博爱中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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博爱中学教师招聘考试真题及答案解析
博爱中学教师招聘2018年考试真题及答案解析
1：
（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
2：
在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。
（）
判断题
对
错
3：
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标
4：
提出普及初等教育的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
5：
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
（）
判断题
对
错
6：
开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
7：
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
8：
根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
9：
两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
10：
多种感官参与学习能有效地增强记忆。
（）
判断题
对
错
11：
教育行政复议执行使用调解的原则。
（）
判断题
对
错
12：
实验教育学的代表人物是【】
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
13：
单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专著是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
14：
在处理与外部的关系上，对学生有明显的监护作用，关心学生，能保护集体的利益，常有“护犊”现象。
这属于教师的人格型态中的（）
单项选择题
A、父母态
B、老年态
C、成人态
D、儿童态
15：
根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
16：
某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。
班主任的做法（）。
单项选择题
A、合理
B、合法
C、不合法
D、视具体情况而定
17：
心理咨询与辅导的基本方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、测量法
C、会谈法
D、观察法
18：
但丁说过：
“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。
”对这句话理解正确的是（）。
单项选择题
A、在某种意义上，道德比智慧对人更重要
B、一个人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德
C、智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补
D、道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
19：
被称为课程论经典的学术著作是（）
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
20：
“教师中心论”的代表人物是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、卢梭
D、罗杰斯
21：
教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
D、运用知识
E、检查知识
22：
发现学习理论的提出者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
23：
第斯多惠说：
“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
”说明教师劳动具有（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长效性
24：
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、不予理睬，擦掉画，开始上课
B、平静而真诚地说：
“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。
”
C、立即查找作画人
D、批评教育学生
25：
（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。
单项选择题
A、教学目标
B、教学目的
C、测评
D、教学策略
26：
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。
单项选择题
A、自主性
B、随意性
C、规范性
D、强制性
27：
“建国居民，教学为先”这句话反映了（）
单项选择题
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
28：
19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（）。
单项选择题
A、牛顿力学体系的建立
B、达尔文生物进化论的创立
C、电磁学说的发展
D、爱因斯坦相对论的提出
29：
高级中学教师资格是由市（地）级教育行政部门认定的。
（）
判断题
对
错
30：
学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。
这种学习理论是（）。
单项选择题
A、联结学习论
B、认知学习论
C、信息加工学习论
D、建构学理论
31：
在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做（）
单项选择题
A、焦点意识
B、下意识
C、前意识
D、潜意识
32：
教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。
多项选择题
A、教育性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论联系实际原则
33：
奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
单项选择题
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
34：
实际教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难。
（）
判断题
对
错
35：
下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨道的是（）。
【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
36：
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
37：
工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、（）和主题法。
单项选择题
A、音序法
B、形序法
C、号码法
D、地序法
38：
节俭属于性格的（）特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
39：
以学习为主要任务是学生学习的一个特点。
（）
判断题
对
错
40：
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。
单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
41：
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是__________
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯尔纳
D、巴甫洛夫
42：
教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
43：
教育从产生之日起就具有了阶段性。
（）
判断题
对
错
44：
信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。
多项选择题
A、计算机
B、电话
C、网络技术
D、数字通信
E、机械化
45：
智育的任务就是教学生学习文化。
（）
判断题
对
错
46：
学生管理的终极目的是（）
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
47：
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的（）。
单项选择题
A、过硬的教育基本功
B、崇高的职业道德素养
C、扎实的教育理论知识
D、丰富的学科文化知识
48：
终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
49：
以儿童中心主义著称的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭
50：
老教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。
这是（）
单项选择题
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式
51：
一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
单项选择题
A、文化传统
B、受教育者的需求
C、生产力的水平
D、教育的规模
52：
课堂教学最主要最常用的方式是（）
单项选择题
A、讲授
B、提问
C、板书
D、反馈
53：
性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。
单项选择题
A、不容易矫正
B、容易矫正
C、不属于性心理障碍
D、属于心理障碍
54：
我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。
单项选择题
A、《天问》
B、《离骚》
C、《孔雀东南飞》
D、《九章》
55：
合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
56：
请问下列哪项动机属于社会性动机?
（）。
单项选择题
A、繁衍后代
B、获取食物
C、逃避危险
D、参加交往
57：
系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
58：
教学方法一旦形成之后，不会随着社会的变革而发生变化。
（）
判断题
对
错
59：
学生集体的特征首先是要有（）。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
60：
学校教育的失误问题集中表现在【】
多项选择题
A、学生素质太差
B、个别教师素质差
C、心理健康教育薄弱
D、法制教育薄弱
E、教育指导思想的偏差
查看答案
1：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度，它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。
2：
答案正确
解析
3：
答案D
解析教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
4：
答案A
解析第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
5：
答案正确
解析略。
6：
答案A,B,C,D,E
解析
7：
答案A
解析这句话的主要意思就是科学知识在加速增长，人要不断的向前发展，所以我们要经常进行学习，要提倡终身学习。
（本解析由张恩凯提供）
8：
答案B,D
解析
9：
答案B
解析
10：
答案正确
解析多种感官参与能从多个角度获得不同的信息，能加深对知识的认识，因此能有效地增强记忆。
11：
答案错误
解析
12：
答案A
解析
13：
答案D
解析《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论与教育经验，是世界教育思想的宝贵遗产，是我国也是世界上最早、最完整的一部教育专著。
14：
答案A
解析题干中所描述的是父母态人格结构的教师在教学上的表现。
15：
答案A
解析如上题。
16：
答案C
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：
“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
”
17：
答案C
解析
18：
答案A
解析“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比智慧更重要，故答案为A。
但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误。
C项“智慧的缺陷可以填补”，原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补，强调的是道德与智慧间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。
D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷，明显与原文不符。
19：
答案A
解析泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。
20：
答案A
解析赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。
21：
答案A,B,C,D,E
解析略。
22：
答案A
解析
23：
答案B
解析见第斯多惠对教师示范性的阐述。
24：
答案B
解析面对突发事件，B项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。
25：
答案A
解析
26：
答案A
解析课外活动的特点包括：
①学生参加课外活动的自愿选择性；②课外活动内容和形式的灵活多样性；③学生在课外活动组织上的自主性。
27：
答案B
解析略
28：
答案C
解析19世纪前期电磁感应现象的发现，开辟了人类生活的新时代——电的时代。
29：
答案正确
解析
30：
答案D
解析
31：
答案B
解析
32：
答案B,C,D
解析教育心理研究设计应遵循的基本原则是：
客观性原则、系统性原则、理论联系实际原则。
33：
答案B
解析
34：
答案正确
解析
35：
答案A
解析英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。
伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。
布鲁诺，意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家，他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。
牛顿发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。
为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
36：
答案B
解析
37：
答案D
解析工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、地序法和主题法。
字顺法可分为形序法和音序法两类，号码法是形序法的一种变形。
38：
答案A
解析略
39：
答案正确
解析
40：
答案B
解析
41：
答案A
解析
42：
答案D
解析学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。
学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质，条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。
43：
答案错误
解析人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。
44：
答案A,C
解析第三次信息技术革命的标志是计算机和网络技术。
45：
答案错误
解析智育的任务不仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
46：
答案B
解析
47：
答案B
解析陶行知的这句话是说教师在从事教育工作时要有奉献精神，充分体现了教师崇高的职业道德素养。
48：
答案A
解析法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
49：
答案A
解析
50：
答案D
解析过程模式是美国教授肯普提出的，设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步；教学设计人员可根据实际需要，有侧重地设计教学方案。
51：
答案C
解析
52：
答案A
解析课堂教学是我国中学的最基本的教学形式，“讲授”又是课堂教学最主要最常用的方式。
因此，本题选择A选项。
（本解析由何龙提供）
53：
答案C
解析对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。
这是正常的，不属于性心理障碍。
54：
答案B
解析我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。
55：
答案A,B,C,D,E
解析略。
56：
答案D
解析根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。
人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。
社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。
57：
答案A
解析
58：
答案错误
解析
59：
答案B
解析
60：
答案B,C,D,E
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