安徽省中考学业水平模拟考试化学试题A 答案和解析.docx
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安徽省中考学业水平模拟考试化学试题A答案和解析
【最新】安徽省中考学业水平模拟考试化学试题（A）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．
带火星的木条复燃B．
对着干燥玻璃片呼气
C．
木炭在氧气中燃烧D．
澄清石灰水
2．下列说法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是
A．垃圾分类处理B．农田过量施用农药、化肥
C．工厂的废水经处理后再排放D．购物时用布袋代替塑料袋
3．我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱铕等几种元素的相对原子质量新值，其中铟元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列说法正确的是
A．铟元素原子的质子数为49
B．铟元素原子的中子数为49
C．铟元素属于非金属元素
D．铟元素原子的相对原子质量为114.8g
4．人类为了维持生命和健康，必须摄取食物．下列有关说法中正确的是（）
A．摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物
B．在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素
C．人体缺乏维生素A会引起夜盲症
D．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．因此我们要大量补充葡萄糖酸锌
5．下列实验操作正确的是（）
A．
倾倒液体B．
取用固体粉末
C．
加热液体D．
点燃酒精灯
6．奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。
下列对奥司他韦的说法正确的是
A．从分类角度看：
属于无机物
B．从量的角度看：
碳、氢元素的质量比为4:
7
C．从组成角度看：
含有氧元素，属于氧化物
D．从结构角度看：
分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:
14:
1:
2
7．科学家发现一种新型催化剂,使CO和H2O在较低的温度下就可以反应转化为氢气,反应的过程如图所示。
下列相关说法正确的是（ ）
A．反应前后原子的数目发生变化
B．反应前后催化剂的化学性质发生改变
C．该反应的化学方程式为CO+H2O=H2+CO2
D．有利于氢能源的经济推广
8．研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：
在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。
下列说法中不正确的是
A．干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
B．湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大
C．干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应
D．将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应
9．根据反应事例能推导影响化学反应的因素，以下推导中错误的是
选项
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
通常木炭充分燃烧生成二氧化碳不充分燃烧生成一氧化碳
反应温度
B
铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应
反应物的性质
C
硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈
反应物的浓度
D
分别将等浓度的稀盐酸加入锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈
反应物的接触面积
A．AB．BC．CD．D
10．硫酸镁在工农业以及医疗上有着广泛应用，其溶解度如下表所示。
则下列说法正确的是
温度/℃
10
30
50
70
90
溶解度/g
27.7
39.3
49.0
54.1
51.1
A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大
B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液
C．50℃时，149g硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:
100
D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大
二、填空题
11．为了净化城市的空气，我省许多城市的公交车改用了新能源电动汽车。
请回答下列问题。
（1）公交车座椅部分材料采用塑料制成，这种塑料受热不熔化，属于_______（填“热固性”或“热塑性”）塑料。
有的座椅为了防凉，表面铺了一层尼龙织物，尼龙的优点有__________（写一点）。
（2）纯电动公交车的单车运营成本仅为燃油公交车的三分之一，降低成本的同时还解决了燃油公交车向空气中排放________（填一种气体化学式）等有害物质的问题。
新能源电动汽车的蓄电池是铅酸电池，报废后要回收处理的原因是__________。
三、实验题
12．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出仪器①名称：
_________。
（2）若用高锰酸钾固体加热制取氧气，A装置还需作何改进__________，要制得干燥的氧气，选择的收集装置为_________（填序号）。
（3）下图是利用二氧化碳数字传感仪测得收集的二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得出的信息是___________。
（写一条）
四、流程题
13．醋酸钙是常用的补钙剂。
每年我国鸡蛋有上千万吨的产量，会产生数以万吨的废弃蛋壳（主要成分为CaCO3），如图所示是以废弃蛋壳作为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程。
（1）鸡蛋壳的钙元素属于_________（填“常量”或“微量”）元素。
（2）操作I的名称是_________，玻璃棒的作用__________。
（3）写出煅烧蛋壳的化学反应方程式：
_________。
（4）膜分离时，盐酸要加入适量，不能过量的主要原因是_______。
五、科学探究题
14．如图所示，某兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液和MnO2作催化剂制取干燥的氧气，并用来测定10g某铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数。
回答下列问题。
（1）装置A中发生反应的化学方程式是________。
（2）通过称量反应前后装置_____________（填装置序号）的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数。
（3）实验完毕，小丽同学误将用剩的H2O2溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气，小明和小芳两位同学对此颇感兴趣，进而展开了他们的探究之旅。
（提出问题）是哪种物质加快了H2O2的分解速率？
（作出猜想）猜想Ⅰ：
剩余固体中的氧化铜加快了H2O2溶液的分解
猜想Ⅱ：
剩余固体中的_________加快了H2O2溶液的分解。
猜想Ⅲ：
氧化铜能作H2O2分解的催化剂。
（实验验证）
实验方案
实验现象
分析及结论
实验一：
将带火星的木条伸入盛有5mL5%H2O2溶液的试管中
带火星木条不复燃
H2O2溶液常温下产生氧气的量很少不足以使带火星的木条复燃
实验二：
向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管中，观察现象。
待反应结束后将试管中的剩余物进行__、洗涤、干燥、称量，对比反应前后氧化铜的质量
带火星的木条复燃，称得固体质量为1g
猜想Ⅰ成立，反应前后氧化铜的质量相等
实验三：
向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1g_____，将一根带火星的木条伸入试管中，观察现象。
没有气泡产生，带火星木条不复燃。
猜想______不成立
（讨论交流）小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点，简述理由：
_________。
15．某化学兴趣小组的同学在老师指导下，通过在饱和Na2CO3溶液中通入CO2来制备NaHCO3晶体。
（查阅资料）
①饱和的Na2CO3溶液中通入CO2的化学方程式为
。
②同温度下NaHCO3溶解度比Na2CO3小，在饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出NaHCO3晶体而使溶液变浑浊。
（提出问题）影响NaHCO3晶体产生速率的因素有哪些？
（猜想与假设）NaHCO3晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。
（进行实验）通过不同条件下出现浑浊的时间不同，来探究影响NaHCO3晶体产生速率的因素，实验装置如下图所示。
每次实验时均在试管中加入1mL饱和Na2CO3溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断NaHCO3晶体的产生速率。
部分实验记录如下表所示。
序号
温度
试管内径
CO2流速（个/秒）
产生不同现象的时间
字迹变淡
字迹模糊
自己消失
①
25
10mm
5~8
5′17″
7′19″
8′17″
②
32
10mm
5~8
3′50″
4′09″
4′28″
③
40
10mm
5~8
3′48″
4′06″
4′18″
④
25
14mm
5~8
6′36″
7′38″
8′28″
⑤
25
25mm
5~8
X
9′43″
10′22″
⑥
25
10mm
10~13
5′02″
6′40″
7′58″
⑦
25
10mm
2~5
5′40″
10′45″
12′36″
（分析与结论）
（1）锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸反应来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_______，其基本反应类型是__________。
（2）实验①④⑤研究的影响因素是___________。
（3）表中X应该是_______。
A6′05″
B8′45″
C9′55″
（4）通过对数据的观察和分析，小明认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是____________（填实验序号）。
（5）结合实验①②③，可得出的结论是____________。
（6）若要探究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响，利用题中实验装置，写出你的实验方案：
_________。
六、计算题
16．将30g木炭和氧化铜粉末的混合物高温加热一段时间后冷却，称得剩余固体为25.6g。
计算：
（1）生成CO2的质量。
（2）参加反应的CuO质量。
参考答案
1．B
【详解】
A、带火星的木条复燃过程中有新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B、对着干燥的玻璃片呼气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、木炭在氧气中燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故C错误；
D、向澄清的石灰水中吹入二氧化碳过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化，故D错误。
故选B。
2．B
【详解】
A.生活垃圾分类回收处理，可节约资源保护环境；
B.农田过量施用农药、化肥，会导致水或土壤被污染；
C.工厂的废水经处理后再排放可减少污染物排放，有利于保护环境；
D.购物时用布袋代替塑料袋，可减少不可降解的塑料引起的白色污染；
故选B。
3．A
【详解】
元素周期表中的一格可以获得的信息：
左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
A、铟元素原子的质子数为49，符合题意；
B、铟元素原子的中子数不是49，不符合题意；
C、铟元素是金属元素，不符合题意；
D、铟元素原子的相对原子质量是114.8，不符合题意。
故选A。
4．C
【解析】
试题分析：
摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要多吃油脂类食物；在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要合理的补充，不能无原则的补充；人体缺乏维生素A会引起夜盲症；缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．因此我们要合理的补充葡萄糖酸锌。
故选C．
考点：
营养元素
5．B
【详解】
A、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，A选项操作不正确，不符合题意；
B、取用固体粉末用药匙，将试管横放，伸入试管底部，再迅速竖起试管，B选项操作正确，符合题意；
C、给试管中液体加热，试管中液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在试管的中上部，C选项操作不正确，不符合题意；
D、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，可能会引发火灾，D选项操作不正确，不符合题意。
故选B。
6．D
【分析】
【详解】
A、奥司他韦（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，属于有机物，故A错误；
B、奥司他韦中碳、氢元素的质量比为（12×16）：
（1×28）=48:
7，故B错误；
C、奥司他韦（C16H28N2O4）是由四种元素组成的，而氧化物中只含两种元素，故C错误；
D、1个奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的，则分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16:
28:
2:
4=8:
14:
1:
2，故D正确。
故选D。
【点睛】
7．D
【详解】
A．由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不发生变化，故错误；
B．催化剂的质量与化学性质在化学反应前后保持不变，故错误；
C．由题干信息可知，在催化剂的作用下，CO和H2O在较低的温度下就可以反应转化为氢气和二氧化碳，方程式是CO+H2O
H2+CO2，故错误；
D．由题干信息可知，在催化剂的作用下，CO和H2O在较低的温度下就可以反应转化为氢气和二氧化碳，有利于氢能源的经济推广，故正确。
故选D。
8．D
【详解】
A、干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，该选项说法正确；
B、湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大，该选项说法正确；
C、干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质，该选项说法正确；
D、将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，不是石蕊与氧气发生了反应，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，该选项说法不正确。
故选：
D。
9．A
【详解】
A、氧气充足时，木炭充分燃烧，而氧气不足时，木炭不充分燃烧；由此可知木炭是否充分燃烧和氧气的量有关，和反应温度无关，故此选项说法错误，符合题意；
B、铁活动性强于铜，所以铁能与硫酸铜溶液反应；银的活动性弱于铜，所以银不能与硫酸铜溶液反应。
说明影响化学反应的因素是活动性强弱，也就是反应物的性质；故此选项说法正确，不符合题意；
C、硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，因为两者的氧气浓度不同，说明影响化学反应的因素是反应物的浓度，故此选项说法正确，不符合题意；
D、因为锌片和锌粉在和等浓度的稀盐酸反应中，锌粉和等浓度的稀盐酸反应接触面积大于锌片和等浓度的稀盐酸反应接触面积，所以锌粉和等浓度的稀盐酸反应更剧烈。
这说明了影响化学反应的因素是反应物的接触面积，故此选项说法正确，不符合题意；
故选A。
10．C
【详解】
A、由硫酸镁在不同温度下的溶解度数据，可以看出10℃～70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而增大，大于70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而减小，不符合题意；
B、10℃时，硫酸镁的溶解度为27.7g，10℃时，100g水中最多溶解27.7g硫酸镁固体，10℃时，72.3g水最多能溶解的硫酸镁的质量小于27.7g，则形成溶液的溶质质量分数小于27.7%，不符合题意；
C、50℃时，硫酸镁的溶解度为49.0g，即50℃时，100g水中最多溶解49.0g硫酸镁固体，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：
100，符合题意；
D、70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，硫酸镁的溶解度减小，饱和溶液中溶质质量分数：
，则溶液的溶质质量分数减小，不符合题意。
故选C。
11．热固性弹性好（或耐磨、耐化学腐蚀等）CO（NO2或NO）铅酸电池中的重金属铅和酸液会对土壤和水造成污染
【详解】
（1）公交车座椅部分材料采用塑料制成，这种塑料受热不熔化，属于热固性塑料。
有的座椅为了防凉，表面铺了一层尼龙织物，尼龙属于有机合成材料，优点有弹度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀等；
（2）燃油公交车燃油不完全燃烧会向空气中排放一氧化碳等有害物质，纯电动公交车的单车运营成本仅为燃油公交车的三分之一，降低成本的同时还解决了燃油公交车向空气中排放一氧化碳等有害物质，化学式为CO（NO2或NO）；因为铅酸电池中的重金属铅和酸液会对土壤和水造成污染所以铅酸电池报废后要回收处理；
12．锥形瓶在导管口放一团棉花E排水法收集的二氧化碳纯度高于排空气法收集的（或排水法收集的二氧化碳含量也并未达到100%合理即可）
【详解】
（1）仪器①名称是锥形瓶；故填：
锥形瓶。
（2）用高锰酸钾固体加热制取氧气，需要在导管口塞一团棉花，防止产生的粉末堵塞导管；故填：
在导管口放一团棉花。
要制得干燥的氧气，应选择排空气法收集气体，氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集；故填：
E。
（3）通过关系图可知，用排水法收集二氧化碳的含量是88.1%，用向上排空气法收集二氧化碳的含量是72.4%，但是二者的纯度均未达到100%；故填：
排水法收集的二氧化碳纯度高于排空气法收集的。
13．常量过滤引流
防止消耗碳酸钙，减少醋酸钙的产量
【详解】
（1）钙是骨骼的主要组成元素，含量比较高，属于常量元素，缺乏钙幼儿和青少年易患佝偻病，老年人易患骨质疏松症；
（2）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以操作I的名称是过滤；过滤过程中玻璃棒起到引流的作用；
（3）煅烧蛋壳即鸡蛋壳主要成分碳酸钙在高温条件下分解的反应，化学反应方程式为：
；
（4）蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，在膜分离过程中，加入盐酸产生气泡，让膜自动脱落，同时回收剩余蛋壳，则加入的盐酸不能过量，否则蛋壳的主要成分碳酸钙会全部溶于稀盐酸。
因此膜分离时，盐酸要加入适量，不能过量的主要原因是防止消耗碳酸钙，减少醋酸钙的产量。
14．
D铜过滤铜Ⅱ不支持，没有证明反应前后物质的化学性质是否改变
【详解】
（1）装置A中过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下能反应生成水和氧气，化学方程式是
；
（2）铜与氧气反应生成氧化铜，碳与氧气反应生成二氧化碳，因此无法通过装置C的质量变化进行计算，但碳反应生成的二氧化碳被氢氧化钠吸收，因此可通过称量装置D反应前后的质量差求出二氧化碳的质量，从而求出碳的质量，进一步算出铜的质量分数，故填：
D；
剩余的固体中可能含有氧化铜和铜，故可以猜测是铜加快了H2O2溶液的分解，故填：
铜；
氧化铜加快了H2O2溶液的分解，则能使过氧化氢分解产生氧气，能使带火星的木条复燃，氧化铜是不溶于水的物质，要将氧化铜分离出来，则需要经过过滤；
要证明铜不能加快H2O2溶液的分解，则需要增加铜和过氧化氢溶液混合的实验，因此实验三中加入1g铜；观察不到带火星的木条复燃的现象说明剩余固体中的铜没有加快H2O2溶液的分解，因此猜想二不成立；
讨论交流：
催化剂在化学反应前后的化学性质不变，根据实验二不能得出氧化铜反应前后化学性质不变的结论，故根据得出的两个结论不能判断Ⅲ成立，故填：
不能，没有证明反应前后物质的化学性质是否改变。
15．
复分解反应试管内径B①⑥⑦其他条件不变时，温度越高，碳酸氢钠晶体产生速率越快用两支内径相同的试管分别装入不同体积的饱和碳酸钠溶液，在相同温度下，通入流速相同的CO2到两支试管中，记录白纸上字迹的产生不同现象的时间
【详解】
（1）碳酸氢钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，此反应符合复分解发生的定义，属于复分解反应，故填：
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑；复分解反应；
（2）实验①④⑤中温度和二氧化碳流速相同，但是试管的内径不同，因为这三个实验探究的是试管内径对实验结果的影响；故填：
试管内径；
（3）由表格中的数据以及信息可知，表中X应该介于6´36“～9´43“之间；故填：
B；
（4）由实验①⑥⑦对比可知，在温度相同、试管内径相同的条件下，二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快；故填：
①⑥⑦；
（5）实验①②③中，试管内径和二氧化碳流速相同时，温度越高，碳酸氢钠晶体产生速率越快；故填：
其他条件不变时，温度越高，碳酸氢钠晶体产生速率越快；
（6）由实验现象可知，温度、试管内径、CO2流速对碳酸氢钠晶体产生速率都有影响，因此若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响，温度、试管内径、CO2流速三个变量都需要控制，方案是用两支内径相同的试管分别装人不同体积的饱和碳酸钠溶液，在相同温度下，通入流速相同的CO2到两支试管中，记录白纸上字迹的产生不同现象的时间；故填：
用两支内径相同的试管分别装人不同体积的饱和碳酸钠溶液，在相同温度下，通入流速相同的CO2到两支试管中，记录白纸上字迹的产生不同现象的时间。
16．
（1）4.4g；
（2）设参加反应的CuO的质量为x
x=16g
答：
参加反应的CuO质量是16g。
【分析】
（1）欲知反应中生成二氧化碳的质量，须知生成二氧化碳质量=反应前物质的质量-反应后物质的质量，据此答题；
（2）欲知参加反应的氧化铜的质量，需根据化学方程式，得出各物质之间的质量比，写出比例式，就可计算得出。
【详解】
解：
（1）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为
（2）见答案。
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