好的心理正是进行素质教育的载体。
在实施素质教育过程中，必须依据不同年龄、不同层次、不同类型学生的身心发展特点进行个性素质教育。
因为，每个学生的遗传特性、所处环境、所受教育以及自身努力程度的不同。
处在同一发展阶段的不同个体既有共性的相似，又有个性的差异，形成了学生个体身心素质“内化”的差异，这种客观存在的差异要求素质教育必须根据载体身体和心理的不同采用不同的方式和方法进行教育，这样才能使抽象的素质依附到载体上，从而达到素质教育的目的。
1在身体素质方面：
在这方面学院是很重视的。
因此，这方面的活动也比较多，例如，足球联赛、篮球联赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等等。
通过各种类型活动不仅让我院的校园文化活动更加丰富，也能满足不同爱好的学生，达到全民健身的效果。
2在心理素质方面：
在过去的一年中学生会社团部____了多次的心理咨询活动。
他们请来专业的心理咨询师，与学生面对面为学生解答心理上的问题。
让学生在活动的过程中不知不觉解掉了思想包袱。
另外。
为了满足不同学生的个性。
团委学生会各个部门根据自己部门的特点，____了很多十分有意义的活动。
例如，文娱部的“个人风采大赛”、学习部的“个人演讲比赛”、网络部的“平面设计大赛”、团委文体部的话剧社、社团部的各种社团____等等。
这些活动让不同个性的学生都得到了锻炼和学习的机会，也给了学生发挥自身优势的机会。
第三文化教育活动文化教育是素质教育的基础。
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